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文檔簡介
山東省濟南市濟鋼高級中學2023-2024學年生物高二第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質,常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來,這一結果將直接導致人體細胞中的()A.脂質合成受阻 B.呼吸作用減弱C.細胞膜被破壞 D.唾液淀粉酶合成減少2.下列有關細胞不能無限長大的原因的敘述,不正確的是()A.與細胞表面積和體積的比有關B.細胞核的大小是有一定限度的C.細胞體積過大,不利于細胞內的物質交流D.細胞的體積與細胞核無關3.下列有關實驗操作與預期結果的敘述,正確的是()A.樣方法只適應于調查個體分布比較均勻的植物種群密度B.在“測定土壤動物的豐富度”實驗中,常用到標記重捕法和目測估計法C.在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,常用溴麝香草酚藍水溶液檢測酒精D.在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動”實驗中,應事先把黑藻放在光照、溫度適宜條件下培養(yǎng)4.某種動物的毛色有白色(基因A)和黑色(基因a)兩種?,F(xiàn)有一白色個體(甲),若要判斷該白色個體的基因型,某同學采用的方法如下。不考慮變異,下列對這些方法的評價,錯誤的是()方法一:讓甲與另一白色純合個體交配,觀察和統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例。方法二:讓甲與另一白色雜合個體交配,觀察和統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例。方法三:讓甲與黑色個體交配,觀察和統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例。A.方法一的后代全為白色個體,該方法不可行B.方法二的后代中可能既有白色個體,也有黑色個體C.方法二、三的后代中只要出現(xiàn)黑色個體,就說明甲為雜合子D.方法二、三均可行,但方法二比方法三更簡便、更可靠5.與腹肌細胞相比,人體心肌細胞中數(shù)量明顯較多的細胞器是()A.線粒體 B.溶酶體 C.核糖體 D.細胞核6.下列關于遺傳變異的說法,錯誤的是()A.三倍體無子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子,原因是母本在進行減數(shù)分裂時,有可能形成部分正常的卵細胞B.染色體結構變異和基因突變都可使染色體上的DNA分子堿基對排列順序發(fā)生改變C.基因型為AaBb的植物自交,且遵循自由組合定律,則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為7/16D.八倍體小黑麥是由普通小麥(六倍體)和黑麥(二倍體)雜交后再經過染色體加倍后選育,它的花藥經離體培養(yǎng)得到的植株是可育的7.用脫落酸(ABA)及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對照處理),下列有關分析正確的是()A.ABA可以抑制乙烯的生成B.ABA與乙烯共同促進番茄成熟C.ABA合成抑制劑可以促進乙烯生成D.采摘后番茄果實內乙烯的生成需要外源ABA的誘導8.(10分)下列過程,哪些不是發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應()①神經遞質和激素的合成②抗體和抗原特異性結合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神經遞質和突觸后膜受體的作用⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥蛋白質在消化道中的消化分解A.②④⑤ B.⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥二、非選擇題9.(10分)完成下列有關內環(huán)境及其維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制概念圖。①______________②______________③______________10.(14分)據(jù)《氾勝之書》記載,在瓜田中“又種薤(xie)十根……居瓜子外。至五月瓜熟,薤可拔賣之,與瓜相避。又可種小豆于瓜中,畝四五升,其藿可賣。此法宜平地,瓜收畝萬錢?!边@種生產就是立體農業(yè)的雛形。現(xiàn)代立體農業(yè)的實例有∶湖北省某林場在板栗林里栽培茶樹,通過精心管理取得了板栗茶樹兩旺,提高了經濟效益。板栗是一種深根性樹種,一般高度為3~4m;茶樹是根系較淺的小灌木,高度為1m左右。(1)題干中兩種立體農業(yè)生產模式都取得了較高的經濟效益,這是因為在有限的空間里,不同植物高矮結合,____________,提高了作物產量。(2)板栗與茶樹的根系深度不同,這體現(xiàn)了該地群落結構的______________結構,這有利于植物充分利用____________等資源。