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第3單元角的初步認(rèn)識(shí)第8課時(shí)畫直角知識(shí)點(diǎn)1畫直角的方法1.仿照步驟，一步一步地畫成一個(gè)直角。點(diǎn)評(píng)：根據(jù)畫直角的步驟一步一步畫即可。2.接著畫一個(gè)直角。知識(shí)點(diǎn)2按要求畫直角(答案不唯一)點(diǎn)評(píng)：按照畫直角的步驟畫出所需的直角即可。第一個(gè)圖形給出頂點(diǎn)，將三角尺的頂點(diǎn)放在該點(diǎn)上，然后畫出直角的兩條邊；第二、三個(gè)圖形給出頂點(diǎn)和一條邊，把三角尺直角的頂點(diǎn)和這個(gè)點(diǎn)重合，一條直角邊和這條線重合，從頂點(diǎn)沿著另一條直角邊再畫一條筆直的線即可。3.時(shí)鐘幾時(shí)整時(shí)，它的時(shí)針和分針成直角，請(qǐng)畫出來。提升點(diǎn)1結(jié)合整時(shí)，在鐘面上畫直角點(diǎn)評(píng)：3時(shí)整或9時(shí)整，時(shí)針和分針成直角。4.在下面的長(zhǎng)方形紙上只剪一刀，剩下的圖形有幾個(gè)直角，填一填。剩下()個(gè)直角剩下()個(gè)直角1提升點(diǎn)2數(shù)變化后圖形中的直角2剩下()個(gè)直角剩下()個(gè)直角34點(diǎn)評(píng)：根據(jù)長(zhǎng)方形的特征可知長(zhǎng)方形有4個(gè)直角，先確定剪去長(zhǎng)方形的哪個(gè)位置，再看剩下的圖形有幾個(gè)直角。第3單元角的初步認(rèn)識(shí)第9課時(shí)認(rèn)識(shí)銳角、鈍角知識(shí)點(diǎn)1銳角、鈍角的含義1.想一想，填一填。如圖，一條直角邊不動(dòng)，另一條直角邊向它靠攏，不能重合，所形成的角有()個(gè)，都比()角小，都是銳角。無數(shù)直如圖，一條直角邊不動(dòng)，另一條直角邊不斷張開，不能與它成一條直線，所形成的角有()個(gè)，都比()角大，都是鈍角。無數(shù)直點(diǎn)評(píng)：小于直角的角是銳角，大于直角的角是鈍角，銳角、鈍角都有無數(shù)個(gè)。2.連一連。知識(shí)點(diǎn)2辨別銳角、鈍角、直角點(diǎn)評(píng)：直角、銳角和鈍角之間的大小關(guān)系：銳角比直角小，鈍角比直角大。先逐個(gè)辨認(rèn)是什么角，再對(duì)應(yīng)連線即可。3.小朋友們折的角分別是什么角？將這些角按從大到小的順序排一排。(填序號(hào))()＞()＞()()角()角()角提升點(diǎn)按要求把角排隊(duì)
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