人教版（新插圖）六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第5課時(shí) 求比一個(gè)數(shù)多(或少)百分之多少的數(shù)是多少 教學(xué)課件

第5課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多(或少)百分之多少的數(shù)是多少人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件6

百分?jǐn)?shù)(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè)，今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了?，F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？

如果把題中的

改寫(xiě)成12%，解題思路是否會(huì)發(fā)生變化呢？這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)求比一個(gè)數(shù)多(或少)百分之多少的數(shù)是多少的應(yīng)用題。

找出這道題目的分率句，確定單位“1”，并根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式：探索新知探究點(diǎn)求比一個(gè)數(shù)多（或少）百分之多少是多少學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè)，今年圖書(shū)數(shù)量增加了12%?，F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？把誰(shuí)看作單位“1”？把原有“1400冊(cè)”看作單位“1”。探索新知(1)先求今年比去年增加的圖書(shū)數(shù)量，是去年的12%；(2)今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)＝原有圖書(shū)冊(cè)數(shù)＋增加的圖書(shū)冊(cè)數(shù)。思路一：1400＋1400×12%＝1400＋168＝1568(冊(cè))答：現(xiàn)在圖書(shū)室有1568冊(cè)圖書(shū)。再求現(xiàn)有的數(shù)量。先求出增加多少。原有圖書(shū)1400冊(cè)，今年圖書(shū)數(shù)量增加了12%?，F(xiàn)在有多少冊(cè)圖書(shū)？探索新知(1)先求今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)是原有的百分之多少；(2)今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)＝原有圖書(shū)冊(cè)數(shù)×今年所占百分率。思路二：1400×(1＋12%)＝1400×112%＝1568(冊(cè))答：現(xiàn)在圖書(shū)室有1568冊(cè)圖書(shū)。與求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾是多少的問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系完全相同。原有圖書(shū)1400冊(cè)，今年圖書(shū)數(shù)量增加了12%。現(xiàn)在有多少冊(cè)圖書(shū)？探索新知在學(xué)校組織的書(shū)畫(huà)比賽中，五年級(jí)上交作品120件，六年級(jí)比五年級(jí)多上交了25%，六年級(jí)上交作品多少件？下面的做法錯(cuò)誤的是(

)。A．120×25%＋120

B．120×(1＋25%)C．120×25%C小試牛刀

當(dāng)堂練習(xí)

1．某品牌月餅搞促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)的宣傳語(yǔ)是“加量不加價(jià)”，一盒月餅加量25%后的凈重是625g，在搞促銷(xiāo)活動(dòng)前的凈重是多少克？625÷(1＋25%)＝500(g)答：在搞促銷(xiāo)活動(dòng)前的凈重是500g。當(dāng)堂練習(xí)

2．普速列車(chē)每小時(shí)約行駛120千米，動(dòng)車(chē)組列車(chē)在此基礎(chǔ)上提速80%，之后高鐵又提速50%?，F(xiàn)在高鐵每小時(shí)約行駛多少千米？120×(1＋80%)×(1＋50%)＝324(千米)答：現(xiàn)在高鐵每小時(shí)約行駛324千米。當(dāng)堂練習(xí)

3.(1)一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)雞1800只，養(yǎng)鴨的只數(shù)比雞的只數(shù)多15%。該養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)鴨多少只？1800×(1＋15%)＝2070(只)答：該養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)鴨2070只。當(dāng)堂練習(xí)

(2)修路隊(duì)修一段公路，第一周修了1500米，第二周比第一周少修了10%。第二周修了多少米？1500×(1－10%)＝1350(米)答：第二周修了1350米?！扒蟊纫粋€(gè)數(shù)多(少)百分之多少的數(shù)是多少”的解題方法：方法一：先求出此單位“1多(少)的數(shù)，再用單位“作”的量加(減)。方法二：先求出要求的這個(gè)數(shù)是單位“個(gè)”的百分之多少，再用單位“”的量去乘。課堂總結(jié)

人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件第5課時(shí)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)1.分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算下面各題：3115251你還記得分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法嗎？分?jǐn)?shù)乘法，分?jǐn)?shù)的

相乘作分子，

相乘作分母，能約分的要約分。分子與分子分母與分母注：分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，可以把整數(shù)看作是分母為

的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法：1探究點(diǎn)

小數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法松鼠的尾巴長(zhǎng)度約是身體長(zhǎng)度的。松鼠歡歡身體長(zhǎng)2.1dm，松鼠樂(lè)樂(lè)身體長(zhǎng)2.4dm(1)松鼠歡歡的尾巴約有多長(zhǎng)？(2)松鼠樂(lè)樂(lè)的尾巴約有多長(zhǎng)？平均分成

份，取其中的

份。43尾巴身體長(zhǎng)度(1)松鼠歡歡的尾巴約有多長(zhǎng)？如何列式呢？(2)松鼠樂(lè)樂(lè)的尾巴約有多長(zhǎng)？小數(shù)乘分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算？方法1：轉(zhuǎn)化成小數(shù)乘小數(shù)方法2：轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)0.751.575這兩個(gè)結(jié)果是相等的。同理計(jì)算問(wèn)題（2），還有沒(méi)有更好的算法？先約分再計(jì)算=0.6=1.8(dm)1這樣約分計(jì)算更簡(jiǎn)便。小數(shù)乘分?jǐn)?shù)的三種計(jì)算方法：(1)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)；(2)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)；(3)把分?jǐn)?shù)的分母與小數(shù)約分后再計(jì)算。你們現(xiàn)在知道小數(shù)乘分?jǐn)?shù)有哪幾種計(jì)算方法了嗎？選一選。小數(shù)乘分?jǐn)?shù)有不同的計(jì)算方法，如：A．小數(shù)化成分?jǐn)?shù)算B．分?jǐn)?shù)化成小數(shù)算C．直接約分D．小數(shù)乘分子

CCDA

0.71答:乒乓球