秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

第頁共頁秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀；2.提高學(xué)生的自律能力和道德品質(zhì)；3.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感；4.加強(qiáng)小學(xué)生的禮儀教育，提高文明素養(yǎng)。二、重點(diǎn)任務(wù)1.強(qiáng)化德育課程的開展。在德育課程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，加強(qiáng)學(xué)生的道德觀念教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展，并注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感。2.規(guī)范校園行為規(guī)范。繼續(xù)加強(qiáng)校園文明行為的培養(yǎng)，通過多樣的活動(dòng)，使學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并制定相應(yīng)的校規(guī)和班規(guī)，加強(qiáng)行為規(guī)范的宣傳。3.加強(qiáng)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。通過家校共育活動(dòng)，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)生的道德修養(yǎng)，通過親子活動(dòng)、家庭作業(yè)等方式，讓家長參與到學(xué)生德育中，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。4.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。組織心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的情商與社交能力。5.開展班級(jí)文化建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建班級(jí)文化，組織班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體責(zé)任感，加強(qiáng)師生之間的交流與溝通。三、計(jì)劃安排1.組織開展德育主題班會(huì)。在每周的班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生們進(jìn)行德育主題討論和分享，加深學(xué)生對(duì)道德教育的理解和認(rèn)識(shí)。2.設(shè)置德育課程。在課程中設(shè)置德育內(nèi)容，通過案例分析、角色扮演等方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。3.加強(qiáng)校園文明建設(shè)。組織學(xué)生參與校園文明建設(shè)活動(dòng)，如操場衛(wèi)生、圖書館秩序等，培養(yǎng)學(xué)生的公共意識(shí)和集體榮譽(yù)感。4.舉辦家庭教育講座。邀請(qǐng)專家進(jìn)行家庭教育講座，引導(dǎo)家長了解德育教育的重要性，提供家庭教育的支持和指導(dǎo)。5.組織心理健康教育活動(dòng)。定期組織心理健康教育活動(dòng)，包括心理測試、心理輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的心理問題。6.創(chuàng)建班級(jí)文化活動(dòng)。組織學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，如班級(jí)口號(hào)、班級(jí)歌曲創(chuàng)作，促進(jìn)師生之間的情感交流和班級(jí)凝聚力。四、評(píng)估與總結(jié)通過每學(xué)期的學(xué)生德育評(píng)估，了解學(xué)生的德育成果和問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)德育工作。與家長、教師開展心得交流，形成德育工作的良性循環(huán)。通過以上的工作計(jì)劃，我們將全面加強(qiáng)小學(xué)生德育工作，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，提高學(xué)生的自律能力和道德品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極