2023年單位法制教育工作總結(jié)23篇

2023年單位法制教育工作總結(jié)23篇單位法制教化工作總結(jié)1

根據(jù)省、市“五五”普法要求，以青少年學生為主體，開展形式多樣的法制宣揚教化活動，引導廣闊青少年學生理解法律精神、增加法律意識、敬重法律權(quán)威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權(quán)益的素養(yǎng)。我們在全校開創(chuàng)性地進行了法制教化活動。

一、明確分工，加強對法制教化內(nèi)容的落實

加強對學生進行法制教化，提高學生法制意識是新時期教化工作的須要，是培育新世紀人才的須要，是推動素養(yǎng)教化的須要。為了把我校的法制教化落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長、德育教育、大隊輔導員為副組長的法制教化領(lǐng)導小組，班主任為法制教化活動的詳細組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教化的合力，通過共同探討統(tǒng)一思想，確保了法制教化的一樣性。

二、有條不紊，扎實開展法制教化。

為了有效開展法制教化，校領(lǐng)導主動謀劃，高瞻遠矚，制定了具體的法制教化工作活動方案，使法制教化工作有條不紊地進行。

學校充分利用法制教化讀本、圖片等各種宣揚資源，充分利用校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)絡等各種工具，各班充分利用班會、晨會等多種載體，主動開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報、標語、征文、學問競賽等形式多樣的宣揚教化活動，創(chuàng)設良好的青少年法制教化宣揚氛圍。主要開展“八個一”活動：

1.組織一次師生動員大會：為了更好地開展法制教化活動，增加活動的教化效果，我校召開了師生動員大會。宣揚貫徹上級文件精神，使全體師生明確以法治校，以德治校的方針精神。向?qū)W生講解并描述了作奸犯科的行為，最終將受到法律的制裁

2．制作一個法制專欄。美術(shù)組以法制教化為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，細心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意。各班有安排地組織學生觀看法制教化專欄內(nèi)容。學校對各中隊進行一次,“法制教化”黑板報的評比。引導廣闊青少年學生增加法律意識、敬重法律權(quán)威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權(quán)益的素養(yǎng)

3．舉辦一次法制講座。請學校的法制副校長為全校師生主講一場法制學問講座，宣講青少年學生如何增加自身的防范實力和法制意識，如何維護自身的合法權(quán)益。高年級學生在聽完講座后完成一篇“法制教化”征文

4．觀看一部法制教化片。以XX市司法局下發(fā)了《愛與法同行》法制教化片為內(nèi)容,充分發(fā)揮各班多媒體的作用,各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教化專題片，看完后組織中高年級的`學生寫一寫觀后感，讓學生在專題片的教化中增長法律學問，又讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增加自控自制實力。

5.召開一次主題會。以班為單位分別實行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣揚法律，讓學生知法、懂法、遵守法律，做一個合法的好公民。

6.開展一次學問競賽。各班通過思想品德課扎好用好XX市教化局和司法局待等部門合編的法制教化讀本，切實增加學生的法紀意識。主動組織參與XX市網(wǎng)上家長學校開展“法律學問知多少”網(wǎng)上學問競賽。學校組織全校學生開展一次組織普法學問競賽，此競賽同時也邀請家長一起參加，效果很好?；顒咏Y(jié)束將組織統(tǒng)計各班參加活動的狀況，同時評出優(yōu)秀組織獎和個人獎。

7.進行一次宣誓活動：20xx年12月4日是全國第九個法制宣揚日，依據(jù)《關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣揚日宣揚活動的通知》我們組織全校學生宣誓活動。學校于在12月4日在升旗儀式上著重強調(diào)法制宣揚主題教化，并組織全部學生舉手向國旗宣誓：“國旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的寄予；憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴；祖國在上，我們的一生一世決不辜負人民的期望；老師、父母在上，我們的一舉一動決不違法犯紀。為了中華民族的興盛發(fā)達，我們要做一名遵紀遵守法律的小公民。

8.進行一次手抄報競賽，學校進行了“做遵守法律小公民”手抄報競賽，此活動的進行培育了學生的動手動腦的實力，同時又增加了學生的法紀意識。

通過開展法制教化活動，我校未出現(xiàn)學生作奸犯科的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教化活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力氣，為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。

單位法制教化工作總結(jié)2

今年以來，我局法制工作在縣委、縣政府正確領(lǐng)導下，在有關(guān)部門大力支持下，圍繞縣委、縣政府依法行政實力提升年建設，仔細開展行政執(zhí)法人員大練兵活動，不斷強化執(zhí)法人員法律、法規(guī)學習、培訓，主動推動執(zhí)法人員的專業(yè)化、規(guī)范化建設；開展行政懲罰案件核審、評查、群眾公議，規(guī)范執(zhí)法行為，提高案件質(zhì)量；開展以案說法、向社會宣揚市場監(jiān)管法律法規(guī)、提高全社會法律意識；主動實行行政執(zhí)法與刑事司法連接工作相關(guān)制度和措施，依法移送涉嫌犯罪案件，主動構(gòu)建健康有序、公允競爭的市場秩序。全年共開展法律詢問服務人次，舉辦業(yè)務培訓XX期，辦理行政懲罰案件立案件、結(jié)案XX件，依法核審萬元以上案件件，向公安機關(guān)移送涉嫌犯罪案件件，向檢察機關(guān)傳遞行政懲罰信息XX條，有力維護了全縣市場經(jīng)濟秩序。

一、嚴格執(zhí)法程序、規(guī)范執(zhí)法行為。

為進一步規(guī)范執(zhí)法行為，我局制定下發(fā)了三個規(guī)范性文件，要求各單位嚴格貫徹執(zhí)行，并于XX月XX日舉辦了全系統(tǒng)法制培訓班，從辦案規(guī)則、辦案程序、執(zhí)法監(jiān)督等方面加強培訓提高，進一步規(guī)范了行政懲罰，提升了行政懲罰案件質(zhì)量。

