（新插圖）人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 6-4 認(rèn)識(shí)數(shù)位、計(jì)數(shù)器及寫數(shù)的方法 知識(shí)點(diǎn)梳理課件

第六單元11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)第4課時(shí)認(rèn)識(shí)數(shù)位、計(jì)數(shù)器及寫數(shù)的方法知識(shí)點(diǎn)1理解數(shù)位與計(jì)數(shù)器的意義1．在個(gè)位與十位位置正確的計(jì)數(shù)器右邊的里畫“√”。點(diǎn)評(píng)：在計(jì)數(shù)器上，從右往左，依次是個(gè)位、十位。2．小棒與計(jì)數(shù)器表示同一個(gè)數(shù)的，在里畫“√”。點(diǎn)評(píng)：在計(jì)數(shù)器上，十位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)十，個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一。如第一組中，小棒表示的是12，表示在計(jì)數(shù)器上，十位上應(yīng)有1個(gè)珠子，個(gè)位上應(yīng)有2個(gè)珠子，所以小棒與計(jì)數(shù)器表示的不是同一個(gè)數(shù)。3．根據(jù)計(jì)數(shù)器的珠子，寫出這個(gè)數(shù)。15知識(shí)點(diǎn)2明白寫兩位數(shù)的道理與方法11220點(diǎn)評(píng)：看計(jì)數(shù)器寫數(shù)時(shí)，十位上有幾個(gè)珠子，就在十位寫幾，個(gè)位上有幾個(gè)珠子，就在個(gè)位寫幾。個(gè)位上一個(gè)珠子也沒有，就在個(gè)位上寫0，十位上一個(gè)珠子也沒有，不需要寫0。4．在計(jì)數(shù)器上畫出珠子。畫圖略提升點(diǎn)根據(jù)給出的數(shù)，在計(jì)數(shù)器上畫出珠子點(diǎn)評(píng)：根據(jù)數(shù)在計(jì)數(shù)器上畫珠子時(shí)，十位上是幾，就在計(jì)數(shù)器的十位上畫幾個(gè)珠子；個(gè)位上是幾，就在計(jì)數(shù)器的個(gè)位上畫幾個(gè)珠子。當(dāng)給出的數(shù)字是幾十時(shí)，個(gè)位上不畫珠子；當(dāng)給出的數(shù)字是一位數(shù)時(shí)，十位上不畫珠子。第六單元11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)第5課時(shí)十幾的不進(jìn)位、不退位的加減法知識(shí)點(diǎn)1理解10加幾、十幾減幾、十幾減10的計(jì)算算理1．想一想，填一填。108181810818810點(diǎn)評(píng)：圖分為左右兩部分，可用兩部分相加求總量，列式計(jì)算為10＋8＝18。也可用總量減去一部分的量，得出另一部分的量，列式計(jì)算為18－10＝8或18－8＝10。2．算一算。10+7=15-5=10+4=13-3=10+9=16-10=10+6=17-10=17101410196167點(diǎn)評(píng)：10加幾等于十幾，如10＋7＝17；十幾減10等于幾，如16－10＝6；十幾減幾等于10，如13－3＝10。3．算一算，并仿照樣子連一連。19知識(shí)點(diǎn)2用“還?！毙稳菘倲?shù)里沒去掉的部分11點(diǎn)評(píng)：本題要求認(rèn)識(shí)加減法各部分的名稱。在加法算式中，加號(hào)前后兩個(gè)數(shù)都是加數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)是和。在減法算式中，減號(hào)前面的數(shù)叫被減數(shù)，減號(hào)后面的數(shù)叫減數(shù)，等號(hào)后面的數(shù)叫差。4．算一算。17-6=19-5=13+4=19-7=12+3=14+4=16-2=15+2=1114171215181417點(diǎn)評(píng)：計(jì)算十幾加幾(不進(jìn)位)和十幾減幾(不退位)的算式時(shí)，十位上的數(shù)字不變，只需把個(gè)位上的數(shù)字相加減。5．(易錯(cuò)題)看圖列式計(jì)算。(1)(2)(顆)(根)12＋4

16提升點(diǎn)應(yīng)用有關(guān)十幾的加減法解決問題19－8

11點(diǎn)評(píng)：(1)“？”