(3)由題意可知,該林場的板栗和茶樹的生態(tài)位存在部分重疊,研究植物的生態(tài)位通常需要研究該植物在研究區(qū)域內的,若要調查一片面積為4hm2近方形板栗林里的板栗樹種群密度,可以用____________(方法)調查,宜采用的取樣方法是____________。(4)若要調查板栗園土壤中小動物的豐富度,可以用_________________方法進行采集、調查。采集到小動物可以放入_________________溶液中保存,也可以放入試管中。(5)為對板栗林中某種害蟲進行防治,該地果農十分依賴于噴灑農藥,除可能導致害蟲抗藥性增強之外,請談一談這種做法的害處____________________________________。11.(14分)植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),請分析回答:(1)經過科學家的努力,從植物組織中分離出了生長素并鑒定生長素的化學本質是__________________。(2)農業(yè)生產中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________________,可選用圖中__________________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。此例子說明,生長素類似物的作用特點是__________________。(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如乙圖所示。根據(jù)圖中的所示結果進行比較可得出:頂芽對側芽的生長具有__________________作用,而細胞分裂素能在一定程度上__________________(加強、緩解)這種作用。12.如圖為種群數(shù)量變化的兩種增長曲線,回答下列問題:(1)樣方法使用于對植物種群密度的取樣調查,該調查方法的關鍵是做到________,若調查的是比較狹長的區(qū)域,常用的取樣方法是________.某同學采用樣方法對某種植物進行計數(shù),如圖甲是其中的一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點表示該種植物).對該樣方中該種植物進行計數(shù)時,應記錄的數(shù)量是________株(2)若曲線乙表示池塘中某種魚類的數(shù)量變化,則為持續(xù)獲得經濟效益,捕撈后魚群的種群數(shù)量應為________;在B點時用標記重捕法調查種群密度,第一次捕獲45條,做上標記后放回.第二次捕獲的個體中,有標記個體5條,無標記個體35條.據(jù)此可估算該種群數(shù)量為________條.環(huán)境容納量是指________.若部分標記不小心脫落,種群的個體數(shù)量的估算值________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】由題意分析可知,黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質,能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來,則核糖體合成的蛋白質無法進入內質網進行進一步的加工,無法形成成熟的、具有一定功能的蛋白質,所以這一結果直接影響了蛋白質的合成?!驹斀狻坑捎趦荣|網上附著的核糖體不斷從內質網上脫落下來,核糖體合成的多肽不能進入內質網進行初加工,阻斷了分泌蛋白質合成,這一結果直接導致蛋白質合成受到影響,唾液淀粉酶合成減少,D正確。故選D。2、D【解析】細胞不能無限長大的原因:(1)細胞中細胞核所控制的范圍有限,所以一般細胞生長到一定體積就會分裂;(2)細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積,細胞越小該比值越大,細胞與外界的物質交換速率越快,有利于細胞的生長?!驹斀狻緼、與細胞的表面積和體積比有關,細胞體積越大,細胞的表面積和體積比越小,物質運輸?shù)男试降?,A正確;B、細胞核是代謝的控制中心,所以細胞不能無限長大與細胞核所能控制的范圍有關,B正確;C、細胞體積越大,細胞的表面積和體積比越小,物質運輸?shù)男试降?,C正確;D、細胞核是代謝的控制中心,所以細胞不能無限長大中細胞的體積與細胞核所能控制的范圍有關,D錯誤。故選D。3、D【解析】調查種群密度常用方法包括樣方法和標記重捕法,在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,可采用定時取樣法,在“測定土壤動物的豐富度”實驗中,常用到取樣器取樣法,二者屬于樣方法的特例?!驹斀狻緼、樣方法適應于調查植物或活動范圍較小的動物的種群密度,A錯誤;B、在“測定土壤動物的豐富度”實驗中,常用到取樣器取樣法,B錯誤;C、在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,常用溴麝香草酚藍水溶液檢測產生二氧化碳的多少,C錯誤;D、在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動”實驗中,應事先把黑藻放在光照、溫度適宜條件下培養(yǎng),使之代謝活躍,細胞質流動明顯,D正確。