二、強化學習培訓，不斷提升執(zhí)法人員依法行政的實力和水平。

XX在業(yè)務學問上堅持自學制度，全局印發(fā)了統(tǒng)一的學法筆記，制定了全年學法安排，明確了每月的學法內(nèi)容，實行每月學法考試，一月一考，形成了主動學習法律業(yè)務學問的良好氛圍。我局還結(jié)合工作實際共開展了期所長、法制專管員法律法規(guī)學問培訓班，著力提升監(jiān)管執(zhí)法實力和依法行政水平。

三、主動開展全縣執(zhí)法人員大練兵活動，有效提升行政執(zhí)法人員法律素養(yǎng)。

為提升執(zhí)法技能、促進隊伍建設，營造爭學業(yè)務技能、爭當崗位標兵的深厚氛圍，推動執(zhí)法人員的專業(yè)化、規(guī)范化建設。我局從XX月XX日起先，開展了為期三個月的全縣市場監(jiān)管系統(tǒng)行政執(zhí)法人員業(yè)務大練兵活動。

全局執(zhí)法人員實行集中學習與自學、互幫互學相結(jié)合的方式，加強基本理論、基本學問、基本技能和專業(yè)實力“三基一專”的學習訓練，仔細學習《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政懲罰法》、《行政許可法》、《行政強制法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《消費者權(quán)益愛護法》、《食品平安法》、《反不正值競爭法》、《藥品管理法》、《特種設備平安法》等法律，并仔細做好學習筆記。通過學習，促進執(zhí)法隊伍素養(yǎng)實力大進步、大提升，有效提升了全縣市場監(jiān)管執(zhí)法隊伍依法行政實力和水平。

四、加強執(zhí)法監(jiān)督、開展案件自查、評查和核審。

為提高行政執(zhí)法案卷質(zhì)量，強化執(zhí)法監(jiān)督，規(guī)范行政執(zhí)法行為，我局于月份，在全系統(tǒng)開展年度行政懲罰案卷評查活動。全縣各辦案單位，根據(jù)《行政懲罰案卷評查標準(試行)》，對今年以來的行政懲罰案件開展自查，仔細查找案件中存在的問題，自查自糾?？h局法制股實行隨機抽取的方法，從各辦案單位的案卷書目中抽取個案卷，組織相關(guān)人員進行集中評查。本次案卷評查活動，共各單位自查案件件，縣局評查案件XX件。切實做到以評查促整改、以評查促管理、以評查促規(guī)范、以評查促提高，促進執(zhí)法案卷質(zhì)量再上臺階。

為加強對大要案件的監(jiān)督，我局對萬元以上案件由法制股統(tǒng)一核審，全年共核審萬元以上案件件，基本上做到了事實清晰、證據(jù)確鑿、定性精確、適用法律正確、程序合法。

五、實行行政懲罰案件群眾公議，確保行政懲罰權(quán)公開、透亮。

為規(guī)范行政懲罰行為，保障公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，確保行政懲罰權(quán)公開、透亮、有序進行，我局于XX月XX日舉辦了對xxxx有限公司銷售不合格復混肥料案進行了群眾公議，通過公議活動，我局執(zhí)法人員進一步找出了執(zhí)法中的差距，提高了案件透亮度，收到社會的好評。

六、開展“送法下鄉(xiāng)”、“以案說法”，努力提高全社會法制意識。

為幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)化解群眾反映劇烈、社會影響較大的社會沖突糾紛和多年積累、長期未得到有效解決的`沖突糾紛，引導群眾運用法律手段表達合法訴求和維護自身合法權(quán)益不斷提高農(nóng)村法制化管理水平，為創(chuàng)建營造良好的社會環(huán)境。依據(jù)縣委、縣政府部署，從XX月份起先，我局抽調(diào)XX名具有執(zhí)法資格的執(zhí)法人員，深化XX個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送法下鄉(xiāng)活動，通過法制宣揚、法律服務和沖突化解，幫助基層化解了沖突。

為弘揚法制精神增加法律意識，引領(lǐng)全社會學法、用法，不斷提高運用法制思維和法治方式解決問題的實力，我局分別于XX月和縣電視臺聯(lián)合拍制了XX期“以案說法”案例并在縣電視臺播放，增加了法制宣揚的針對性和實效性。

七、建立兩法連接工作機制，聯(lián)手打擊經(jīng)濟違法犯罪行為。

今年以來，我局主動實行縣政府《行政執(zhí)法與刑事司法連接工作實施方法》等有關(guān)文件的精神，成立了由局長負總責的兩法連接工作領(lǐng)導小組。依據(jù)上級要求結(jié)合工作實際，我局劃撥專項經(jīng)費，購置專用電腦XX臺，全局XX個辦案單位及縣局機關(guān)確定一名同志為兩法連接聯(lián)絡員，建立了行政執(zhí)法與刑事司法相連接信息共享平臺。仔細組織執(zhí)法人員學習國家有關(guān)移送涉嫌犯罪案件的法律法規(guī)和規(guī)定，特殊是加強對《最高人民檢察院公安部關(guān)于公安機關(guān)管轄的刑事案件立案追訴標準的規(guī)定》（一）（二）、的學習，不斷完善涉嫌犯罪案件移送相關(guān)制度，對涉嫌犯罪案件的移送進行全面規(guī)范，對涉嫌犯罪案件一律移送，堅決杜絕以罰代刑現(xiàn)象，確保向公安機關(guān)移送涉嫌犯罪案件規(guī)范有序。

今年我局向公安機關(guān)移送涉嫌犯罪案件XX件，向檢察機關(guān)傳遞行政懲罰信息XX條。通過相關(guān)制度和措施的實行，有效地實現(xiàn)了聯(lián)手打擊經(jīng)濟違法犯罪行為，主動構(gòu)建健康有序、公允競爭的市場秩序。

雖然我局今年的法制工作取得了肯定的成果，但也還存在肯定的不足。我局決心在下一年的工作中，盡心盡責，努力再上新臺階。

單位法制教化工作總結(jié)3

我們依據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教化改革、推動依法治教進程為中心，親密結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法教化工作，主動而又穩(wěn)妥地推動依法治教的進程，把教化改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進全市兩個文明建設，創(chuàng)建了良好的法制環(huán)境。

