《組織行為學(xué)》作業(yè)1答案

?組織行為學(xué)?作業(yè)1答案?組織行為學(xué)?作業(yè)1一、單項(xiàng)選擇題〔20分，每題2分〕1、面談法屬于下面組織行為學(xué)研究方法中哪種研究方法？〔B〕A、觀察法B、調(diào)查法C、實(shí)驗(yàn)法D、測(cè)驗(yàn)法2、被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是什么？〔B〕A、1949年在美國(guó)芝加哥召開的科學(xué)討論會(huì)B、霍桑試驗(yàn)C、1914年利蓮·吉爾布雷斯出版的?管理心理學(xué)?D、泰羅的?科學(xué)管理原理?3、將人視為自私自利、好逸惡勞的是哪一種假設(shè)？〔D〕A、經(jīng)濟(jì)人B、社會(huì)人C、自我實(shí)現(xiàn)人D、復(fù)雜人4、弗洛伊德認(rèn)為個(gè)性中不受道德標(biāo)準(zhǔn)約束的局部是〔B〕A、自我 B、本我C、超我D、忘我5、某人對(duì)完成某項(xiàng)任務(wù)的把握性很大，因此他對(duì)干這項(xiàng)工作的積極性會(huì)〔D〕A、很高B、很低C、可能高也可能低D、不高也不低6、一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)的、比擬穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性心理特征的總和是〔B〕A、氣質(zhì)B、個(gè)性C、能力D、性格7、具有高水平專長(zhǎng)，善于在活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感，活動(dòng)成果突出而優(yōu)異的人屬于〔C〕A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能8、通過社會(huì)知覺獲得個(gè)體某一行為特征的突出印象，進(jìn)而將此擴(kuò)大為他的整體行為特征，這種知覺屬于〔B〕A、知覺防御B、暈輪效應(yīng)C、首因效應(yīng)D、定型效應(yīng)9、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)員工，讓他們參與管理，給他們提供培訓(xùn)時(shí)機(jī)，能滿足員工的〔A〕。A.尊重需要B.交往需要C.平安需要D.生理需要10、一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物〔包括人.物.事〕的意義.重要性的總評(píng)價(jià)和總看法是〔A〕A.價(jià)值觀B.態(tài)度C.信念D.思維二、多項(xiàng)選擇題〔20分，每題4分〕1、組織行為學(xué)的特點(diǎn)有〔ABCE〕A、邊緣性B、綜合性C、兩重性D、多層次性E、實(shí)用性2、組織行為學(xué)的兩重性來自于〔ABD〕A、管理的兩重性B、人的兩重性C、組織的兩重性D、多學(xué)科性E、多層次性3、組織行為學(xué)的研究層次有〔ABCE〕A、個(gè)體B、群體C、組織D、集體E、環(huán)境4、組織行為學(xué)的研究方法包括〔ACDE〕A、調(diào)查法B、面試法C、實(shí)驗(yàn)法D、個(gè)案研究法E、觀察法5、社會(huì)知覺主要包括〔ABCD〕A.對(duì)人知覺B.人際知覺C.角色知覺D.因果關(guān)系知覺E.自我知覺三、判斷改錯(cuò)題〔20分，每題4分〕1、組織行為學(xué)就是在管理科學(xué)開展的根底上產(chǎn)生和開展起來的。〔〕2、黑膽汁占優(yōu)勢(shì)的屬于膽汁質(zhì)氣質(zhì)〔×〕3、血液占優(yōu)勢(shì)的屬于粘液質(zhì)氣質(zhì)〔×〕4、影響個(gè)性形成的主要因素是先天遺傳因素?！病痢?、期望理論認(rèn)為，目標(biāo)的效價(jià)越高，鼓勵(lì)力量就越大?！病痢乘?、簡(jiǎn)答題〔40分，每題10分〕1、研究和應(yīng)用組織行為學(xué)的意義。(1)有助于加強(qiáng)以人為中心的管理，充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；

(2)有助于知人善任，合理地使用人才；

(3)有助于改善人際關(guān)系，增強(qiáng)群體的合理凝聚力和向心力；

(4)有助于提高領(lǐng)導(dǎo)水平，改善領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系；

(5)有助于組織變革和組織開展。2、影響人的行為的因素是什么？任何事物的運(yùn)動(dòng)都有其內(nèi)部原因和外部原因，人的行為也不例外。影響人的行為的因素我們可以從內(nèi)、外兩個(gè)方面去尋找原因。影響人的行為的個(gè)人主觀內(nèi)在因素包括生理因素、心理因素、文化因素、經(jīng)濟(jì)因素；影響人的行為的客觀外在環(huán)境因素包括：組織的內(nèi)部環(huán)境因素、組織的外部環(huán)境因素。3、簡(jiǎn)述氣質(zhì)差異的作用。氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特點(diǎn)。同一般所謂的“脾氣〞、“秉性〞相近。它在人參與的不同活動(dòng)中有近似的表現(xiàn)，而不依賴于活動(dòng)的內(nèi)容、動(dòng)機(jī)和目的。氣質(zhì)是個(gè)人與神經(jīng)過程的特性相聯(lián)系的行為特征。各種氣質(zhì)類型往往都有積極的和消極的一面。許多行業(yè)，尤其是某些特殊的行業(yè)，對(duì)人員的氣質(zhì)行為有更高的要求。如果人們能夠從事較適合其氣質(zhì)特征的工作，那么能擴(kuò)大氣質(zhì)類型積極的一面，而縮小其消極的一面。這樣，就能更好地發(fā)揮人們的積極作用，從而保證工作的平安和效率的提高。因此，應(yīng)當(dāng)應(yīng)用氣質(zhì)的差異，妥善地安排人們的工作?？梢詮娜藱C(jī)關(guān)系、人際關(guān)系、思想教育等方面考慮應(yīng)用氣質(zhì)差異。此外，要選拔和培訓(xùn)某些特殊專業(yè)的人員，也必須運(yùn)用氣質(zhì)差異，以提高培訓(xùn)效果。4、簡(jiǎn)述個(gè)性心理特征及其在管理中的應(yīng)用。個(gè)性是指一個(gè)人整個(gè)的心理面貌，是經(jīng)常出現(xiàn)的、比擬穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和。個(gè)性包括相互聯(lián)系的兩個(gè)局部：其一，個(gè)性傾向性，即心理過程的傾向性，指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物的意識(shí)傾向性，包括興趣、愛好、態(tài)度、需要、動(dòng)機(jī)、信念、理想、世界觀等。其二，個(gè)性非傾向性心理特征，即心理過程的特征，主要包括氣質(zhì)、能力和性格。個(gè)性具有社會(huì)性、組合性、獨(dú)特性、穩(wěn)定性、傾向性、整體性等特征。

