安徽省淮北市2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級上冊期中化學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題（含答案）

安徽省淮北市2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級上冊期中化學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1、廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是（）A．蔬菜腐爛B．鐵鍋生銹 C．豆腐生霉 D．筷子折斷2、第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日至10月8日在杭州成功舉辦?！熬G色智能、節(jié)儉、文明”是杭州亞運(yùn)會(huì)的辦會(huì)理念。下列做法與此理念不相符的是（）A．提倡使用一次性碗筷，樹立健康意識B．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行C．研究開發(fā)二氧化碳回收利用技術(shù)D．城市雨污分流，污水處理達(dá)標(biāo)后排放3、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．量筒讀數(shù)B．點(diǎn)燃酒精燈C．聞藥品氣味D．過濾4、“核熱火箭發(fā)動(dòng)機(jī)”以鈾為核燃料，在核反應(yīng)中鈾原子會(huì)裂變成鋇原子。鈾元素在元素周期表中的部分信息如圖，下列敘述正確的是（）A．鈾元素屬于非金屬元素B．鈾原子的核內(nèi)電子數(shù)為92C．鈾元素的相對原子質(zhì)量為238.0D．鈾原子裂變成鋇原子時(shí)質(zhì)子數(shù)不變5、綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列有關(guān)單寧酸說法正確的是（）A．一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)氧分子B．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23C．單寧酸由26個(gè)碳原子52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成D．單寧酸分子由碳、氫、氧三種元素組成6、下面是某同學(xué)記錄的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（）A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C．將帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w7、下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A．濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快B．遙知不是雪，為有暗香來——分子總在不斷運(yùn)動(dòng)C．一滴水中大約含有1.67×1021個(gè)水分子——水分子很小D．水沸騰時(shí)可沖起壺蓋——溫度升高，分子體積變大8、下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對應(yīng)關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作目的A滴管吸取液體時(shí)，先擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中防止試劑被污染或變質(zhì)B稱量15.2克藥品，指針向左偏移時(shí)，向右移動(dòng)游碼使天平平衡C硫在氧氣中燃燒時(shí)，瓶內(nèi)放少量水降溫，防止集氣瓶炸裂D加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管A．A B．B C．C D．D9、分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列分類正確的是（）A．純凈物：純凈的空氣、水、沼氣B．由原子構(gòu)成的物質(zhì)：氫氣、氮?dú)?、汞C．空氣污染物：NO2、SO2、CO2D．氧化物：冰、干冰、過氧化氫10、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理正確的是（）A．由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)一定只含一種元素B．氧氣能支持燃燒，則所有物質(zhì)都能在氧氣中燃燒C．水和過氧化氫的組成元素相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)相同D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，則集氣瓶中一定不含氧氣11、歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是（）A．物質(zhì)分類 B．空氣成分C．地殼中元素含量 D．原子的結(jié)構(gòu)12、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．測定空氣中氧氣的含量B．證明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)C．探究二氧化錳是催化劑D．證明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）科普閱讀：過氧化氫可用于消毒殺菌，具有不穩(wěn)定性。將水蒸氣冷凝在硅、玻璃、塑料、金屬等材料表面，均發(fā)現(xiàn)了過氧化氫的存在。

研究顯示：水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時(shí)，部分水分子會(huì)轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子。水微滴中形成的過氧化氫含量隨液滴尺寸的增大而減少，過氧化氫的產(chǎn)生量與溫度、濕度等環(huán)境條件密切相關(guān)。當(dāng)使用硅材料、相對濕度為55%時(shí)，得到過氧化氫的最大濃度隨溫度變化關(guān)系如圖所示。

（1）“過氧化氫能消毒殺菌”是過氧化氫的

性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）從微觀角度分析，水蒸氣冷凝為水滴時(shí)的變化是因?yàn)?/p>

。

（3）圖中a點(diǎn)（-2.8℃）未生成過氧化氫的原因可能是

。

（4）過氧化氫不穩(wěn)定的原因是

（用文字表達(dá)式表示）。14、（6分）某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）指出儀器名稱：②。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