一、注意法制宣揚教化工作隊伍建設。

學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，教育處、少先隊、總務處等同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組。學校的領(lǐng)導親自掛帥，把普法教化和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教育處為主體，以班主任、思品老師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣揚教化網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓z、法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平袒ぷ髡叩闹笇轮鲃娱_展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教化工作。

二、加強法制宣揚陣地建設。

我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣揚櫥窗等宣揚陣地的作用，開拓專欄，大張旗鼓地進行宣揚和教化，力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、遵守法律、護法，依法辦事。

三、主動開展豐富多采的法制宣揚教化活動。

為提高法制宣揚教化的效果，我們一方面實行通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有安排、有針對性地開展多層次法律學問競賽、演講競賽、文藝調(diào)演及法制宣揚日等有肯定規(guī)模和影響的法制宣揚教化活動，努力營造法制宣揚教化的氛圍。此外，學校都把法律常識教化納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、老師、課時四保證，同時還做到法制教化與紀律常規(guī)教化相結(jié)合，校內(nèi)教化與校外教化相結(jié)合，正面引導與反面典型教化相結(jié)合，法制教化與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設相結(jié)合，提高了法制教化工作的實效。

我們加大了青少年法制教化的工作力度，增加了青少年學生學法、用法、遵守法律的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教化工作的新狀況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，實行多種形式，努力提高青少年法制教化的實際效果。

1.加強合作，留意法制教化的社會性。

對青少年進行法制教化，不僅僅是學校的事情，社會各方面應當形成合力，才能保證教化效果。因此，學校主動協(xié)調(diào)社會各方面力氣，切實加強青少年的法制教化。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教化；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村組的協(xié)作，對學生在社會的'遵守法律狀況進行監(jiān)督；三是建立家長教化委員會，成立家長學校，提高家長的素養(yǎng)，爭取家庭的支持，加強對學生的教化和管理。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣揚手段，發(fā)揮黨校、團校、少先隊等教化陣地的作用，加強對學生的法制教化。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教化體系的進一步健全，增加了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象始終保持0記錄。

2.針對實際，強調(diào)法制教化的層次性。

針對學生的年齡層次和特性特征，各校在教化內(nèi)容和方式上留意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教化片等直觀形式加強教化，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務，增加了學生的自信念，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防學問，增加國防觀念，培育良好習慣，收到了較好的效果。

3.普治并舉，突出法制教化的實踐性。

對青少年進行法制教化，使他們學法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這當然是必要的，但學法必需與遵守法律相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教化只能流于形式。因此，在法制教化過程中，學校主動引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決詳細問題。例如,結(jié)合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教化的重要形式，使每周莊重而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教化的又一重要途徑。由于突出法制教化的實踐性，我校學生的遵守法律意識明顯增加。

單位法制教化工作總結(jié)4

依據(jù)有關(guān)文件通知要求，我校結(jié)合詳細實際仔細落實，切實加強領(lǐng)導，落實措施，根據(jù)預防為主，防治結(jié)合的方針，不斷改進和完善工作方法，切實做好20xx年學校防汛、防雷、防水防災的各項工作，確保學校不受影響，現(xiàn)將今年汛期各項工作總結(jié)如下：

一、思想上高度重視，主動做好宣揚教化工作我們主要從以下方面落實這項工作。

1、學校要求每一位教職員工，特殊是行政領(lǐng)導，應高度重視防汛工作，堅固樹立“平安第一”的思想，時時刻刻裝著防汛、防雷、防水、防地質(zhì)災難工作，做到時時不忘平安，事事重視平安，具有劇烈的防汛、防雷、防水平安意識，將、防汛、防雷、防水、防地質(zhì)災難工作納入學校的議事日程。今年年初，學校成立了由校長任組長的防汛、防雷、防水平安工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛平安教化工作。一是通過會議進行汛期平安宣揚。接近汛期，我們親密關(guān)注天氣預報，剛好召開防汛平安工作會議，仔細學習領(lǐng)悟上級文件通知精神，并不折不扣地實行。二是針對我鎮(zhèn)各校詳細實際，仔細、詳盡地分析存在及可能出現(xiàn)的問題，探討和制定各項防范措施，并剛好向全體老師傳達會議精神，部署好防汛、防雷、防水各項工作。三是關(guān)注每天的天氣預報，剛好向全體師生通報，營造防汛氛圍，引起大家的高度重視。

2、組織防汛、防雷、防水平安學問教化活動。學校通過組織開展防汛、防雷、防水學問講座、實行班隊會、校內(nèi)廣播、開辦專欄等形式，加深學生的印象，使學生駕馭基本的防汛、防雷、防水平安學問，增加防汛、防雷、防水平安意識。

3、要求老師時段性的.綜合實踐活動課重點支配防汛、防雷、防水的內(nèi)容，并堅持每天放學前一分鐘宣揚防汛、防雷、防水學問，加強學生的平安教化。

4、扎實做好防汛、防雷、防水監(jiān)督檢查指導工作。上半年，我們分別組織人員對學校開展了一次系統(tǒng)全面的防汛平安工作大檢查活動，特殊是對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。對檢查中發(fā)覺的問題剛好進行指導，并督促整改到位。

二、仔細制訂措施，強化平安管理。

1、仔細制定防汛平安工作方案和防災應急預案。為了主動應對可能發(fā)生的汛情災情，高效有序在組織防災救災工作，確保我鎮(zhèn)各校及師生生命財產(chǎn)平安，維護學校的正常教化教學秩序，依據(jù)縣教化局下發(fā)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際狀況，制定了《平?jīng)鲨F中20xx年防汛、防雷、防水平安工作預案》和《平?jīng)鲨F中20xx年防地質(zhì)災難應急預案》，對防汛、防雷、防水領(lǐng)導組（指揮中心）的工作職責、災情發(fā)生后的應急處理措施、災情發(fā)生報告等作了具體規(guī)定，形成了一套簡易可操作性強的方案。一旦發(fā)生災情，便可作出快速的救援反應，將師生生命財產(chǎn)損失降到最低程度。