任何一個(gè)個(gè)性理論對(duì)于一個(gè)組織有沒有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，主要看它能否說明、預(yù)測(cè)和控制個(gè)人的行為和績(jī)效。實(shí)踐證明，個(gè)性對(duì)于人的工作成就、健康狀況和管理水平都有重大的影響作用。我們應(yīng)當(dāng)正確地運(yùn)用個(gè)性理論，來提高我們的工作成就、健康狀況和管理水平。為了在工作中取得更大的成就，為國(guó)家和人民作出更大的奉獻(xiàn)，我們必須人盡其才，必須學(xué)習(xí)偉人和改革者的個(gè)性，并在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)和改造自己的個(gè)性性格。?組織行為學(xué)?形成性考核冊(cè)作業(yè)二答案1.案例分析：第五設(shè)計(jì)院的人際關(guān)系第五設(shè)計(jì)院是一個(gè)大型綜合設(shè)計(jì)單位，建院很早，兵強(qiáng)馬壯，專門承包冶金系統(tǒng)各公司、廠、礦的大、中型工程設(shè)計(jì)，以一貫的高質(zhì)量設(shè)計(jì)博得本行業(yè)各界的普遍贊譽(yù)和尊敬。高級(jí)工程師馬凱寧是該院現(xiàn)任第一設(shè)計(jì)室主任，擔(dān)任現(xiàn)職已有七年之久，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，管理經(jīng)驗(yàn)也頗豐富，被視為本院骨干，前程不可限量。本室內(nèi)的第七課題組由八名男工程師組成，他們共同在該組工作多年，彼此感情融洽，關(guān)系密切。該組原組長(zhǎng)數(shù)月前調(diào)升另一設(shè)計(jì)室任副主任，組長(zhǎng)一職暫告缺，目前先由組內(nèi)資歷最深的賈克樂工程師代理。不久前，室內(nèi)分配來一位新人蘇黛薇，是剛從一所名牌工科大學(xué)畢業(yè)的研究生，是本院首批分來的碩士之一，年方26歲，出身高級(jí)知識(shí)分子家庭，朝氣蓬勃，大方直爽。老馬派她到七組，立即參加了某礦山機(jī)修廠擴(kuò)建工程的設(shè)計(jì)工作。同時(shí)參與這項(xiàng)任務(wù)的，還有同組的另三位工程師：代組長(zhǎng)賈克樂〔38歲，在本院已工作了15年〕、薩本柱〔40歲，來本院也有10年之久〕和藍(lán)狄承〔32歲，來本院已8年〕。小蘇是初來乍到，但為能分到五院工作，很覺快樂。她很喜愛分配給她的設(shè)計(jì)任務(wù)，覺得擔(dān)子雖不輕，但卻是很好的鍛煉時(shí)機(jī)，提高快也表現(xiàn)了對(duì)她的器重，能充分運(yùn)用她剛從學(xué)校學(xué)來的新知識(shí)，一展抱負(fù)。她在工作中埋頭苦干，全身心都投到設(shè)計(jì)任務(wù)中。跟同組同事們的關(guān)系是友好的，不過無論上班時(shí)還是下班后，她很少跟他們有什么工作以外的非正式交往。小蘇對(duì)工作很認(rèn)真，碰上困難問題，她會(huì)自動(dòng)加班到深夜，查文獻(xiàn)，翻資料，上計(jì)算機(jī)室，總要盡快搞個(gè)水落石出。因?yàn)樗@樣堅(jiān)韌不拔，再加上根底扎實(shí)，所學(xué)的知識(shí)又新，所以總是比別的同事早好幾天就完成了分派給她承當(dāng)?shù)哪蔷植吭O(shè)計(jì)任務(wù)。她是閑不住的，總說：“我有使不完的勁。〞任務(wù)一完，就坐立不安，總是又去找馬主任要新任務(wù)干。有時(shí)，她就問賈工、薩工、或藍(lán)工，能不能把手頭的活分點(diǎn)給她，好幫他們加快進(jìn)度。但每回都被斷然回絕了。她來院工作五個(gè)月后，有一回老賈來找馬主任，說是談?wù)劷M里的一件事。他們的對(duì)話如下：馬：有啥事？請(qǐng)坐下來談?wù)劇ＹZ：好，馬主任。我本來不想打攪您，可組里好幾位同志都非讓我來找您談?wù)勑√K的事不可。小蘇，蘇黛薇，就是才來不久的那個(gè)什么碩士，她把咱組的人全得罪遍了，總是一副狂妄自大，不可一世的樣子，好似就她是“萬能博士〞，啥事都懂。我們可不愛跟這種人共事。馬：老賈，這我可有點(diǎn)不懂了。她干得很不錯(cuò)嘛。設(shè)計(jì)任務(wù)總是完成得很好，沒出啥過失。布置的活全都干了，還要她咋的？賈：可誰也沒布置過她搞亂組里的氣氛??？誰許她有權(quán)指手畫腳來教導(dǎo)我們?cè)撛趺锤苫顏淼模课掖笮∈谴M長(zhǎng)，也沒這么干過。組里怨氣挺大，再這么下去，我看全組的工作都要受影響。反正您看著辦吧？馬：那好，我看就這樣吧。下星期她就干滿半年了，我正要找她談一談，給她講評(píng)一下她這半年來的表現(xiàn)。我一定記住你剛剛講的，可我不敢保證你們說的她那種目空一切的態(tài)度能改得了。現(xiàn)在的年青人，難呀！賈：我們也沒指望她馬上全改，可是她當(dāng)眾去指點(diǎn)別人該這樣干，那樣干，真叫人受不了。人家還以為她是在那兒做什么高級(jí)報(bào)告，用上那么一大堆什么高階高次多變量方程，全是嚇唬人的廢話，啥用？她最好收斂點(diǎn)，不然真有人要打報(bào)告調(diào)走了。事后，老馬把該怎么跟小蘇談，仔細(xì)地琢磨了一下。他知道，這老賈雖說只是代組長(zhǎng)，實(shí)際上他早就是大伙的“頭〞，這是代表組里其他人來談的。到了下禮拜四下午，老馬把小蘇叫到自己辦公室來了。下面一段話就是他倆談話的后半段：馬：關(guān)于你這半年來的表現(xiàn)，還有一方面我得提醒你一下。我剛剛已經(jīng)說了，你在技術(shù)方面的工作，領(lǐng)導(dǎo)上很滿意；不過你跟組內(nèi)其他同事的關(guān)系，可有點(diǎn)問題。蘇：我不明白，您這指的什么問題？馬：好嘛，說具體點(diǎn)，你們?cè)O(shè)計(jì)組里有些人，對(duì)你那種“萬事通〞的態(tài)度，和總想告訴人家該怎么去干自己的活方面，很有些意見。你對(duì)人家得克制點(diǎn)，別公開去評(píng)論人家的工作。這一組的工程師們是挺強(qiáng)的，多年來的工作一直屬于優(yōu)秀的一類。我可不愿意你把他們攪得不能安心，影響工作質(zhì)量。蘇：聽我說幾句行不行，主任？首先，我從來沒公開批評(píng)過他們的工作，也沒向您匯報(bào)過。起先，我把活先干完了，總要求幫他們干一點(diǎn)，這本是好心嘛，是不是？可次次都叫我“少管閑事〞，以后我就光埋頭干自己的活了?！靶莨芩送呱纤暵?。馬：這對(duì)嘛！這我明白。蘇：你不明白的是，在這個(gè)組干了這幾個(gè)月，我可看出來，他們明明在磨洋工嘛。這些工程師們成心定一種很慢的工作節(jié)奏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于他們的能力。哪能拼命干“四化〞呀，明明是“力爭(zhēng)下游〞！他們感興趣的是上班的時(shí)候聽老薩那個(gè)半導(dǎo)體放的音樂，談足球比賽，商量著“謝天謝地又是禮拜天〞了，該怎么一塊去看電影，逛商店；盡談那些庸俗不堪的香港愛情電視連續(xù)劇。我很遺憾，讓我跟他們一塊那樣混日子，沒門！我從家里到學(xué)校，可不是這樣受的教育。還有一點(diǎn)，他們壓根兒就沒正眼瞧過我，以為我不過是來破壞他們那個(gè)“快樂的俱樂部〞的“黃毛丫頭〞。馬：你別胡說！給工程師做鑒定，寫評(píng)語，是領(lǐng)導(dǎo)上的事。你的任務(wù)就是做好本職設(shè)計(jì)工作，別干擾人家干活。你要好好干下去，在這兒還是很有前途的；可你得光管你的技術(shù)活，管理方面是我的職責(zé)。小蘇離開老馬的辦公室時(shí)，覺得很傷心，也挺寒心。她知道自己一直干得很不錯(cuò)，而那些工程師們卻遠(yuǎn)未發(fā)揮出他們的潛力。這是明擺著的嘛。她不知道該咋辦？有點(diǎn)想哭，但馬上忍住了。把頭一抬，她又挺胸闊步朝設(shè)計(jì)室走去。問題：①小蘇和大伙之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么?②小蘇應(yīng)如何處理好與同事之間的人際關(guān)系？③老馬作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)如何幫助小蘇解決人際沖突?例分析提示:這個(gè)案例需要運(yùn)用群體行為的相關(guān)理論。

