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第五單元6~10的認(rèn)識(shí)和加減法核心素養(yǎng)提升練加、減法解決問(wèn)題的綜合應(yīng)用1.說(shuō)出要解決的問(wèn)題,再解答。7-2
5提升點(diǎn)正確解決要求的問(wèn)題4+2
66-1
57-3
44+2
66-1
5點(diǎn)評(píng):第一幅圖,大括號(hào)下面標(biāo)注“7個(gè)”,右邊刺猬身上有2個(gè)蘋(píng)果,左邊樹(shù)上面標(biāo)注“?個(gè)”,說(shuō)明要求樹(shù)上有幾個(gè)蘋(píng)果,用減法計(jì)算,列式為7-2=5(個(gè))。第二幅圖,左邊有4個(gè)蘑菇,右邊有2個(gè)蘑菇,“?”標(biāo)注在大括號(hào)的下面,說(shuō)明要求一共有幾個(gè)蘑菇,用加法計(jì)算,列式為4+2=6(個(gè))。第三幅圖,一共有6個(gè)蘿卜,右邊有1個(gè),求籃子里有幾個(gè)蘿卜,用減法計(jì)算,列式為6-1=5(個(gè))。第四幅圖,一共有7朵花,右邊有3朵,求左邊有幾朵花,用減法計(jì)算,列式為7-3=4(朵)。第五幅圖,左邊有4只蝸牛,右邊有2只蝸牛,求一共有幾只蝸牛,用加法計(jì)算,列式為4+2=6(只)。第六幅圖,小貓一共釣了6條魚(yú),左邊魚(yú)竿上有1條魚(yú),求右邊魚(yú)簍里有幾條魚(yú),用減法計(jì)算,列式為
6-1=5(條)。2.看圖填一填,算一算。條件:一共有塊蛋糕,盒子外有塊。問(wèn)題:求盒子里有__________塊。(塊)盒子里有塊。6拓展點(diǎn)分析圖中的條件和問(wèn)題,并解答2幾6-2
44條件:左邊有朵花,右邊有朵花。問(wèn)題:求_________有幾朵花。(朵)一共有朵花。25一共2+5
77點(diǎn)評(píng):第一幅圖,大括號(hào)下面標(biāo)注“6塊”,說(shuō)明一共有6塊蛋糕,看圖可知,盒子外面有2塊蛋糕,盒子上面標(biāo)注“?塊”,說(shuō)明要求的是盒子里有幾塊蛋糕,用減法計(jì)算,列式為6-2=4(塊)。第二幅圖,“?”在大括號(hào)的下面,說(shuō)明求的是左右兩邊花的總數(shù),用加法計(jì)算,列式為2+5=7(朵)。第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法核心素養(yǎng)提升練進(jìn)位加法的計(jì)算與應(yīng)用1.畫(huà)出另一部分,并填一填。提升點(diǎn)1填進(jìn)位加法的一個(gè)加數(shù)57●●●●●●●△△△△△點(diǎn)評(píng):先畫(huà)圖再填數(shù),如第一幅圖,左邊有9個(gè)圓,給出的算式是9+□=16,所以在右邊畫(huà)圓時(shí)可以從9后面接著往下數(shù):10、11、12、13、14、15、16,一共7個(gè)數(shù),也就是右邊需要畫(huà)7個(gè)圓。第二幅圖同理。2.心中有數(shù)。(算一算)7+=16+8=136+=158+=115+=12+9=17959378點(diǎn)評(píng):想已知的加數(shù)能和幾湊成10,再用這個(gè)數(shù)加上得數(shù)個(gè)位上的數(shù),得到的就是需要填寫(xiě)的加數(shù)。如7+=16,想7和3能湊成10,3+6=9,所以中要填的數(shù)是9。3.4+4+4=5+5+5=6+6+6=16-6-6=14-4-4=10-5-5=12提升點(diǎn)2相同數(shù)連加、連減中兩個(gè)減數(shù)相同1518460點(diǎn)評(píng):按從左往右的順序依次計(jì)算即可。4.(易錯(cuò)題)解決問(wèn)題。(1)兩人一共釣了多少條魚(yú)?(條)(2)請(qǐng)你補(bǔ)充下面的問(wèn)題并解答。_______有________只鴨子?(只)8+7
15拓展點(diǎn)1解決有關(guān)進(jìn)位加法的應(yīng)用題一共多少6+6
12點(diǎn)評(píng):(1)由圖中兩人的對(duì)話可知,一人釣了8條魚(yú),另一人釣了7條魚(yú),求兩人一共釣了多少條魚(yú),用加法計(jì)算。(2)圖中的鴨子分為兩部分,一部分在岸上,另一部分在水里,兩部分都能數(shù)清數(shù)量,因此可以
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