2、全面落實校長為學校防汛、防雷、防水平安工作第一責任人，學校防汛、防雷、防水平安工作均由校長親自抓，負總責、分管領(lǐng)導詳細落實。仔細貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則，加強廣闊老師的平安責隨意識，平安工作領(lǐng)導小組成員實行分工負責，層層落實，并將隱患點的監(jiān)測防治任務落實到各室、班主任、老師及保衛(wèi)工作人員等身上，堅持防汛平安工作責任到人。

3、進一步肅穆防汛、防水紀律。

①學校在汛期期間每天進行一次仔細細致的檢查，特殊是校舍及附屬建筑物、學校所在的圍墻、廁所等。每次檢查后都要做好記錄，檢查人員簽名，對存在的隱患堅決要求整改，不能整改的要堅決撤出學生。

②我們要求全體老師在遇上放學時間下大雨或?qū)⑾麓笥陼r，堅決不放學生離校，將學生留置在教室內(nèi)，并剛好與家長取得聯(lián)系，由家長前來接學生或由組織老師送學生回家。

③學校要求如當天下大雨或上游下大雨，在放學前要支配老師預先察看學生回家經(jīng)過的河流水情，在確認無危急時方可護送學生過河。若過河存在危急，則堅決不準學生過河，老師要組織學生安置在校內(nèi)，并剛好與家長取得聯(lián)系，由家長前來接學生或由組織老師送學生回家。

④嚴格執(zhí)行校長帶隊值班，加強值班巡邏密度。大雨天，學校每天支配34名老師實行24小時值班，由校長親自帶隊。值班期間，要求值班老師白天加強對學校周邊的巡察，每半小時一次，特殊是課間、午間、課外活動時間學校均支配老師蹲點值勤，嚴禁學生靠近河邊。晚上休息前，要求各班主任或副班主任親自到寢室點名，并將結(jié)果向校長報告。夜間，值班老師關(guān)好門并要勤巡邏，嚴禁住宿生外出。要求大雨天全體老師必需24小時開機，保持聯(lián)絡，隨時打算應付突發(fā)事務。一旦發(fā)生汛情，值班老師務必在第一時間內(nèi)電話通知全部老師，全體老師在接到學校通知后，要以最快的速度趕到學校支配學生轉(zhuǎn)移、安排和幫助轉(zhuǎn)移校產(chǎn)等事宜。

⑤一旦發(fā)生險情，要求各班必需在規(guī)定的時間內(nèi)上報，對因工作失誤，思想重視不夠，責任落實不到位或措施不力，造成事故的，要依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責任人的責任。

由于全校上下相識明確，措施得力，執(zhí)行到位，今年的汛期，我校未發(fā)生一起意外事故，全體師生均平平安安，學校遭遇損失很小。通過今年汛期的磨練，全體師生的防汛意識和抗洪實力有了進一步提高，但我們也醒悟地看到，防汛、防雷、防水工作任重道遠，我們必需仔細總結(jié)和反思，不斷改進和完善各項工作制度，細化各項工作措施，加大執(zhí)行力度，確保學校這一方的平安。

單位法制教化工作總結(jié)5

學校法制教化歷來是學校教化的重要內(nèi)容,它與預防和削減青少年犯罪干脆關(guān)系。本年度，我校仔細實行國家“關(guān)于進一步加強青少年法制教化工作的看法”和“未成年人愛護法”的精神，堅持教化為本，預防為主的原則，扎實開展工作，切實維護學生合法權(quán)益。

一、工作制度化。

我們認為，要使學校的法制工作有條不紊地開展，必需提高相識，加強領(lǐng)導。因此，我們堅固確立了法制教化的定位，以“思想政治素養(yǎng)是重要的素養(yǎng)“的教化思想，把法制教化工作為學校教化工作的重點。成立校長為組長，分管優(yōu)質(zhì)的副校長為副組長，派出所成員，教育處，團組織和少先隊組織為主體的工作領(lǐng)導小組，在師生中提出堅固樹立學法、遵守法律、用法的意識。使學校“依法治?！钡乃讲粩嗵岣?。

二、切實做到法制教化的“四個落實”。

每學期，學校都能依據(jù)上級部門的指示和要求，仔細制定法制教化工作看法并組織實施。要求老師利用品德課，隊課等時間組織學生學習“小學生日常行為規(guī)范”、“學生守則”、“防未成年人愛護法”、“義務教化法”、“公民道德建設綱要”等，取得了良好的教化效果。

三、學校的主導作用和家庭的協(xié)作作用。

1、學校在工作中做到“兩個堅持”，即堅持每學期探討制定學校法制教化工作的總結(jié)安排；堅持做到每兩周一次的教化講座。此外，我校還要求班主任通過開展“文明班”、“流淌紅旗先進集體”等活動，有機地滲透法制教化，取得了較好的效果。

2、家庭的協(xié)作是學校工作的主要一環(huán)，我們通過組織老師家訪，定期召開家長會，舉辦家長學校，建立學校與家庭聯(lián)系制度等，充分發(fā)揮家長在法制教化中的作用，針對六年級學生，我校還每月組織全體科任老師匯報狀況，給家長寫信等方式，努力實現(xiàn)家校互動，提高法制教化的.質(zhì)量。

四、開展形式榜樣的教化活動。

細心設計和策劃組織豐富的.教化活動，是促使學生觀念形成的重要途徑。為此，我校開展如下活動：

1、結(jié)合常規(guī)開展教化活動。小學生最重要的養(yǎng)成教化，在教化中，我們既重視提高學生的法制意識，又相應地提出一些合理、適度、詳細而明確的行為要求。如我們把學生的上學、放學等交通平安結(jié)合起來，把學生上、下樓梯，正確支配課間活動與治安管理條例和人身平安結(jié)合起來，要求學生守紀律、講平安、講禮貌、懂得敬重他人，以“法”規(guī)范學生行為。

2、結(jié)合“流淌紅旗評比”制度開展法制教化。在流淌紅旗評比過程中，有許多內(nèi)容涉及法制意識，如進出校門是否有序，飯?zhí)镁筒褪欠裼行?，同學間是否團結(jié)協(xié)作，兩操出行是否平安等，我們將這些納入評比計分，并定期出榜，而且把“文明班”，“優(yōu)秀班級”的評比與老師的職效掛鉤，增加了師生的主動性和自覺性，收到較好的效果。

