現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目人力資源管理專業(yè)學(xué)生崗前培訓(xùn)計(jì)劃

現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目人力資源管理專業(yè)學(xué)生崗前培訓(xùn)計(jì)劃為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位，按照現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)實(shí)習(xí)模塊開發(fā)思路，在第1學(xué)期，須對學(xué)生進(jìn)行上崗前教育，并將教育的內(nèi)容分為職業(yè)道德教育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展教育、企業(yè)規(guī)章制度教育、學(xué)徒須知教育、生產(chǎn)安全教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和吃苦耐勞意識(shí)，增加學(xué)生對本產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢的了解，使學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)單位相關(guān)管理制度、產(chǎn)品（服務(wù)）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)紀(jì)律和生產(chǎn)安全知識(shí)。教育結(jié)束后，對學(xué)生的學(xué)業(yè)與表現(xiàn)進(jìn)行考核，合格者方可進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)。一、整體教育計(jì)劃時(shí)間安排（共5天）教育內(nèi)容教育時(shí)間職業(yè)道德教育0.5天產(chǎn)業(yè)發(fā)展教育0.5天企業(yè)規(guī)章制度教育0.5天學(xué)徒須知教育1天生產(chǎn)安全教育0.5天交流學(xué)習(xí)心得0.5天參觀相關(guān)企業(yè)0.5天考核0.5天上崗準(zhǔn)備0.5天合計(jì)5天二、集中培訓(xùn)五大模塊（一）職業(yè)道德教育計(jì)劃教育主題職業(yè)道德教育教育目的和目標(biāo)能讓實(shí)習(xí)生形成良好的職業(yè)道德，包括職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)感情、職業(yè)意志、職業(yè)信念、職業(yè)行為和習(xí)慣五個(gè)基本因素。在不斷提高職業(yè)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，逐步加深職業(yè)感情，磨練職業(yè)意志，進(jìn)而堅(jiān)定職業(yè)信念，以養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，達(dá)到具有高尚的職業(yè)道德的目標(biāo)。學(xué)習(xí)結(jié)果讓實(shí)習(xí)生達(dá)到忠于職守的基本要求，在學(xué)生確立相應(yīng)的職業(yè)道德觀念的同時(shí)，將它變成自己的信念、良心、義務(wù)和榮譽(yù)感，形成高度的思想覺悟和精神境界，能正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與同事、個(gè)人與公司、個(gè)人與客戶、公司與客戶之間的利益關(guān)系，在自己的崗位上盡職盡力地工作，進(jìn)而在物質(zhì)文明建設(shè)中充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性。材料職工職業(yè)道德教育素材教育的時(shí)間0.5天設(shè)備筆，寫字板，電腦，投影過程和內(nèi)容1.道德2.社會(huì)公德3.職業(yè)道德4.本職工作的責(zé)任、權(quán)限、義務(wù)5.主動(dòng)性6.企業(yè)人員工作的基本守則7.敬業(yè)負(fù)責(zé)8.忠誠感恩9.自信樂觀（二）產(chǎn)業(yè)發(fā)展教育計(jì)劃教育主題產(chǎn)業(yè)發(fā)展教育教育目的和目標(biāo)學(xué)生初步了解產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律、發(fā)展周期、影響因素、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、資源配置、發(fā)展政策等問題，增加學(xué)生對本產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢的了解。學(xué)習(xí)結(jié)果學(xué)生基本了解產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律、發(fā)展周期等；了解我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)基本特征；了解我市高職教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)匹配體系；了解本產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展教育素材教育主題產(chǎn)業(yè)發(fā)展教育教育的時(shí)間0.5天設(shè)備筆，寫字板，電腦，投影過程和內(nèi)容1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論2.