（新插圖）人教版四年級下冊數(shù)學 第2課時 小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的應(yīng)用 知識點梳理課件

2．小數(shù)的性質(zhì)和大小比較

第2課時小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的應(yīng)用人教版數(shù)學四年級下冊課件4小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點1小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的應(yīng)用1．填一填。(1)把0.78擴大到原來的10倍，就是把0.78(

)10，得(

)。乘基礎(chǔ)導學練7.8除以0.086(3)計算14.5÷1000，就是把14.5縮小到它的(

)，也就是把14.5的小數(shù)點向(

)移動(

)位，所以14.5÷1000＝(

)。左三0.0145知識點2改變計量單位化整計算小數(shù)乘整數(shù)2．直接寫得數(shù)。8.27×10＝4.8÷100＝ 260÷1000＝0.08×100＝ 3.12×1000＝25÷10＝ 0.035×100＝8.9÷100＝ 0.08×1000＝12.5÷1000＝82.70.0480.26831202.53.50.089800.01253．列式計算。 (1)把0.43分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.43×10＝4.3

0.43×100＝430.43×1000＝43040÷10＝4

40÷100＝0.4

40÷1000＝0.04應(yīng)用提升練提升點1小數(shù)點的連續(xù)移動4．看誰先到家。85.60.8568560.67676.7提升點2根據(jù)小數(shù)點的移動填空5．(易錯題)在里填上“×”或“÷”，在里填上適當?shù)臄?shù)。(1)0.29＝2.9 (2)8.703＝8703(3)10＝6.8 (4)100＝0.83 (5)0.450.04545×

10×100068

÷83

÷10×10006．一塊正方形苗圃的邊長是2.5m，將其邊長擴大到原來的10倍，擴大后的正方形苗圃的面積是多少平方米？(2.5×10)×(2.5×10)＝625(m2)答：擴大后的正方形苗圃的面積是625m2。思維拓展練1．加法運算定律

第2課時應(yīng)用加法運算定律簡便計算人教版數(shù)學四年級下冊課件3運算定律知識點運用加法交換律和結(jié)合律簡算1．為使下面的計算簡便，可以在里填上哪些數(shù)？(1)29＋45＋ (2)＋184＋68 (3)18＋＋67(答案不唯一)基礎(chǔ)導學練5516822．填一填。

79＋262＋21＋38 ＝79＋21＋262＋38加法(

)律 ＝(79＋21)＋(＋)加法(

)律 ＝＋ ＝交換26238結(jié)合1003004003．計算下列各題，怎樣簡便就怎樣算。 79＋43＋57

283＋136＋117＋64 原式＝79＋(43＋57)

＝79＋100

＝179原式＝(283＋117)＋(136＋64)＝400＋200＝600155＋263＋45356＋72＋44＋128 原式＝155＋45＋263＝200＋263＝463原式＝(356＋44)＋(72＋128)＝400＋200＝6004．天天一家是自駕游愛好者，假期他們從家出發(fā)自駕去某風景區(qū)旅游，上午行駛了264km，下午行駛了259km，這時距目的地還有136km。天天家距風景區(qū)多少千米？264＋259＋136＝659(km)答：天天家距風景區(qū)659km。應(yīng)用提升練提升點1湊整巧算5．(易錯題)簡算：199999＋19998＋1997＋196＋10原式＝(199999＋1)＋(19998＋2)＋(1997＋3)＋(196＋4)

＝200000＋20000＋2000＋200

＝222200提升點2加法運算定律的實際應(yīng)用6．一根絲帶第一次用去358m，第二次用去250m，第二次用去的比余下的短142m。這根絲帶的全長是多少米？358＋250＋(250＋142