1．小蘇和大伙之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么？

既有溝通不良因素，角色沖突因素，也有一定的個(gè)人行為因素。

首先，由于組織內(nèi)的溝通不良，造成彼此之間的的誤解與敵意。案例中顯示，小蘇新到這個(gè)課題組，但她卻除了自己的工作之外，無論上班時(shí)還是下班后，都很少與其他人有什么非正式交流，正是這種溝通不善，使小蘇難以獲得他人的了解與認(rèn)同。

第二，角色沖突因素。由于他們?cè)诮M織內(nèi)承當(dāng)角色不同，各有其特定的任務(wù)和職責(zé)，從而產(chǎn)生不同的需要和利益，因此引發(fā)沖突。小蘇作為課題組的新人，有著很高的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研，希望盡快的展示自己的抱負(fù)和能力。但她卻無視了自身的角色定位，過多的越過自己的工作權(quán)限插手和干預(yù)到他人的工作，給以指點(diǎn)和評(píng)論，引起他人的反感。

第三，個(gè)人行為因素引發(fā)矛盾沖突

小蘇和大伙之間存在著個(gè)體的差異性，其價(jià)值觀和知覺方式也有所不同。小蘇信奉的是多干快干，早出成果，而老賈和他人那么崇尚課題組內(nèi)的良好人際關(guān)系和快樂和諧的氣氛，對(duì)工作堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打，不求速度。

另外，小蘇比擬外向，獨(dú)立，直接和張揚(yáng)的個(gè)性也引起他人不滿。

2．小蘇應(yīng)如何處理好與同事之間的關(guān)系

改善人際關(guān)系，一定要表達(dá)平等的原那么，互利和相容的原那么。要讓小蘇和大伙和平共處，平等相待，彼此之間相互尊重，相互交流，同時(shí)應(yīng)該心胸寬廣，既堅(jiān)持原那么，又要寬以待人。

同時(shí)小蘇也應(yīng)該自覺地加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，包括樹立正確人生觀，重視性格鍛煉，加強(qiáng)自我意識(shí)，并提高人際交往的技巧等。