3、組織學生參與學習、陶治情操。四月份，我校組織了全校師生實行了“牢記烈士遺志，誓為領(lǐng)巾添彩”的主題活動，通過掃墓、宣誓、互動等方式，教化學生遵紀遵守法律、懂得以什么為榮，以什么為恥，從而極大激發(fā)學生的愛國熱忱，表現(xiàn)良好的教化效果。

一年來，由于學校重視法制教化，學生的文明習慣，遵守法律意識普遍增加，綜合素養(yǎng)不斷提高，沒有出現(xiàn)違法犯罪的現(xiàn)象，學校的形象、聲譽較好。

單位法制教化工作總結(jié)6

20xx年，羅江縣婦聯(lián)在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導和縣司法局的業(yè)務指導和協(xié)作下，深化實行科學發(fā)展觀，主動開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以建設“堅毅陣地”和“暖和之家”為主題，以加強婦聯(lián)自身建設為保障，進一步深化“婦女兒童權(quán)益維護行動”、“和諧家庭創(chuàng)建行動”，“婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進行動”、不斷提高組織婦女、引導婦女、服務婦女和依法維護婦女兒童合法權(quán)益的實力，團結(jié)帶領(lǐng)廣闊婦女為建設“華蜜家園”和實現(xiàn)“xx”發(fā)展良好開局作出了主動的貢獻。

一、建立健全組織機構(gòu)

為把普法維權(quán)和依法治理工作落到實處，縣婦聯(lián)堅持把普法維權(quán)和依法治理工作納入單位工作的'議事日程，建立健全了領(lǐng)導機構(gòu)和辦事機構(gòu)，成立了普法維權(quán)領(lǐng)導小組，由縣婦聯(lián)主席任組長，副主席任副組長，辦公室主任負責日常工作，并堅持定期探討、檢查各項工作的實施狀況。各鎮(zhèn)婦聯(lián)成立了普法維權(quán)協(xié)調(diào)小組,村、社區(qū)依據(jù)實際分別建立了相應的機構(gòu)。

二、建立普法維權(quán)骨干隊伍和基層維權(quán)陣地工作網(wǎng)絡

建立了縣鎮(zhèn)兩級婦女兒童法律救濟中心，堅持婦聯(lián)干部擔當陪審員和各級調(diào)解員制度，從法律詢問、法律救濟，大案要案的督查等方面入手，形成全方位立體維權(quán)格局，真正維護婦女兒童合法權(quán)益。縣、鎮(zhèn)都建立健全了信訪部門，配齊了專兼職普法維權(quán)人員，規(guī)范了接待處理制度，建立健全了婦女法律救濟站（點），建立健全了基層維權(quán)陣地網(wǎng)絡，建立反家庭暴力機構(gòu)及各種形式的社會化普法維權(quán)組織15個，開通了維權(quán)詢問熱線12338。

三、開展普法宣揚教化和培訓工作

婦女普法維權(quán)干部常常深化鎮(zhèn)村、社區(qū)、家庭開展普法宣揚教化工作，增加廣闊婦女群眾依法維權(quán)的實力。

1、充分利用各種形式，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”、“五進”和“三八”婦女節(jié)以及社會治安綜合治理宣揚月、“12.4”法制宣揚日等活動，與縣司法局等單位一道依托法律救濟機構(gòu)，以法律宣揚、法律詢問、法律服務和救濟為主要形式，組織開展了大張旗鼓的“三八”維權(quán)周活動。大力的宣揚《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》《未成年人愛護法》、《羅江婦女發(fā)展綱要（xx—xx）》、《羅江兒童發(fā)展綱要（xx—xx）》、《土地承包法》等重點內(nèi)容。

2、主動協(xié)作政法機關(guān)開展“嚴打”、“禁毒”、“民間糾紛”等專項治理活動，協(xié)作有關(guān)部門做好群防群治和安置幫教失足婦女工作，切實為婦女群眾供應法律幫助。

3、充分發(fā)揮婦聯(lián)長期實踐中形成的以家庭為特色的傳統(tǒng)優(yōu)勢，拓展新思路，探究新方法，尋求新突破。一是以文藝活動為載體，宣揚法律法規(guī)學問。組織各級巾幗文藝隊自編自演小品、舞蹈、快板等，將法制宣揚教化貫穿于文藝演出之中，增加宣揚教化的群眾參加性，取得明顯效果。二是以學習型家庭創(chuàng)建為契機，普及法律法規(guī)學問，通過開展學習型家庭創(chuàng)建活動，散發(fā)法律法規(guī)學習資料，全縣各級婦女組織共發(fā)放修改后的《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》宣揚讀本等宣揚資料5000余份，送法律上門服務，激勵家庭成員互幫互學，使法律學問深化千家萬戶。三是以培訓為手段，加強婦女干部及婦女群眾的法律學問培訓。7月12日，邀請了經(jīng)濟學博士，xxxx四川省委省直機關(guān)黨校副校長，四川省“三八紅旗手”吳兆華博士和縣司法局的普法員易禮全老師授課，吳博士就“創(chuàng)新社會管理，構(gòu)建華蜜家庭”進行了形象生動的講解；易禮全老師就婦女兒童相關(guān)法律法規(guī)學問以案例的形式作了深化淺出的講解并描述。各鎮(zhèn)、村婦女干部和縣級機關(guān)各部門婦委會主任、婦代小組長以及各鎮(zhèn)、各部門的分管領(lǐng)導近200人傾聽了講座。通過培訓，建立了一支思想素養(yǎng)高，法律意識強的干部隊伍，增加婦女干部法律素養(yǎng)和普法實力。

單位法制教化工作總結(jié)7

今年，對學生進行道德及法制教化，提高學生的道德素養(yǎng)及法律意識，進一步提高學生明辨是非的實力。并仔細做好后進生的教化管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神，樹立法制教化意識

在老師中接著深化開展法制教化學習活動，幫助廣闊老師正確相識法制教化的重要性，樹立起堅固的法制教化意識，并使老師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教化。在學習過程中，學校還將支配老師重點學習《老師職業(yè)道德規(guī)范》《教化法》《老師法》《義務教化法》等與教化有關(guān)的法律法規(guī)。