。

（3）B裝置制取氣體時(shí)，長頸漏斗插入液面內(nèi)原因是，若用F裝置收集氧氣，則氣體從

端進(jìn)入（填“a”或“b”）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”，請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因

。15、（6分）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）A、B、C、D所示粒子共表示

（填數(shù)字）種元素；

（2）D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易

（選填“得到”或“失去”）電子；D離子符號；

（3）若E中X=10時(shí)，則該粒子屬于

（選填“原子”或“離子”）；

（4）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是

（填字母）；（5）決定元素化學(xué)性質(zhì)是。16、（6+3分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對過氧化氫分解進(jìn)行探究。

Ⅰ．（探究一）影響過氧化氫分解快慢的因素

某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響過氧化氫分解速率的因素。（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，夾持儀器已略去）

【猜想與假設(shè)】影響過氧化氫分解速率的因素可能有

溫度、溶液的濃度、催化劑種類。

【實(shí)驗(yàn)記錄】同學(xué)們進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號①②③④⑤⑥過氧化氫溶液的濃度（%）303015303030過氧化氫溶液的體積（mL）6x6666水槽中水的溫度209070702020錐形瓶中的物質(zhì)--------------------0.5

gNaCl0.5

gFeCl360

min內(nèi)產(chǎn)生氧氣（mL）0.041.04.512.12.0650.0【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是mL。

（2）實(shí)驗(yàn)①～⑥通過測定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率，還可以通過測定來比較過氧化氫的分解速率。

（3）得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是（填序號）。

（4）通過實(shí)驗(yàn)①、②、④可得出的結(jié)論是。

【反思與評價(jià)】

（5）同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制氧氣，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)⑥而不選實(shí)驗(yàn)②的理由是。

（6）某同學(xué)改用圖2所示裝置代替氣囊完成實(shí)驗(yàn)②，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是。

a.將導(dǎo)管伸入量筒，開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液

b.開啟控溫加熱器，將導(dǎo)管伸入量筒，滴入過氧化氫溶液

c.開啟控溫加熱器，滴入過氧化氫溶液，待導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)將導(dǎo)管伸入量筒

【若正確回答下列問題加3分，總分不超過40分】Ⅱ、（探究二）探究Fe2O3是否對過氧化氫分解起催化作用操作步驟實(shí)驗(yàn)情況記錄結(jié)論①

A試管上方帶火星的木條未復(fù)燃

B中出現(xiàn)氣泡快，帶火星的木條復(fù)燃Fe2O3（填“不影響”、“減慢”或“加快”）過氧化氫分解②將B試管中的混合物過濾，把濾渣烘干、。固體質(zhì)量0.2gFe2O3質(zhì)量未變小組的同學(xué)認(rèn)為要證明Fe2O3是催化劑，上述實(shí)驗(yàn)還不夠，還需要再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，。17、（5分）某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了本書“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)后，對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。

【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是課本上實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式

。（2）寫出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象

。

【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測量結(jié)果與理論值誤差較大。

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹要消耗氧氣和水蒸氣的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。

Ⅱ．測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積燒杯中剩余水的體積體積/mL80.0126.054.5【交流表達(dá)】

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是

（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（4）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是：（寫一條）。參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1、D 2、A 3、C 4、C 5、B 6、C 7、D 8、A 9、D 10、A11、A 12、B 二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）（1）化學(xué)；

（2）分子之間的間隔減?。?/p>

（3）溫度過低，水蒸氣冷凝后直接凝固為固體；

（4）過氧化氫→水+氧氣。14、（6分）（1）鐵架臺(tái)；

（3）防止生成氣體從長頸漏斗中逸出；b；

（4）集氣瓶沒有事先裝滿水；剛開始出現(xiàn)氣泡就立即收集；裝置漏氣；收集的氣體不純等。15、（6分）（1）3；（2）得到；Cl-；（3）原子；（4）C、E；（5）最外層電子數(shù)。16、（6+3分）Ⅰ、（1）6；

（2）產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時(shí)間；

（3）③④；

（4）溫度越高，過氧化氫分解速率越大；

（5）