具體講，小蘇必須要融入這個(gè)工作環(huán)境，對(duì)自己進(jìn)行合理定位，科學(xué)設(shè)置個(gè)人的開展目標(biāo)，并通過彼此的溝通，到達(dá)和諧和認(rèn)同。

3．老馬作為領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該如何幫助小蘇解決人際沖突

可以通過設(shè)置超級(jí)目標(biāo)，使小蘇和他人必須共同把精力集中到目標(biāo)的達(dá)成，從而緩解互相之間的對(duì)立情緒。比方，給這個(gè)課題組提出更高水平、更有難度的工程，要完成這個(gè)工程，必須彼此消除敵意，共同合作，通過各自的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和通力協(xié)作，既實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，又消除了矛盾。

老費(fèi)于是接過那堆材料，專心致意地看那些圖表。過了一會(huì)，他抬起頭來，嘴上掛著有點(diǎn)乖僻的笑意，微微露著牙齒，說:"這看起來有點(diǎn)像是詹寧斯函數(shù)曲面的一段嘛，是不是?我一直在搞曲面自動(dòng)相關(guān)函數(shù)之類的名堂，你想必準(zhǔn)是懂得這些的晴。"老鮑有點(diǎn)發(fā)糟，他對(duì)名費(fèi)說的那些東西其實(shí)根本一無所知，可是他卻末置可否地以模糊地一笑作答，但他隨即感到有點(diǎn)不安，就說:"來，讓我給你看看咱們正在搞的那個(gè)寶貝吧。"說著就領(lǐng)頭向?qū)嶒?yàn)室走去。

老費(fèi)終于走了。鮑爾敦把桌上的圖表、材料往邊上一推，心里感到一種莫名其妙的煩惱。然后，就像突然拿定了什么主意似的，他趕忙把房門鎖上了，成心繞了一圈路，好打季副所長(zhǎng)辦公室門前走過，可是那辦公室已經(jīng)鎖上了。老鮑有點(diǎn)悵然假設(shè)失，心里在算計(jì)著季老會(huì)不會(huì)是跟那個(gè)姓費(fèi)的家伙一塊走的。

第二天上午，老鮑就上副所長(zhǎng)辦公室去找季老，想了解老費(fèi)昨天作為不速之客來談話的事，還想間間這老費(fèi)究竟是何許人也。

季副所長(zhǎng)說:"來，先坐下。我五想找你談?wù)勝M(fèi)士廷的情況。你覺得他這個(gè)人怎么樣?"老鮑如實(shí)談了自己的印象說，他覺得老費(fèi)好似很聰明，可能工作能力也挺強(qiáng)。季老聽他這么說，看來也挺快樂，他說:"我們五在調(diào)他來這里，根本沒啥問題了。他在好幾個(gè)研究所干過，底子相當(dāng)好。對(duì)于咱們正在搞的課題，他好似有些新點(diǎn)子。"老鮑聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里卻在說，千萬可別把他安排到我這個(gè)組里來呀。

季老接著說:"我們還沒定下來他最后放在哪個(gè)組比擬好，不過他好似對(duì)你們組搞的題目很感興趣。我想可以讓他先跟你們一塊干上一陣子。要是他挺適宜干這活，再工式算你們組里的人。怎么樣?"老鮑心思重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說:"那好吧，他好象肚子里事先就藏了些點(diǎn)子了。我們希望他能呆下去，有了他，我們挺快樂。"

鮑爾敦朝實(shí)驗(yàn)室回頭走時(shí)，心境復(fù)雜矛盾，可以說是酸甜苦辣，百味俱全。他對(duì)自己說:老費(fèi)來，對(duì)我們組是有好處的;他是個(gè)能干的人，準(zhǔn)能幫我們組搞出些名堂來的。可是，他馬上又想季老上回說到過的一段話，他說:"誰在這個(gè)課題攻關(guān)里能搞出好成果，走到最前頭，所里就提拔誰。"這話如今聽起來，好似就有點(diǎn)像威脅了。

過了三四天，老費(fèi)到那天下午才露面。他解釋說，頭兒天他都在搞調(diào)進(jìn)手續(xù)，今天上午一直在跟季副所長(zhǎng)談話;還一塊吃了午飯，談的是應(yīng)用物理的開展動(dòng)向，所里應(yīng)當(dāng)開拓的方向，還有研究派他到哪個(gè)組來最妥當(dāng)?shù)膯栴}。老鮑說:"這問題我跟季老也聊過，我跟他都覺得你還是先跟咱們一塊干一陣子再說的好。"

老費(fèi)微笑了一下，說:"我倒很愿意在這兒干。"他帶著一種胸有成竹的自信神情，就像那天他談起那個(gè)什么"詹寧斯函數(shù)"時(shí)的神情一樣。

老鮑于是把他介紹給本組其他組員認(rèn)識(shí)。老費(fèi)挺隨便地跟大家一一握手，只有跟林克不知怎的，馬上一見如故，大有相見恨晚的樣子。這小林是兩年前從一所名牌大學(xué)數(shù)學(xué)獲得了碩士學(xué)位分配來的，數(shù)學(xué)方面很強(qiáng)。他跟老費(fèi)還沒談幾句，就十分投機(jī)。那天下午他倆一直都在討論一種數(shù)學(xué)分析模型，津津有味，這正是小林近來總在操心著的事，這下可遇上知音了。

那天晚上，鮑爾敦離開所里時(shí)，已是滿街燈火，都快七點(diǎn)了。其實(shí)這一整天他都在急迫地盼望著下班的時(shí)刻早點(diǎn)到來，等著大家走光，他好靜悄悄地單獨(dú)留下來，松弛一下，把事情好好地想一遍。他問自己:"把啥事想過一遍?"他自己也說不上來。好不容易熬到下午五點(diǎn)，人們紛紛離去，可是偏偏老費(fèi)留下來沒走，"這小子想干啥?這不是有意跟我過不去，把我所向往的一天中最平靜的一段時(shí)間給毀了嗎?"老鮑心中升起了一股無明火。