二、完善法制教化陣地建設做好“三個”陣地建設

一是加強組織領(lǐng)導陣地建設，做到“六有”，即有領(lǐng)導小組，有工作安排，有輔導老師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教化和預防犯罪教化。二是加強宣揚陣地建設。為把法制教化深化人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣揚陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推動依法行政、依法辦學、依法治教及爭做遵守法律公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教化的良好氛圍。三是加強教化陣地的建設。學校組織實力強、學問實的老師擔當法制輔導老師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素養(yǎng)。

三、開展豐富多彩的教化活動學校活動為主體

以學生的法制教化為主體，教化活動為載體，通過一系列的教化活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀遵守法律的劇烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治縣，依法治?！钡木?，開展了豐富多彩的法制教化活動。組織學生開展“獻愛心活動”“尋訪烈士蹤跡活動”、;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了《未成年人愛護法》和《預防未成年人犯罪法》。

四、接著加強與家庭、社會的聯(lián)系加強與家庭的聯(lián)系

通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持親密的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的狀況，并有意識地滲透法制教化學問，使家長們意識到很有必要教化孩子知法、懂法、遵守法律，協(xié)作學校進行法制教化。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)建一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。創(chuàng)辦家長法制夜校，提高家庭教化質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商議，反饋信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教化。還舉辦家長法制教化學習培訓班，學校聘請學校法制副校長朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設”輔導報告或有關(guān)專家對其進行有關(guān)法律學問的講座，從而提高了家長的法律意識，增加了法制觀念，許多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教化方式，學會了運用法律學問和正確手段教化孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學校有了剛好的溝通，家長能夠更好地協(xié)作學校抓好其子女的法制教化，做到了發(fā)覺問題快速，解決問題剛好，有效削減并遏制了學生不良行為的滋長擴散，使問題殲滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣揚工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教化。發(fā)揮黑板報這一主要宣揚陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的`思想教化和紀律教化。邀請公安司法同志來校進行道德教化及法制教化講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教化。進一步深化開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增加學生的競爭意識，培育學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團員的主子翁作用。學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。

4、加強老師的職業(yè)道德教化，在平常，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教化學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍?？傊ㄖ乒ぷ鏖L抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

單位法制教化工作總結(jié)8

學校是普法教化的主陣地，青少年是法制教化的重要對象。多年來，我校根據(jù)上級普法規(guī)劃的要求，把普法教化納入工作安排，擺上議事日程，實行切實有效措施，堅持不懈地開展青少年學生法制教化，主動探究新形勢下加強青少年學生法制教化的新模式、新路子，取得了初步成效?，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教化的主要做法總結(jié)如下。

一、統(tǒng)一思想，提高相識

抓好在校學生法制教化，使他們從小就學法、知法、遵守法律和用法，樹立起社會主義法制觀念和意識，是我國民主法制建設的基礎(chǔ)性工作，是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設教化強縣的順當實施和社會主義現(xiàn)代化建設后繼的重大問題，是關(guān)系到培育什么樣接班人的重大問題。

因此，加強青少年法制教化工作是一項緊迫的、長期的重要任務，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教化強縣的雄偉目標，從落實素養(yǎng)教化的基本要求動身，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上，進一步統(tǒng)一思想，提高相識，增加做好青少年法制教化工作的責任感和緊迫感，把法制教化工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度安排，合理支配教化內(nèi)容，做到法制教化始終不斷線，抓緊抓好，細心組織實施規(guī)劃和年度工作安排，定期探討、檢查，針對工作中面臨的新狀況、新問題，不斷探究加強青少年學生法制教化工作的新思路、新措施。

二、突出重點，普遍開展

為進一步加強青少年學生法制教化，我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標，把青少年學生法制教化擺上重要位置，突出“三個”重點，提出“六項要求”，全方位綻開工作。

“三個重點”。一是仔細貫徹中心、省、市、縣有關(guān)加強法制建設的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求，以開展法制教化、遵紀遵守法律教化、增加青少年法制意識為重點，主動主動的親密協(xié)作文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢和作用，根據(jù)《若干看法》的主要內(nèi)容，深化開展青少年學生法制宣揚教化。二是依據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受實力，有針對性地加強青少年思想政治工作，使學生在校期間懂得并駕馭公民應知必會的基本法律常識。

以中學思想政治課教材中有關(guān)法律基本學問為基礎(chǔ)，充分利用“四五”普法專用的《中學生法制教化讀本》等普法教材，重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教化法》、《教化法》、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《消遣場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒（煙）法律法規(guī)和環(huán)境愛護法規(guī)等與青少年學生生活、成長親密相的關(guān)法律法規(guī)學問教化。同時，常常開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生禮儀常規(guī)》的行為教化。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、老師，特殊是領(lǐng)導干部帶頭學法，不斷增加法制觀念，著力實現(xiàn)領(lǐng)導方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變，深化學習、嫻熟駕馭與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷更新學問，努力提高自身的法律素養(yǎng)，做到敏捷自如的學法、用法、教法，自覺維護法制的統(tǒng)一與權(quán)威。