產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律3.產(chǎn)業(yè)政策4.職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展5.國內(nèi)外教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其啟示6.從化區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和優(yōu)勢7.對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快職業(yè)教育改革（三）企業(yè)廠規(guī)廠紀(jì)教育計(jì)劃教育主題企業(yè)公規(guī)章制度教育教育目的和目標(biāo)加強(qiáng)實(shí)習(xí)生品質(zhì)意識(shí)，提高學(xué)生自身素質(zhì)，提高公司整體形象及員工的團(tuán)隊(duì)精神，使公司的各項(xiàng)管理工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化，從而達(dá)到公司高品質(zhì)、高效率、低成本、高服務(wù)、快發(fā)展的要求。學(xué)習(xí)結(jié)果學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)單位相關(guān)管理制度，具備企業(yè)員工基本素質(zhì)。材料企業(yè)規(guī)章制度教育素材教育的時(shí)間0.5天設(shè)備筆，寫字板，電腦，投影過程和內(nèi)容1.企業(yè)規(guī)章紀(jì)律2.工作時(shí)間和加班工作政策3.工資和福利制度4.用工政策和人事招聘制度5.員工保障和福利制度（四）學(xué)徒須知教育培訓(xùn)計(jì)劃教育主題學(xué)徒須知教育教育目的和目標(biāo)學(xué)生充分了解實(shí)習(xí)意義，獲得準(zhǔn)員工基本素質(zhì)；了解企業(yè)各項(xiàng)制度；了解實(shí)習(xí)生各項(xiàng)管理辦法。學(xué)習(xí)結(jié)果使學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)單位相關(guān)管理制度、產(chǎn)品（服務(wù)）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)紀(jì)律和生產(chǎn)安全知識(shí)等，獲得準(zhǔn)員工基本素質(zhì)。材料學(xué)徒須知教育材料教育的時(shí)間1天設(shè)備筆，寫字板，電腦，投影過程和內(nèi)容1.現(xiàn)代學(xué)徒制三類協(xié)議。2.指導(dǎo)教師、帶教師傅工作職責(zé)。3.學(xué)徒實(shí)習(xí)管理制度。4.安全措施與違紀(jì)處理辦法。5.學(xué)徒實(shí)習(xí)考核制度。6.準(zhǔn)員工實(shí)習(xí)考核制度。7.準(zhǔn)員工轉(zhuǎn)為員工制度。8.學(xué)生實(shí)習(xí)召回制度。9.優(yōu)秀學(xué)徒評比辦法。（五）生產(chǎn)安全教育計(jì)劃教育主題安全生產(chǎn)教育教育目的和目標(biāo)規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高實(shí)習(xí)生的安全素質(zhì)，帶動(dòng)實(shí)習(xí)企業(yè)安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。安全培訓(xùn)合格后上崗的實(shí)現(xiàn)率達(dá)到100％。學(xué)習(xí)結(jié)果使學(xué)生熟悉企業(yè)生產(chǎn)安全知識(shí)等，具備必要的防范及自我救護(hù)能力。材料安全生產(chǎn)教育材料教育的時(shí)間0.5天設(shè)備筆，寫字板，電腦，投影過程和內(nèi)容1.基本知識(shí)：安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》等等。2.專業(yè)知識(shí)：各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，對應(yīng)特種作業(yè)人員專業(yè)知識(shí)、安全達(dá)標(biāo)規(guī)范等專業(yè)知識(shí)和操作技能。3.學(xué)徒制實(shí)習(xí)生安全措施與違紀(jì)處理辦法。三、交流學(xué)習(xí)心得通過交流學(xué)習(xí)心得，提高學(xué)生對實(shí)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自我身份確認(rèn)；通過撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)和心得，提升和完善學(xué)生角色認(rèn)同。四、參觀相關(guān)企業(yè)通過參觀企業(yè)，體味企業(yè)管理，感受企業(yè)氛圍，領(lǐng)略企業(yè)文化。五、考核由學(xué)校指導(dǎo)教師和企業(yè)帶教師傅對學(xué)生上崗前培訓(xùn)效果進(jìn)行綜合書面考核，給出學(xué)生崗前教育考核表成績。六、上崗準(zhǔn)備做好上崗前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目人力資源管理專業(yè)