費(fèi)士廷似乎并沒覺察也不在乎鮑爾敦的事情，他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诳看暗淖琅约?xì)心地讀著剛搞到手的這個(gè)課題去年進(jìn)展情況的總結(jié)，」點(diǎn)沒露出就要走的樣子。"他倒穩(wěn)坐釣魚臺(tái)呢，哼@"老鮑悶聲不響地坐在自己的辦公做桌旁，隨手在一張廢稿紙上亂涂亂畫著。他憋著一肚子悶氣，覺得時(shí)間過得太慢。"簡(jiǎn)直像要決斗似的，有他沒我@我偏耍跟他頂住牛，看誰先走@"他不時(shí)斜眼瞄一下老費(fèi)，見他看得那樣聚精會(huì)神，那樣仔細(xì)，有時(shí)又翻到前面已看過的段落，似乎是在核對(duì)什么，他心中就更緊張了。"他媽的，看你能從里面找出啥岔子來@"

可是老鮑究竟是有修養(yǎng)的人，終于都忍住了。他自己也奇怪:"見鬼，我這是咋回事?"

六點(diǎn)四十多了，老費(fèi)終于合上材料，站起身來。于是他倆一塊離開了實(shí)驗(yàn)室。老費(fèi)把材料帶著，說是晚上回去再研究研究。

老鮑恢復(fù)了平靜。他問老費(fèi)，這總結(jié)是不是把去年的活動(dòng)全寫清楚了。老費(fèi)答復(fù)著，臉上帶著明顯的誠(chéng)懇:"太棒了@這總結(jié)寫得真好，它的內(nèi)容也好。這是了不起的實(shí)驗(yàn)@"

這評(píng)價(jià)有點(diǎn)出乎他的意料，老鮑如釋重負(fù)，松了口氣。當(dāng)他在大門口跟老費(fèi)握別時(shí)，情緒竟似乎有點(diǎn)變得快樂起來了。

鮑爾敦一邊騎車回家，一邊琢磨著費(fèi)士廷的情況。他開始對(duì)老費(fèi)來本組抱著積極贊許的態(tài)度了。老實(shí)說，以前小林對(duì)這課題也做過不少數(shù)學(xué)分析，他一直沒鬧懂。要是小林搞的有啥毛病，如今來了老費(fèi)，準(zhǔn)能看出點(diǎn)問題的。"可是，這個(gè)老費(fèi)，他至少在待人接物、處事為人方面，算不上什么老練的。"他哺哺自語道。

他一到家，就把費(fèi)士廷的情況，向他愛人小楊生動(dòng)的描述了一番。她對(duì)老費(fèi)挎的那黃挎包覺得挺可笑。"那可是朝山進(jìn)香的鄉(xiāng)下老奶奶、大嫂子才背的呀。"她吃吃地笑著說。老鮑也笑著說:"他拜不拜菩薩，這倒無所謂;我怕的是那種專愛呈能，一天要當(dāng)兩回天才人物的人。要真是那樣，

這組里的日子可就不好受嗜。"

老鮑己經(jīng)睡了好兒小時(shí)了，突然被砰砰的敲門聲驚醒。他一邊披衣起床，一邊暗暗地罵著什么該死的傻瓜半夜三更敲門。他睡眼惺松地開門一看，原來是老鄰居，所里總務(wù)科科長(zhǎng)老張，他家裝有這單元里惟一的電話。老張也沒好氣地說:"你們組新來的那個(gè)姓費(fèi)的來電話找你，我說等天亮不成嗎?他說有急事，非讓叫你不可。"老鮑走進(jìn)張家的過道，拿起了話筒。

按說半夜驚擾人，總得先說聲對(duì)不起吧，可是老費(fèi)沒道一聲擾，馬上就興奮地談起他讀著報(bào)告時(shí)，突然來的靈感。他先評(píng)論了小林寫的一段分析，然后突然轉(zhuǎn)而談起光子藕合器設(shè)計(jì)中一種完全不同于現(xiàn)有方案的新主意來了。老鮑強(qiáng)打精神，不想讓對(duì)方感到他無動(dòng)于衷，所以耐著性子?？衫腺M(fèi)沒完沒了，毫無倦意，沒顧到這是凌晨?jī)牲c(diǎn)。老鮑一邊半睡半醒地打著噸，一邊聽老費(fèi)眉飛色舞地談著他的新發(fā)現(xiàn)，心里老大不快。這也許算不上什么了不起的新主意。不過老鮑心里也暗地成認(rèn)，老費(fèi)說的確實(shí)也顯示出他們以前所做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)在弱點(diǎn)，說明實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的邏輯肯定是說

服力不太足的，有毛病的。

當(dāng)他終于回到床前，準(zhǔn)備再睡時(shí)，小楊充滿睡意地問:"是誰?啥了不起的事，這時(shí)來電話?"老鮑甕聲甕氣地答復(fù)道:"還會(huì)有誰?不就是剛來的那位天才@"

第二天上午，本定要開例行的課題組會(huì)議，但費(fèi)士廷急于要介紹自己昨晚對(duì)小林所作分析論證的新看法，于是整個(gè)上午都用于他和老費(fèi)、小林三人之間的討論了。

隨后好幾天，費(fèi)士廷都是獨(dú)坐在分給他的后面的一間房間里的寫字臺(tái)前，埋頭細(xì)讀過去半年實(shí)驗(yàn)研究工作的總結(jié)，別的啥事也沒干。老鮑不斷提醒自己，老費(fèi)說不定又會(huì)耍出什么意料不到的花招來，可得留點(diǎn)神才對(duì)。但他對(duì)自己的情緒確實(shí)覺得有點(diǎn)反常，簡(jiǎn)直有些神經(jīng)過敏。他一直提醒自己，要稻晦些，要顯得謙虛謹(jǐn)慎;不過他心里對(duì)本組在光子測(cè)量器械方面開拓性的進(jìn)展一直是十分自豪的?，F(xiàn)在，突然，他沒有啥把握了;看來費(fèi)士廷可能輕而易舉地就揭露出他原來所遵循的思考路線是靠不住的，破綻很多的，甚至是缺乏想象力的。

