中班體育游戲教案：森林大救援教案及反思

教案系列中班體育嬉戲教案：森林大救援教案及反思《中班體育嬉戲教案《森林大救援》含反思》這是優(yōu)秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

【活動目標】

1、學(xué)習(xí)匍匐前進的動作要領(lǐng)，并進行跑跳、平衡、攀爬等綜合練習(xí)，練習(xí)腿部肌肉，提高腿部力氣。

2、有英勇向上的精神和關(guān)愛動物的情感。

3、鼓舞幼兒樂觀參加嬉戲，體驗嬉戲帶來的歡樂。

4、促進幼兒手腳和全身動作的溝通協(xié)調(diào)性和靈敏性。

【活動預(yù)備】

1、熱身操音樂、口哨、動物玩偶、紅色拉繩旗子。

2、平衡木、山洞、桌子、等場地布置。

【活動過程】

一、開頭部分。

1、介紹任務(wù)。

今日，李老師要帶我們的小小消防員去森林滅火，動身前讓我們先來活動活動筋骨吧！請你們聽指令排成四路縱隊。（依據(jù)口哨指令排好隊，保持肯定的運動間距）

2、熱身操。

頭部運動肩膀運動體轉(zhuǎn)運動左右壓退運動手腳關(guān)節(jié)運動整體運動

二、主體部分。

指導(dǎo)語：我們消防員在過障礙的時候肯定要學(xué)會一個本領(lǐng)就是匍匐前進，現(xiàn)在李老師給大家講一下匍匐前進的動作要領(lǐng)，大家可以分散開來觀看。

策略：

1、匍匐前進動作示范以及講解（身體平臥、頭目視前言，利用左手的推入扒力和右腿的蹬力，左右交替向前移動。）

策略：老師動作講解示范個別幼兒動作示范集體實踐練習(xí)，巡回指導(dǎo)個別示范、指出問題第二次集體練習(xí)（在練習(xí)中指出匍匐前進的要領(lǐng)動作，身體要貼近地面，頭和屁股不要抬起來，利用雙肘和雙腿的力氣向前移動。）

指導(dǎo)語：現(xiàn)在請小伴侶們來熟識一下我們要執(zhí)行任務(wù)的場地。

2、熟識場地，分組練習(xí)（幼兒自由選擇一個場地練習(xí)）

獨木橋過獨木橋要又快又穩(wěn)

草叢用匍匐前進的方法過草地

矮墻爬上矮墻，并從矮墻上雙腳并褪跳落

山洞側(cè)身鉆過山洞

3、難點探討、溝通。

你覺得哪里最困難、你是怎么克服的？

4、集體第二次分散練習(xí)。

三、嬉戲“森林大救援”。

剛接到報警電話，森里那邊著火了，許多小動物都被困在了森林里。請我們立刻做好預(yù)備，帶上消防工具和消防帽。到達目的地，我們必需走過獨木橋、越過草地、爬過矮墻、鉆過山洞，最終就會觀看著火的森里，救出小動物，記住每個消防員一次只能救一個小動物。

四、終止部分。

1、森林救援活動總結(jié)。

2、放松運動。

教學(xué)反思：

通過這一節(jié)教學(xué)活動，我充分熟悉到在體育課中，要在“引導(dǎo)幼兒探究動作、相互溝通，把握動作要領(lǐng)”上下功夫，讓孩子在探究中，相互學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)動作的樂觀性。能擅長充分利用空間、大膽利用材料，老師的講解要精煉、透徹，把握好幼兒活動的密度和強度，一節(jié)體育活動才能真正的使幼兒體質(zhì)漸漸增加、動作進展更完善。

小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個生態(tài)系統(tǒng)的總體。它具有豐富的物種，簡單的結(jié)構(gòu)