“六項要求”。一是各校必需將法制教化課程納入德育教學和必修課安排，每周必需支配一課時法律特地課，選擇具備較高法律意識和自律品質(zhì)、有較扎實和較全面的法律學問的老師任課，為確保教材的肅穆性、精確性、針對性，還要求有條件的學校盡可能征訂由教化部負責組織編寫的普法專用教材《小學生法制教化讀本》、《中學生法制教化讀本》，真正做到教學有安排、學習有教材、課時有保證、任課有老師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教化中的主渠道作用，不準以思想品德課、政治課取代法律特地課，在相關(guān)學科教學過程中滲透法制教化內(nèi)容；同時，依據(jù)學生的年齡段和學問水平、認知實力、避開成人化和公式化。三是加強青少年法制教化基地建設。依托課外活動基地開展法制教化，利用少年法庭、法律救濟中心、青少年校外活動中心等社會資源加強指導與溝通。四是在抓好法制教化的基礎(chǔ)上仔細制定并實施年度依法治理工作安排，落實依法治校、依法治教。通過制定各種規(guī)章制度，落實責任，實行工作責任制目標管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn)；依法治教，保證學校有一個正常的教化教學秩序，切實把學校工作納入法治管理軌道；加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年學生違法犯罪的各項措施，主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學校周邊環(huán)境，深化開展創(chuàng)建平安文明校內(nèi)活動，切實保證師生有一個和諧、平安、健康的學習和生活環(huán)境。五是有安排、有針對性地對法制課老師進行法律學問培訓，提高法制課老師的授課水平?！八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭將全部法制課，思想品德課老師輪訓一遍。同時，高度重視整個老師隊伍的普法教化，要求廣闊教職員工仔細學習憲法、基本法律學問及教化專業(yè)法，增加自身的法制觀念，自覺遵紀遵守法律，成為學生的榜樣，除學校日常法制教化外，各科老師還應結(jié)合教學進行相關(guān)的協(xié)助教化。并把法制教化作為廣闊老師培訓、進修或接著教化的必修課和考核的主要內(nèi)容，要使全體老師在學法、遵守法律、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長作用，實施了“一校一個法律明白人安排”。各校從實際需求動身，從政法機關(guān)聘請政治覺悟高、有責任感、業(yè)務精、宣講實力強的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”，幫助學校開展法制教化和校內(nèi)周邊治安綜合治理工作。

三、注意方法，講求實效

學校肩負深化開展依法治教、依法治校、對青少年學生進行法制教化的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必需更新觀念，注意方法，務實求效。一是在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念，樹立素養(yǎng)教化的新觀念；轉(zhuǎn)變法制教化是軟任務，可輕可重的觀念，樹立培育“四有”新人的新觀念；轉(zhuǎn)變只重視學校教化，忽視家庭、社會教化的觀念，樹立學校、家庭、社會三位一體的育人觀念。二是依據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進行施教。使學生初步了解一些與日常生活親密相關(guān)的法律常識，進行法制觀念的啟蒙教化以及平安自護教化，逐步培育學生遵紀遵守法律的觀念，培育他們的愛國意識、交通平安意識、環(huán)境愛護意識、自我防范意識，以及辨別是非的實力，從小養(yǎng)成遵紀遵守法律的好品德；初中重在培育和幫助學生樹立自覺遵守紀律、遵守社會公德和公共秩序的行為習慣和意識，進行社會主義民主與法制觀念的教化以及維護自身合法權(quán)益的教化，留意禁煙和拒毒工作的落實；三是在鞏固課堂教學主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，主動開拓多樣化的其次課堂，增加學習教化效果。以互動教化為形式，組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學習活動。通過講法律故事，舉方法律探討會、平安分析會、法律學問競賽等主題活動，調(diào)動青少年學生學習法律學問的主動性、幫助青少年學生增加法律意識，駕馭基本法律常識；結(jié)合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠離毒品”活動；建立健全青少年法制教化宣揚基地，定期開展法律詢問，為青少年解答學習、工作、生活中的法律問題；在開展課堂法制課教學的同時，觀看法制電影、舉辦專題法制講座（報告）、法律學問競賽、法制征文、演講競賽、法制宣揚板報、法制圖片展覽、親密協(xié)作新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣揚日、宣揚周等多種載體營造深厚的法制宣揚氛圍，使廣闊青少年學生感受形象生動、潛移默化的法制教化；堅持學法用法的一樣性，以法制宣揚教化推動依法治縣進程，避開學法不用法、宣揚教化與實踐脫節(jié)的傾向，將法制宣揚教化融入輕松、開心的課外活動中，寓教于樂，既鞏固了課堂教學成果，又培育了學生的學法主動性。以體驗教化為形式，開展多種類型的法律實踐活動。抓好在校青少年以課堂教化為主的法制教化的同時，組織青少年主動參加法律實踐，通過到少年法庭、律師事務所、看管所、勞教所等單位觀摩體驗，聽犯罪、犯錯青少年現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓練等活動，讓學生扮演有關(guān)角色，從中學習駕馭有關(guān)法律學問，幫助青少年深刻理解法律，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教化為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山袒顒?。親密家校聯(lián)系，留意家庭、學校、社會教化的連接，三方面相互補充，使青少年從多個方面接受法制觀念，全面提高青少年法律素養(yǎng)。廣闊老師敬重學生家長，主動與家長聯(lián)系，動員家長參加到法律學習教化中來，深化社會，主動向家長宣揚教化法規(guī)和科學的教化思想及方法，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律學問講座、組織探討等多種形式的法律教化活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰，促進整個家庭法律素養(yǎng)的提高。四是留意處理好四方面的關(guān)系。

①處理好法律條文學問性學習與學生法制觀念培育的關(guān)系。通過“法律基礎(chǔ)”和“思想道德修養(yǎng)”學問的學習，指導學生懂得一個合格公民，決不是僅僅遵守法律就滿意了，還要不斷進行道德修養(yǎng)的培育和提高，進行科學人生觀的培育，促使遵紀遵守法律、不斷增加法律意識漸漸成為各中小學生的自覺行為。

②處理好學校教化與家庭教化的關(guān)系。每學期利用年段召開家長會，溝通家庭教化閱歷，匯報學校工作，向家長發(fā)放諸如《預防未成年人犯罪法》、《未成年人愛護法》、《家庭教化講話》、《不要沉湎于網(wǎng)吧》、《勝利家教啟示錄》、《失敗家庭警示錄》等宣揚材料，詳細指導家長對子女進行家庭教化和法制教化，創(chuàng)建良好的家庭教化環(huán)境。

③處理好學校教化與社會教化的關(guān)系。在有關(guān)部門的協(xié)作支持下不斷對校內(nèi)周邊環(huán)境進行整治、凈化，創(chuàng)建良好的校內(nèi)周邊教化環(huán)境，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)建良好的校外環(huán)境；聘請輔導員，聯(lián)系關(guān)工委，請他們常常關(guān)切學生的校外表現(xiàn)，開展有益的社會實踐活動，尤其是加強文化市場監(jiān)管工作，加大對電子嬉戲場所和不法網(wǎng)吧的整治力度，為青少年學生的`成長創(chuàng)建良好的社會環(huán)境。