老鮑這組有一種慣例，就是全組要定期開全體成員會(huì)議，人人都來參加，包括那些年青的、文化甚低的見習(xí)實(shí)驗(yàn)員在內(nèi)。在這種會(huì)上，要向大家介紹和解釋本組課題的進(jìn)展，包括己取得的成就和下一步打算。盡管有些人聽不懂，甚至對(duì)一些根底性知識(shí)也不了解，必須補(bǔ)充說明，但老鮑覺得決不應(yīng)輕蔑地把群眾斥為"外行"，群眾中蘊(yùn)藏著巨大的智慧，"三個(gè)臭皮匠，頂?shù)靡粋€(gè)諸葛亮嘛。。對(duì)于本組重視發(fā)揮集體力量，把大家凝成一個(gè)和諧協(xié)作的"戰(zhàn)斗小組"的榮耀傳統(tǒng)，他是由衷地感到自豪的。

老鮑覺得這種小組會(huì)對(duì)他還有另一層意義。他成認(rèn)要是光憑他一個(gè)人動(dòng)腦子來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)組，他總覺得沒啥把握。如今有個(gè)小組會(huì)來撐腰，有這條強(qiáng)調(diào)集體作用的原那么來指導(dǎo)，就覺得信心倍增了。

這回又照例開這種課題組會(huì)了。老費(fèi)是頭回參加，他正在跟小林就什么數(shù)學(xué)模型談得起勁。組里另幾位資歷較長(zhǎng)的助理研究員文遠(yuǎn)達(dá)、伍立斌、喬天俊都默默地等待著，那邊那么是被叫做"老大姐"的實(shí)驗(yàn)員李芬和兩位年青的見習(xí)實(shí)驗(yàn)員王曉枚和馬艷霞。

老鮑先提出今天要討論改良一種線路的問題。老文提出異議說，這是個(gè)老大難，已經(jīng)討論過屢次，都解決不了;情況已清楚，按組里現(xiàn)有設(shè)備和其他條件，這問題組里一時(shí)還解決不了，再研究也沒啥用處，不如討論別的問題。誰知費(fèi)士廷一聽"解決不了"這句話，馬上就來勁了，就像給注射了一劑興奮劑似的。他刨根究底地要了解這問題的詳情，并且走到墻上掛的小黑板前，一邊聽大家介紹，一邊在黑板上列出人們七嘴八舌談出的情況和論據(jù)的要點(diǎn)來了。

才聽大家談不了兒句，老費(fèi)就獨(dú)樹一幟，明確表示不同意這個(gè)問題解決不了的說法。他開始振振有詞、滔滔不絕地分析下去，使人覺得他似乎早就周密準(zhǔn)備似的，盡管老鮑知道他不可能事先就知道這問題，更不會(huì)知道今天要討論它。隨著老費(fèi)說服力極強(qiáng)的論證，大家都感到原先想放棄它的理由是站不住腳了。老鮑不由得在心中贊嘆"老費(fèi)這小子是真有兩下子"，對(duì)他那種有條不紊、邏輯嚴(yán)密地表達(dá)出自己想法的方式，有了深刻的印象。

不過老費(fèi)突然話鋒一轉(zhuǎn)，評(píng)論起這種小組會(huì)形式本身的方法論方面的缺陷來了。他說人們十分推崇的這種群體思維型的分析方法，未見得總是最好的。他成認(rèn)集體的結(jié)論多半會(huì)優(yōu)于全體個(gè)人見解的平均水平，但卻未見得比集體中優(yōu)秀人物的見解高明;因?yàn)檎胬碛袝r(shí)在少數(shù)人手中，先覺者的思想不為居多數(shù)的后覺者所理解，反有被多數(shù)派壓制甚至扼殺的危險(xiǎn)。他說話帶有點(diǎn)狡辯氣味，讓人很難反駁。他不無譏諷地說，這種"群體決策"的方式是一種中庸之道，常導(dǎo)致"不解決任何問題的老生常談和十分平庸的結(jié)果。"

這話當(dāng)然對(duì)老鮑十分刺耳，而使他惱火。他發(fā)現(xiàn)小林成心兩眼盯著地面，老喬皺起雙眉，老伍和老文那么相繼對(duì)他投來意味深長(zhǎng)的一瞥。于是他又感到了幾分得意:看來群眾是不接受老費(fèi)這套奇談怪論的，而且這是跟所領(lǐng)導(dǎo)一貫倡導(dǎo)的集體主義精神格格不入的。

后來老費(fèi)又回到那個(gè)老大難問題上，堅(jiān)持認(rèn)為它是可以解決的。他說他愿意把這問題帶回去，讓自己再去好好想想。

上午會(huì)議結(jié)束時(shí)，由老鮑作小結(jié)性發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)這個(gè)會(huì)還得繼續(xù)開下去，因?yàn)閮H是一個(gè)原來以為解決不了的問題，如今在會(huì)議上發(fā)現(xiàn)了有解決的可能這一事實(shí)本身就已經(jīng)雄辯地證實(shí)了這種會(huì)議的價(jià)值。老費(fèi)聽了，馬上聲明說，如果開會(huì)的目的是向全組吹風(fēng)通氣，讓大家對(duì)情況與進(jìn)展有所了解的話，他一點(diǎn)也不反對(duì)開這種會(huì)。不過他仍堅(jiān)持認(rèn)為，要想取得創(chuàng)造性的突破性的進(jìn)展的話，這種會(huì)恐怕是沒多大用處的，因?yàn)檫@種進(jìn)展只有靠那些對(duì)問題有透徹了解，全部身心都跟那課題結(jié)合在一起的人，才可能搞得出來。

于是老鮑便對(duì)老費(fèi)說，他很快樂老費(fèi)能談出這些見解來，又說，老費(fèi)作為一個(gè)初來者，旁觀者清，可以對(duì)本組的研究所依據(jù)的根底作徹底的重審和質(zhì)疑，這肯定對(duì)課題的進(jìn)展有好處。老鮑還表示同意個(gè)人的努力當(dāng)然可能成為重大進(jìn)展的根底;不過小組會(huì)議的作用還是不容無視，它不僅能促進(jìn)團(tuán)結(jié)，還能幫助較弱的組員，使他們能趕上來跟上全組，共同前進(jìn)。

