幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書

第第1頁共NUMPAGES8 Downloadtips:ThisdocumentiscarefullycompiledbythisIhopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicmodelessays,suchasplanningplans,proposals,contractagreements,clausesandletters,reportsummaries,speechdrafts,speechdrafts,workplans,essays,othersampleessays,etc.IwanttoknowDifferentformatandwritingstylesofsampleessays,staytuned!一.活動名稱““愛與成長”愛與陪伴二.活動目標了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)知識2.圣2.圣誕老人服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂四、游戲，供大家參1、FindtheChristmas，法：請每個孩子做一顆星星并學(xué)會說英語Christmas，老師把星星收起來另一名老師將孩子帶出課室老師再把星星藏2、Whereisyour睛的孩子有三次機會猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛Santa,sleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?(全班孩子睛的孩子有三次機會猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛游戲繼續(xù)3、Christmas玩法每個孩子準備一張圣誕卡(自己制作或畫)，老師把所有卡片收起來放在一張桌子上孩子們輪流扔骰子扔到6的孩子自自由去選擇卡片，直到每個孩子都能得到別人的卡片4、穿山準備：一條細線、一張桌子、“WhereIsThumb-king”掛圖/CD游戲規(guī)則(1)(1)、父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可開桌面(2)、在“開始”的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指的外側(cè)繞進食指(pointer)內(nèi)側(cè)—>中指(tallman)外側(cè)—>無名指(ringman(babyfingeryfinger)內(nèi)側(cè)—>無名指(ringman)外側(cè)—>中指(tallman)內(nèi)側(cè)—>食指(pointer(thumb準備：在空地上用帶有顏色的毛線作出(MERRYCHRISTMAS/HAPPYNEWYEAR)樣，CD張。游戲規(guī)則備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。完成可得一枚印章備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。完成可得一枚印章附SantaClaus圣誕老人2圣誕節(jié)節(jié)慶用語：圣誕快樂MerryChristmas!年快樂HappyNewYear!圣誕節(jié)到了Christmasiscoming.6、裝扮圣誕老公準準備：圣誕帽數(shù)個，胡子數(shù)個，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)游戲規(guī)則(1)(1)、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，上靴子(2)、(2)、父母不許動手幫助，只許口訴備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。完成可得一枚印章7、頂包拾活動準備：沙包、糖活動規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起糖果回到點點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級為勝8、貼鼻子游圖片一個白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、“MyBody”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD)游戲過程把三個沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5左在距離白板或者墻壁兩米遠的地挑選挑選三個人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，”音樂開始后，持人發(fā)給每人一個鼻子造型圖片”音樂開始后，手手們憑著自己的感覺找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對應(yīng)的位所需道具：充滿氣的氣球(可以把氣球三五個連成串)、計時器“Colors”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD。游戲游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央，找五個人分到氣球的周圍(每一個人的旁邊站一位裁判計算踩碎氣球的數(shù)10、搶板凳游所需道具：九把小板凳“WheelsoftheBus”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD)把九把小板凳放把九把小板凳放到場地的中央圍成一個圓圈，挑選十個圍著板凳按順時針方向站好”音樂響起的時候，選手”音樂響起的時候，選手們開隨著音樂圍著板凳轉(zhuǎn)動走路的時候不許彎著腰更不能用手碰板凳拿走拿走一把板凳，剩下的選手繼續(xù)玩游戲，以此類推，每所需道眼布在游在游戲之前，告訴小朋友們這個游戲的規(guī)則是：他們需根據(jù)小朋友的嗓音來猜出誰是誰選擇一個小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住選擇第二個小朋友輕輕的拍一下第一個小朋友的后背說“Hello”并叫一聲他的名字，并使用簡單的英語描述自己當(dāng)前的后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點暗示第后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點暗示第一個小朋友拿掉眼罩，并來猜一下哪一個是剛才拍自(5).如果沒有猜對第一個小朋友需繼續(xù)猜;如果猜對了二12、追逐游在場在場地中央把小板凳圍成一個圓圈，讓小朋友們面向圓內(nèi)座好選擇選擇一個小朋友站到小朋友們的身后，按逆時針方向圍小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個單詞的被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個對應(yīng)英語單詞進行游戲，如：yellowredapple,banana)(3).如果第一個小朋友被追上的話他就需要繼續(xù)玩游戲;如13、大風(fēng)吹(TheWindBlows)準備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子(比參加游戲的人數(shù)少一游戲方式老師將事先準備好的圣誕節(jié)詞匯發(fā)給小朋友每個人拿2-老師選擇一個小朋友站在中間，說”Thewindblows.”全部的小朋友一起問”Blowswhat?如他/她說”wreath”,身上貼wreath小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。