山東省德州市平原縣第一中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二上期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省德州市平原縣第一中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二上期末調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設(shè)拋物線的焦點為,點為拋物線上一點,點坐標為,則的最小值為()A. B.C. D.2.若直線與平行,則實數(shù)m等于()A.0 B.1C.4 D.0或43.在數(shù)列中,,,,則()A.2 B.C. D.14.已知函數(shù),則下列判斷正確的是()A.直線與曲線相切B.函數(shù)只有極大值,無極小值C.若與互為相反數(shù),則的極值與的極值互為相反數(shù)D.若與互為倒數(shù),則的極值與的極值互為倒數(shù)5.已知數(shù)列的通項公式為.若數(shù)列的前n項和為,則取得最大值時n的值為()A.2 B.3C.4 D.56.直線與橢圓交于兩點,以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過橢圓的左焦點,則此橢圓的離心率為()A B.C. D.7.已知橢圓的離心率,為橢圓上的一個動點,若定點,則的最大值為A. B.C. D.8.若,則的最小值為()A.1 B.2C.3 D.49.在中,、、所對的邊分別為、、,若,,,則()A. B.C. D.10.已知正實數(shù)x,y滿足4x+3y=4,則的最小值為()A. B.C. D.11.已知等比數(shù)列各項均為正數(shù),且,,成等差數(shù)列,則()A. B.C. D.12.已知是拋物線上的一點,是拋物線的焦點,若以為始邊,為終邊的角,則等于()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在遞增等比數(shù)列中,其前項和,若,,則_________.14.在等差數(shù)列中,,公差,則_________15.數(shù)列滿足,,則___________.16.若一個球表面積為,則該球的半徑為____________三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知(1)若函數(shù)在上有極值,求實數(shù)a的取值范圍;(2)已知方程有兩個不等實根,證明:(注:是自然對數(shù)的底數(shù))18.(12分)有三個條件:①數(shù)列的任意相鄰兩項均不相等,,且數(shù)列為常數(shù)列,②,③,,中,從中任選一個,補充在下面橫線上,并回答問題已知數(shù)列的前n項和為,______,求數(shù)列的通項公式和前n項和19.(12分)已知拋物線的焦點為F,點在拋物線上,且在第一象限,的面積為(O為坐標原點).(1)求拋物線的標準方程;(2)經(jīng)過點的直線與交于,兩點,且,異于點,若直線與的斜率存在且不為零,證明:直線與的斜率之積為定值.20.(12分)已知函數(shù).(1)若,討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)當時,求在區(qū)間上的最小值和最大值.21.(12分)在等差數(shù)列中,,前10項和(1)求列的通項公式;(2)若數(shù)列是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,求的前8項和22.(10分)在三棱錐A—BCD中,已知CB=CD=,BD=2,O為BD的中點,AO⊥平面BCD,AO=2,E為AC的中點(1)求直線AB與DE所成角的余弦值;(2)若點F在BC上,滿足BF=BC,設(shè)二面角F—DE—C的大小為θ,求sinθ的值

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】設(shè)點P在準線上的射影為D,則根據(jù)拋物線的定義可知|PF|=|PD|,進而把問題轉(zhuǎn)化為求|PM|+|PD|的最小值,即可求解【詳解】解:由題意,設(shè)點P在準線上的射影為D,則根據(jù)拋物線的定義可知|PF|=|PD|,所以要求|PM|+|PF|的最小值,即求|PM|+|PD|的最小值,當D,P,M三點共線時,|PM|+|PD|取得最小值為故選:B2、A【解析】由兩條直線平行的充要條件即可求解.【詳解】解:因為直線與平行,所以,解得,故選:A.3、A【解析】根據(jù)題中條件,逐項計算,即可得出結(jié)果.【詳解】因為,,,所以,因此.故選:A.4、C【解析】求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),通過在某點處的導(dǎo)數(shù)為該點處切線的斜率,求出切線方程,并且判斷出極值,通過結(jié)合與互為相反數(shù),若與互為倒數(shù),分別判斷的極值與的極值是否互為相反數(shù),以及是否互為倒數(shù).【詳解】,,令,得,所以,因為,,所以曲線在點處的切線方程為,故A錯;當時,存在使,且當時,;當時,,即有極小值,無極大值,故B錯誤;設(shè)為的極值點,則,且,所以,,當時,;當時,,故C正確,D錯誤.5、C【解析】根據(jù)單調(diào)性分析出數(shù)列的正數(shù)項有哪些即可求解.【詳解】由條件有,當時,,即;當時,,即.即,所以取得最大值時n的值為.故選:C6、D【解析】根據(jù)題意作出示意圖,根據(jù)圓的性質(zhì)以及直線的傾斜角求解出的長度,再根據(jù)橢圓的定義求解出的關(guān)系,則橢圓離心率可求.【詳解】設(shè)橢圓的左右焦點分別為,如下圖:因為以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過橢圓的左焦點,所以且,所以,又因為的傾斜角為,所以,所以為等邊三角形,所以,所以,因為,所以,所以,所以,所以,故選:D.7、C【解析】首先求得橢圓方程,然后確定的最大值即可.【詳解】由題意可得:,據(jù)此可得:,橢圓方程為,設(shè)橢圓上點的坐標為,則,故:,當時,.本題選擇C選項.【點睛】本題主要考查橢圓方程問題,橢圓中的最值問題等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.8、D【解析】由基本不等式求解即可.【詳解】,當且僅當時,取等號.即所求最小值.故選:D9、B【解析】利用正弦定理,以及大邊對大角,結(jié)合正弦定理,即可求得.【詳解】根據(jù)題意,由正弦定理,可得:,解得,故可得或,由,可得,故故選:B.10、A【解析】將4x+3y=4變形為含2x+1和3y+2的等式,即2(2x+1)+(3y+2)=8,再由換元法、基本不等式換“1”的代換求解即可【詳解】由正實數(shù)x,y滿足4x+3y=4,可得2(2x+1)+(3y+2)=8,令a=2x+1,b=3y+2,可得2a+b=8,∴,即,當且僅當時取等號,∴的最小值為.