這樣，小組會(huì)便按傳統(tǒng)方式繼續(xù)定期開下去了。人們發(fā)現(xiàn)老費(fèi)顯然也喜愛起這種會(huì)來了，因?yàn)樵谶@種會(huì)上，總見他口假設(shè)懸河，剖析推敲，旁征博引，頭頭是道，簡(jiǎn)直是鶴立雞群，眾所矚目，無疑是全組中的伎伎者，對(duì)討論的問題，他也總是準(zhǔn)備得最充分;他比別的任何人更有潛力，已毋庸?fàn)庌q了。鮑爾敦因此變得越來越志志不安，因?yàn)樗芮宄?，小組的實(shí)際領(lǐng)權(quán)己經(jīng)被悄悄地奪走了。

老鮑有時(shí)遇見季副所長(zhǎng)，季老總要關(guān)心地問起費(fèi)士廷近來的工作表現(xiàn)。老鮑只能如實(shí)反映老費(fèi)所表現(xiàn)出來的杰出能力。但老鮑有幾次也想談?wù)勛约旱念檻]與不安，卻總是欲言又止，覺得難于啟齒。因?yàn)樗逻@樣一說，反而暴露了自己的能力咱信及容人的修養(yǎng)等方面的弱點(diǎn)，何況季老必然通過親自考察及其他渠道，對(duì)老費(fèi)的情況已有了深刻的印象。

漸漸地，老鮑開始疑心，費(fèi)士廷的參加對(duì)本組究竟是不是件好事了:他雖然聰明過人，d華出眾，從智力上加強(qiáng)了本組，但這似乎缺乏抵償他對(duì)本組團(tuán)結(jié)合作精神的松散與瓦解的消極作用。例行小組會(huì)名存實(shí)亡，成了少數(shù)人甚至是個(gè)人的壟斷。除了小林一人外，其余的人幾乎全不在費(fèi)士廷眼下。他變得越來越明顯的粗暴無禮，把人家的意見斥為無知妄說，不屑一顧，甚至嘴之以鼻。他對(duì)別人的不耐煩與蔑視似乎在季副所長(zhǎng)面前也有所表露，這是老鮑根據(jù)自己與季老的偶然談話而推測(cè)出來的;因?yàn)榧纠嫌幸淮卧鴨柤袄衔?、老伍和老喬的表現(xiàn)和能力，并說是不是還該分派給他們獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)與研究任務(wù)，卻偏偏末問到小林。這使老鮑疑心季老是受費(fèi)士廷對(duì)他們能力的不良評(píng)價(jià)所左右的結(jié)果。

老鮑已經(jīng)感到，費(fèi)士廷的到來有點(diǎn)得不償失，己經(jīng)不是他的個(gè)人偏見了。因?yàn)樗诟衔?、老伍和老喬的個(gè)別談話中，都己感到他們對(duì)老費(fèi)明顯的不快甚至反感。老鮑并沒有煽風(fēng)點(diǎn)火、添油加醋，是他們自己提出的抱怨，說小組會(huì)上老費(fèi)夸夸其談，深?yuàn)W費(fèi)解;想追問一下，請(qǐng)他詳細(xì)點(diǎn)深人解釋一下，并補(bǔ)充點(diǎn)有關(guān)背景知識(shí)吧，他又馬上顯出不耐煩，甚至譏嘲人"這還不懂?"是"小學(xué)生也該明白的常識(shí)"，使人家下不了冶，下次千脆免開尊口了。當(dāng)然小林在跟老鮑個(gè)別談話申，

沒有反映過這種情緒。

大約在老費(fèi)來光子儀器課題組半年左右后，所領(lǐng)導(dǎo)向老鮑布置了一項(xiàng)任務(wù);說是上級(jí)單位對(duì)這個(gè)工程十分重視，決定下月中旬要在本所開一次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，國(guó)內(nèi)有關(guān)兄弟單位將來人參加，甚至還邀請(qǐng)了科學(xué)院幾位知名學(xué)者親臨指導(dǎo)，要組里認(rèn)真準(zhǔn)備匯報(bào)材料。

按照慣例，這種會(huì)上是該由課題組長(zhǎng)，也就是鮑爾敦本人來匯報(bào)的，材料也應(yīng)由他準(zhǔn)備和執(zhí)筆?？墒请S著會(huì)期日益臨近，他越覺得不讓自己去當(dāng)這匯報(bào)人可能更明智些;因?yàn)椴牧现胁荒懿粚戇M(jìn)費(fèi)士廷奉獻(xiàn)的新論點(diǎn)，特別是那些高深的數(shù)學(xué)分析。說實(shí)話，對(duì)這些內(nèi)容老鮑自知領(lǐng)會(huì)得不透徹，且不說介紹得不可能完整深人，而且在客人們提問質(zhì)詢時(shí)，更難應(yīng)對(duì)自如。更糟的是，如果他們匯報(bào)得不全面、不確切的話，老費(fèi)自己準(zhǔn)會(huì)站起來補(bǔ)充或糾正，而且按這老兄的性格，他可不會(huì)給你留面子，很可能評(píng)頭品足、吹毛求疵，甚至痛快淋漓，極盡其挖苦挖苦之能事，使他十分難堪，當(dāng)眾出丑。而報(bào)告中不提老費(fèi)的論點(diǎn)或不讓老費(fèi)列席匯報(bào)會(huì)，都是不現(xiàn)實(shí)的，辦不到的，也是說不過去的，這使老鮑頗費(fèi)躊躇，舉棋不定。