故選D4、D【解析】生物個體的常用鑒別方法:(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法。【詳解】A、方法一雙親的基因型為A-(甲)與AA,其后代全為白色個體,則無法確定白色個體甲的基因型,A正確;B、方法二雙親的基因型為A-(甲)與Aa,若甲是雜合子,則后代中可能既有白色個體,也有黑色個體(aa),B正確;C、黑色個體的基因型為aa,若方法二、三的后代中出現(xiàn)黑色個體,則說明雙親均能產生含有a基因的雌雄配子,因此能說明白色個體甲為雜合子,C正確;D、方法二、三均可行,方法三屬于測交,方法二不如方法三更簡便、更可靠,因為方法三后代的表現(xiàn)型及比例就是甲產生的配子類型及比例,D錯誤。故選D。5、A【解析】線粒體是有氧呼吸的主要場所;核糖體是“生產蛋白質的機器”;溶酶體分解衰老,損傷的細胞器,吞噬并殺死入侵的病毒或細菌;細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。【詳解】線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細胞的動力車間,人體心臟不停的跳動,比腹肌更活躍,需要大量能量,而心臟主要由心肌細胞組成,所以線粒體含量要顯著多于腹肌細胞,A正確,BCD錯誤。故選A。6、D【解析】據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對基因突變、染色體結構變異、染色體數(shù)目變異與多倍體育種和多倍體育種、基因的自由組合定律等相關知識的識記和理解能力?!驹斀狻恳话愣?,母本三倍體無子西瓜在減數(shù)分裂過程中,因同源染色體聯(lián)會紊亂,不能產生可育的配子,因此不能形成種子,但偶爾也能形成部分正常的卵細胞,導致三倍體無子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子,A正確;染色體結構變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結構的改變,而基因是有遺傳效應的DNA片段,因此染色體結構變異和基因突變都可使染色體上的DNA分子堿基對排列順序發(fā)生改變,B正確;基因型為AaBb的植物自交,且遵循自由組合定律,則子代中A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,其中A_B_與親本的表現(xiàn)型相同,因此表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為7/16,C正確;八倍體小黑麥是由普通小麥(六倍體)和黑麥(二倍體)雜交后再經過染色體加倍后選育,它的花藥經離體培養(yǎng)得到的單倍體植株雖然含有四個染色體組,由于是異源的,在減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,所以不可育,D錯誤。7、B【解析】本題以反映實驗結果的曲線圖為情境,考查學生對脫落酸(ABA)的作用的識記和理解能力,以及對實驗結果的分析能力?!驹斀狻壳€圖顯示:代表ABA處理組和CK組的兩條曲線同步增減,但在相同時間內,ABA處理組的乙烯釋放量高于CK組,說明ABA可以誘導乙烯的生成,A錯誤;乙烯的主要作用是促進果實成熟,而ABA可以誘導乙烯的生成,因此ABA與乙烯共同促進番茄成熟,B正確;在相同時間內,ABA合成抑制劑處理組的乙烯釋放量低于CK組,說明ABA合成抑制劑可以抑制乙烯生成,C錯誤;圖示結果可以說明外源ABA可以誘導乙烯的生成,但不能說明自然采摘后番茄果實內乙烯的生成需要外源ABA的誘導,D錯誤。故選:B。【點睛】解決本題的關鍵是理解曲線橫、縱坐標的含義,掌握對比分析幾條曲線的方法:一是要關注每條曲線的變化趨勢;二是在相同時間時,對比不同處理條件下番茄的乙烯釋放量。通過比較對照組(CK組)與實驗組的番茄的乙烯釋放量來判斷ABA對番茄果實發(fā)育的影響,進而明辨各選項的正誤。8、D【解析】內環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應都屬于發(fā)生在內環(huán)境中的反應,發(fā)生在細胞內的反應不屬于發(fā)生在內環(huán)境中是反應,不是內環(huán)境【詳解】①神經遞質和激素的合成發(fā)生在細胞內,不發(fā)生在細胞外,不是發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應,①正確;②抗體和抗原的特異性結合,發(fā)生在內環(huán)境中,②錯誤;③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細胞內,不發(fā)生在細胞外,不是發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應,③正確;④神經遞質和突觸后膜受體的作用發(fā)生在組織液內,屬于發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應,④錯誤;⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸發(fā)生在血漿中,屬于發(fā)生在內環(huán)境中的反應,⑤錯誤;⑥消化道與外界環(huán)境直接相通,消化道內的液體不是體液,蛋白質在消化道中的消化分解不是發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應,⑥正確。