故選:A11、A【解析】結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)求得公比,然后由等比數(shù)列的性質(zhì)得結(jié)論【詳解】設(shè)的公比為,因為,,成等差數(shù)列,所以,即,,或(舍去,因為數(shù)列各項為正)所以故選:A12、D【解析】設(shè)點,取,可得,求出的值,利用拋物線的定義可求得的值.【詳解】設(shè)點,其中,則,,取,則,可得,因為,可得,解得,則,因此,.故選:D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】根據(jù)等比數(shù)列下標和性質(zhì)得到,從而解出、,即可求出公比,從而求出,,即可得解;【詳解】解:因為,所以,因為,所以、為方程的兩根,所以或,因為為遞增的等比數(shù)列,所以,所以所以或(舍去),所以,,所以故答案為:14、15【解析】由等差數(shù)列通項公式直接可得.【詳解】.故答案為:1515、【解析】根據(jù)題中所給的遞推式得到數(shù)列具有周期性,進而得到結(jié)果.【詳解】根據(jù)題中遞推式知,可知數(shù)列具有周期性,周期為3,因為故故答案為:16、【解析】設(shè)球的半徑為,代入球的表面積公式得答案【詳解】解:設(shè)球的半徑為,則,得,即或(舍去)故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)證明見解析.【解析】(1)利用導(dǎo)數(shù)判斷出在上單增,在上單減,在處取得唯一的極值,列不等式組,即可求出實數(shù)a的取值范圍;(2)記函數(shù),把證明,轉(zhuǎn)化為只需證明,用分析法證明即可.【小問1詳解】,定義域為,.令,解得:;令,解得:所以在上單增,在上單減,在處取得唯一的極值.要使函數(shù)在上有極值,只需,解得:,即實數(shù)a的取值范圍為.【小問2詳解】記函數(shù).則函數(shù)有兩個不等實根.因為,,兩式相減得,,兩式相加得,.因為,所以要證,只需證明,只需證明,只需證明,.證.設(shè),只需證明.記,則,所以在上2單增,所以,所以,即,所以.即證.【點睛】導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,而函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中重要的知識點,對導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個角度進行:(1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系;(2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù);(3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決生活中的優(yōu)化問題;(4)利用導(dǎo)數(shù)證明不等式18、;【解析】選①,由數(shù)列為常數(shù)列可得,由此可求,根據(jù)任意相鄰兩項均不相等可得,由此證明數(shù)列為等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式,利用分組求和法求數(shù)列的前n項和為,選②由取可求,再取與原式相減可得,由此證明數(shù)列為等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式,利用分組求和法求數(shù)列的前n項和為,選③由取與原式相減可得,取可求,由此可得,故,由此證明數(shù)列為等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式,利用分組求和法求數(shù)列的前n項和為,【詳解】解:選①:因為,數(shù)列為常數(shù)列,所以,解得或,又因為數(shù)列的任意相鄰兩項均不相等,且,所以數(shù)列為2,-1,2,-1,2,-1……,所以,即,所以,又,所以是以為首項,公比為-1的等比數(shù)列,所以,即;所以選②:因為,易知,,所以兩式相減可得,即,以下過程與①相同;選③:由,可得,又,時,,所以,因為,所以也滿足上式,所以,即,以下過程與①相同19、(1);(2)證明見解析.【解析】(1)由題可得,然后結(jié)合面積公式可得,即求;(2)通過分類討論,利用韋達定理法結(jié)合斜率公式計算即得.【小問1詳解】因為點拋物線上,所以,,,因為,故解得,拋物線方程為;【小問2詳解】當直線的斜率不存在時,直線為,得,.,,則.當直線的斜率存在時,設(shè)直線為,設(shè),,聯(lián)立得:因為,所以,.所以,所以直線與的斜率之積為定值.20、(1)在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.(2)答案見解析.【解析】(1)求解導(dǎo)函數(shù),并求出的兩根,得和的解集,從而得函數(shù)單調(diào)性;(2)由(1)得函數(shù)的單調(diào)性,從而得最小值,計算,再分類討論與兩種情況下的最大值.【小問1詳解】函數(shù)定義域為,,時,或,因為,所以,時,或,時,,所以函數(shù)在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.【小問2詳解】因為,由(1)知,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以最小值為,又因為,當時,,此時最小值為,最大值為;當時,,此時最小值為,最大值為.【點睛】導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,而函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中重要的知識點,對導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個角度進行:(1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系.(2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù).(3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決生活中的優(yōu)化問題.(4)考查數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用21、(1);(2)347.【解析】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,解方程組即得解;(2)先求出,

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