人教版(新插圖)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第2課時(shí) 圖形和數(shù)字的排列規(guī)律 教學(xué)課件_第1頁(yè)
人教版(新插圖)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第2課時(shí) 圖形和數(shù)字的排列規(guī)律 教學(xué)課件_第2頁(yè)
人教版(新插圖)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第2課時(shí) 圖形和數(shù)字的排列規(guī)律 教學(xué)課件_第3頁(yè)
人教版(新插圖)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第2課時(shí) 圖形和數(shù)字的排列規(guī)律 教學(xué)課件_第4頁(yè)
人教版(新插圖)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第2課時(shí) 圖形和數(shù)字的排列規(guī)律 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)圖形和數(shù)字的排列規(guī)律人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件7找規(guī)律復(fù)習(xí)導(dǎo)入找規(guī)律,填數(shù)。232323(1)1313(2)自主觀察,找出規(guī)律,填出相應(yīng)的數(shù)字。探索新知1圖形和數(shù)字的簡(jiǎn)單排列規(guī)律找規(guī)律,填數(shù)。232323(1)1313(2)2313提示:可以借助觀察直觀的圖形的變化規(guī)律來(lái)找出對(duì)應(yīng)數(shù)字的變化規(guī)律,這種方法叫做數(shù)形結(jié)合。探索新知你能快速的向下填嗎?你找的規(guī)律是什么?151821找規(guī)律,填數(shù)。(1)+3+3+3+3+3+312369探索新知2稍復(fù)雜的圖形和數(shù)字變化規(guī)律-()11975-2-2231你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了?提示:可以借助于圖形或者通過(guò)計(jì)算相鄰兩數(shù)的差找出規(guī)律。探索新知(2)510152025+553530現(xiàn)在沒(méi)有圖形了呀,怎么辦呢?這組數(shù)的排列有什么規(guī)律?+5+5+()+5+5找規(guī)律,填數(shù)。探索新知找規(guī)律,填數(shù)。-()是呀,不過(guò)這次是依次少4了!這一組數(shù)也有規(guī)律嗎?我們一起把后面的填完吧!(2)242016128-4404-4-()-4-44探索新知找規(guī)律,填數(shù)。這次又有什么規(guī)律呢?先獨(dú)立觀察,然后把你的想法說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。探索新知當(dāng)堂檢測(cè)1.按規(guī)律接著涂一涂,畫(huà)一畫(huà),填一填。(1)(2)

24223當(dāng)堂檢測(cè)2.

(易錯(cuò)題)按規(guī)律填數(shù)。(1)(2)

681011辨析:不但每個(gè)圖形中的3個(gè)數(shù)有關(guān)系,而且圖形與圖形之間的數(shù)也有關(guān)系。(講解源于

)1.圖形和數(shù)字的排列規(guī)律是相對(duì)應(yīng)的,圖形排列有什么樣的規(guī)律,相對(duì)應(yīng)的數(shù)字排列就有什么樣的規(guī)律。2.解決一組內(nèi)多個(gè)數(shù),多組類(lèi)似的問(wèn)題,可以先求和或差,發(fā)現(xiàn)規(guī)律再解決問(wèn)題。課堂總結(jié)第2課時(shí)自選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)整理人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件3分類(lèi)與整理仔細(xì)觀察,你能將上面的圖形分類(lèi)嗎?復(fù)習(xí)導(dǎo)入探索新知自選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)整理你想按照什么標(biāo)準(zhǔn)分組?數(shù)一數(shù)每組各有多少人。分兩組做游戲,他們可以怎樣分組呢?探索新知類(lèi)別大人孩子人數(shù)86按大人和孩子分提示:用畫(huà)表格的方法記錄分類(lèi)的結(jié)果更整齊、清楚!探索新知探索新知按男、女分性別女男人數(shù)77提示:分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果就不同。按男、女分按大人、孩子分大人孩子人數(shù)84男女人數(shù)66思考:觀察2個(gè)統(tǒng)計(jì)表,有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)?探索新知左右人數(shù)77還可以怎樣分組?探索新知當(dāng)堂檢測(cè)(易錯(cuò)題)我會(huì)分類(lèi)整理。涂一涂略(1)按形狀分一分,涂一涂,填一填。3599當(dāng)堂檢測(cè)(2)①把這些圖形分成三組,可以怎樣分?②根據(jù)分類(lèi)的結(jié)果,你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?

分類(lèi)數(shù)量藍(lán)色紅色黃色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論