綜上所述①②③④⑤⑥中不是發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應是①③⑥。故選D【點睛】本題是對發(fā)生在內環(huán)境中的生化反應的總結,規(guī)律總結:凡是發(fā)生在血漿、組織液、淋巴液中的生化反應都屬于發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應;凡是只發(fā)生在細胞內的反應都不是發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應;與外界環(huán)境直接相通的腔性器官內的液體不屬于體液,其內的生化反應也不是發(fā)生在內環(huán)境中的生理生化反應二、非選擇題9、①.溫度②.體液調節(jié)③.免疫調節(jié)【解析】1、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念:正常集體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。2、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制:神經--體液--免疫調節(jié)共同作用。3、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內,是細胞代謝正常進行和機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理化性質主要包括滲透壓、酸堿度和溫度;內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制主要包括神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)?!军c睛】本題的知識點是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、意義和調節(jié)機制,人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有限度的,對于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的理解是解題的關鍵。10、(1)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力(2)①.分層②.水分、礦質營養(yǎng)(3)①.樣方法②.五點取樣法(4)①.取樣器取樣②.70%的酒精溶液(5)過度使用化學農藥不僅造成環(huán)境污染,也危害板栗食用者的身體健康。【解析】1、群落垂直結構:在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽光的影響,動物主要受食物和棲息空間的影響。2、群落水平結構:由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。3、用樣方法調查植物的種群密度時,應隨機取樣,樣本量足夠大,調查不同的植物類型時樣方面積應不同,樣方大小根據(jù)調查的對象來確定,調查雙子葉草本植物時,樣方通常為lm×1m,常用各樣方的平均值估算種群密度?!拘?詳解】題干中兩種立體農業(yè)生產模式均利用了群落的空間結構原理,充分的利用了陽光等環(huán)境資源,提高了作物產量,都取得了較高的經濟效益?!拘?詳解】板栗是一種深根性樹種,一般高度為3~4m,茶樹是根系較淺的小灌木,高度為1m左右,兩樹種合理搭配,植物的地上部分和地下部分都具有明顯的分層現(xiàn)象,有利于植物充分利用陽光(地上部分)和水分、礦質元素(地下部分)等資源?!拘?詳解】植物種群密度的調查用樣方法,在方形的地塊,可以用五點取樣法進行取樣?!拘?詳解】土壤中小動物身體微小,活動能力較強,可用取樣器取樣法調查土壤中小動物的豐富度,采集到小動物可以放入70%的酒精溶液溶液中保存,也可以放入試管中?!拘?詳解】為對板栗林中某種害蟲進行防治,該地果農十分依賴于噴灑農藥,過度使用化學農藥不僅造成環(huán)境污染,也危害板栗食用者的身體健康?!军c睛】本題考查種群和群落相關知識,要求考生識記相關知識結合題干信息答題。11、(1)吲哚乙酸(2)①.Ⅱ②.d③.在低濃度時促進生長,在濃度過高時則會抑制生長(3)①.抑制②.緩解【解析】據(jù)圖乙分析:①③組的單一變量是有無項芽,有頂芽時,側芽不生長,沒有頂芽時側芽生長,說明頂芽的存在會抑制側芽的生長。②組結果與①③進行比較,可得出細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制?!拘?詳解】生長素的化學本質是吲哚乙酸。【小問2詳解】單子葉植物比雙子葉植物對于生長素的敏感性低,甲圖中,可表示單子
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