于是老鮑找時(shí)機(jī)跟季老私下談了一次話，試探一下本所這位元老的意圖。他吞吞吐吐地對(duì)季老說:按照慣例，這種匯報(bào)會(huì)總是在高規(guī)格的小范圍內(nèi)進(jìn)行的，茗費(fèi)作為一般研究人員本是不夠列席資格的?？墒氰b于他對(duì)本課題所作過的特殊奉獻(xiàn)，他本人可能也樂意能出席，所以似以他參加為宜。不過老鮑攝懦地補(bǔ)充說:光讓老費(fèi)來而將組內(nèi)其他同志排除在外似欠公允，他們也做過奉獻(xiàn)，有些資歷更深，怕會(huì)挫傷他們的積極性。季老聽罷，眉梢一揚(yáng)，略顯驚博，說:"不致于吧，他們誰都清楚費(fèi)士廷在這課題開發(fā)中的特殊作用，是會(huì)理解的。你們組的同志一貫都是比擬通情達(dá)理的嘛。"他然后用十分肯定的語氣補(bǔ)充道:"這次匯報(bào)會(huì)無論如何得讓費(fèi)士廷列席。"老鮑聽了，馬上跟著說，他也正是這種想法，而且他還覺得應(yīng)當(dāng)老費(fèi)而不是他自己來向來賓們匯報(bào)，因?yàn)檫@珠趙的近展老貫的奉獻(xiàn)最大;讓他匯報(bào)，正表現(xiàn)了對(duì)他才能的賞識(shí)和獎(jiǎng)勵(lì)，何況老費(fèi)正迫切希望.

人們能認(rèn)識(shí)到他的能力和功績(jī)。季老聽了，沉思一下，點(diǎn)頭道:"好，就這么辦吧。"事情就這樣定下來了。

費(fèi)士廷在匯報(bào)會(huì)上的表現(xiàn)不得不說是巨大的成功，他的清晰的表達(dá)和精辟的分析如此精彩，

一下子就吸引了與會(huì)者的興趣和注意力，會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲，全神貫注，完全被他的講演主宰了。介紹

完畢，掌聲雷動(dòng)，然后是一連串熱烈而興奮的評(píng)論與提問。老費(fèi)答疑時(shí)得體而中肯，自信而恢諧，顧盼自如，語驚四坐，誰都不能否認(rèn)，他完全可以稱得上是這會(huì)上的"明星"。

當(dāng)晚，所里舉行了一次招待會(huì)，酌備茶點(diǎn)。不僅來賓們應(yīng)邀參加，所里許多工作人員都來了，其中包括老鮑課題組的全部組員。老費(fèi)左右總圍了一大圈人，如眾星捧月:有的繼續(xù)探討他的論點(diǎn);有的談?wù)撍睦碚摽梢詰?yīng)用的其他方向;也有人好奇地探詢他的來歷，還有的人那么竭力贊揚(yáng)

他的才能，這后者中便有老鮑在內(nèi)。

匯報(bào)會(huì)完后兩周左右，季副所長(zhǎng)出國(guó)去了。他是應(yīng)邀去國(guó)外參加兩個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的，屬于

短期出國(guó)，僅去三周多，他便回來了。

抵家的當(dāng)晚，行裝甫卸，還未及到所里去，他心中已急迫想了解所里的近況，特別是那個(gè)光子儀器組工程的進(jìn)展，便到他的近鄰，所黨委書記老陳家去打聽一下。老陳一面給他泡茶，一面跟他說:"你出去不到一個(gè)月，所里哪會(huì)出什么了不起的大事呢。不過你問起光子組，近來倒是出了一個(gè)意想不到的變化

那位組長(zhǎng)鮑爾敦走了。"季老聞聽大吃一驚，忙間:"什么?什么?你是說老鮑離開我們所了?這怎么可能?他上哪兒去了?所里怎么沒有挽留他?"老陳述:"后來我們d了解到，早在一個(gè)半月以前，他已經(jīng)去市政府人才流動(dòng)調(diào)劑辦公室登過記;很快又呀說新疆要成立一個(gè)同類型的研究所，急需人才，尤其缺中年骨干;那邊求賢假設(shè)渴，待遇優(yōu)厚，他就通過市支邊辦公室跟人家掛了鉤。整個(gè)過程完全沒向所里任何人透露過，而且辦得果斷迅速，叫人迅雷不及掩耳。等到根本上已經(jīng)辦妥，生米做成熟飯了，d向所里來談。市委組織部事先來過文，轉(zhuǎn)來省里指示:干部自愿支邊，一律不得阻撓，『能支持鼓勵(lì)。我們不是沒找

他談過，婉轉(zhuǎn)勸阻，好言挽留，但他去志已堅(jiān)，好似再?zèng)]談話余地，我們還能昨辦?他三天前已經(jīng)離此遠(yuǎn)去玉關(guān)之酉，到那天山融雪、大漠飛沙之處去另謀高就了。"

季老回到家里，感到沮喪、寒心、意外而困惑。這么說，他正是在開匯報(bào)全拼迸時(shí)間去活動(dòng)調(diào)出的曙?鮑爾敦來所已五年多，季老自付與他私交甚鴛，對(duì)他的才能也甚為看重，倚為骨干，多方提摯培養(yǎng)，他似也頗為感謝，有時(shí)戲稱自己為"恩師";他平日顯得老實(shí)忠厚，對(duì)工作也挺滿意，干

得也很積極，確實(shí)也出了不少成果，在這里前程遠(yuǎn)大，那又為什么要掛冠而去，而且這樣突然?……"支援邊疆"當(dāng)然冠冕堂皇，無可厚非，但還有什么別的具體理由，使他對(duì)自己不告而別呢?季老百思不得其解，覺得這行為十分乖僻，不盡情理，也挺不負(fù)責(zé)任的。一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，末得安眠。

次晨上班，季老發(fā)現(xiàn)桌端有老鮑留呈自己的一封信。信頗簡(jiǎn)短，略謂他此次去新疆，是為了支援邊疆建設(shè)，響應(yīng)號(hào)召。走得很急，未及而辭，深覺謙疚。來所多年，對(duì)季老師的關(guān)心照拂，幫助指引，衷心銘感，將永遠(yuǎn)記住他這位仁厚善良的導(dǎo)師與長(zhǎng)者。X說光子組有費(fèi)士廷在，定能對(duì)這小組所需