④處理好普遍性與特別性的關(guān)系。各校針對問題學生特殊是生活在特別家庭中的學生，開展有針對性的幫助教化工作，使他們能夠得到學校、班集體和師生的關(guān)懷，引導他們剛好訂正缺點和改正不良的行為傾向；加強學校德育、法制工作的難點在于轉(zhuǎn)化差生，因此，我們把防差轉(zhuǎn)差工作納入學校的重點工作，發(fā)動全體老師協(xié)作家庭參加，動員社會力氣齊抓共管，形成合力，普法教化與防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合，有效防止學生違法犯罪的發(fā)生。五是開展常常性的法律詢問。各校邀請政法系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和其他專業(yè)人員，定期到學校開展法律詢問活動，為青少年解答學習、工作、生活中的法律問題；建立固定的專家詢問隊伍，對青少年常常面臨的法律問題進行分析、探討，對詢問過程中發(fā)覺的帶有普遍性和傾向性的問題，剛好總結(jié)。通過法律工作者應用法律武器，為權(quán)益受到侵害的青少年剛好供應法律幫助和法律救濟，嚴厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動；學校在常規(guī)教化的同時，進行法制教化模式的探討，努力拓寬學生法制教化的途徑，探究新路子，提高法制教化的實效。

四、加強領(lǐng)導，狠抓落實

一是成立法制教化工作領(lǐng)導小組，明確組織、辦事機構(gòu)，并把這項工作納入學校工作議程，要求各部門“年度有安排、季度有小結(jié)、每半年有動態(tài)分析、年終有總結(jié)”。

二是層層簽訂落實青少年學生法制教化責任書，實行“誰主管、誰負責”的詳細措施，明確職責，完善各項制度，實行目標管理，形成“一級抓一級、一級管一級”體制。

三是學校有安排地對各班級的法制教化、普法責任制度的落實狀況進行檢查、監(jiān)督，開拓思路、創(chuàng)新思維，隨時發(fā)覺差距找出薄弱環(huán)節(jié)，對責任制推行不力，沒有完成責任制目標的，予以通報指責并限期整改，將考核評議結(jié)果與目標管理、評優(yōu)、年度考核獎懲掛上鉤，加強對學校行政干部、教職工學法用法狀況的考核，把干部群眾的學法用法狀況與任用、獎懲掛鉤；從責任目標完成得好、成果突出的單位和個人中發(fā)掘典型，予以表彰嘉獎，總結(jié)推廣閱歷，充分發(fā)揮典型示范作用。

四是把督學、督政和督法結(jié)合起來，加強對青少年學生法制教化的監(jiān)督檢查。設立民主評議行風投訴信箱及投訴電話，干脆受理社會各界對學校法制教化效能問題的投訴，并仔細處理來電、來信和來訪。

幾年來，在在上級行政的正確領(lǐng)導，在有關(guān)部門的大力協(xié)作下，社會各界的關(guān)切支持下，我校法制教化取得了較明顯的成效：

一是廣闊學生的法制觀念普遍增加，促進了學生整體素養(yǎng)的提高。過去，部分學生對法律的相識有較大的局限性，認為法離他們很遠，法律主要是管那些犯罪分子的，與中小學生無多大關(guān)系。通過《讀本》、特殊是《預防未成年人犯罪法》的學習，他們相識到，法律就在自己身邊，與每個人的學習、生活、工作親密相關(guān)。隨著學生法制觀念的增加，我校中小學的德育工作開展得更加生動活潑，學生文明行為習慣、良好道德品質(zhì)、健康心理素養(yǎng)和特性特長的培育更有成效。目前在我校中小學校，學法、知法、懂法、遵守法律的風氣日漸深厚，校內(nèi)內(nèi)糾紛少了，互幫互學的多了，中小學生違法犯罪率顯著下降，沒有一個在校學生涉毒，廣闊學生遵紀遵守法律，逐步學會運用法律學問來維護自己的合法權(quán)益，不少人還學會了運用法律武器和才智，機靈、英勇地同違法犯罪行為作斗爭。二是推動了依法治教工作。開展法制教化的過程，也是學校和教化行政部門學習法律、不斷增加法制意識，推動依法行政、依法治教的過程。隨著法制教化的深化開展，各學校逐步走上依法治校的軌道，依法開展教化教學活動，依靠法律手段解決學校出現(xiàn)的一些問題和沖突，依法愛護師生和學校的合法權(quán)益。與此同時，教化行政部門嚴格辦事制度和辦事程序，依法行政，也取得了較大成效。

我校在校學生法制教化工作經(jīng)過多年的努力，已初步形成格局，但在如何更好地去適應社會生活的新改變和距離素養(yǎng)教化全面推動的要求方面仍舊有些滯后，青少年法制教化仍是今后的一項重要工作，一項長期任務，在今后的工作中，我們肯定再接再厲，開拓進取，努力工作，把我校青少年學生法制教化工作不斷推向新水平。同時，青少年法制教化也是一項浩大的社會系統(tǒng)工程，我們期望全社會都來關(guān)注青少年法制教化，主動參加、親密協(xié)作，構(gòu)筑起學校、社會、家庭三位一體的學校法制教化網(wǎng)絡，為青少年健康成長創(chuàng)建良好環(huán)境，促進青少年健康強壯成長。

單位法制教化工作總結(jié)9

今年以來，市司法局聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實推動“我為群眾辦實事”工作，深化開展“法律六進”活動，加大全民普法力度，為全社會營造了辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解沖突靠法的良好法治環(huán)境。

（一）開展“送法進機關(guān)”活動。

一是堅持黨委（黨組）中心組學法和政府常務會會前學法制度，制定年度學習安排，把憲法、法律和黨內(nèi)法規(guī)列入各級黨委（黨組）中心組和政府常務會會前學法內(nèi)容，組織開展集體學法；二是堅持每年開展各類法治講座、培訓等，著力提升領(lǐng)導干部依法執(zhí)政和依法行政意識和水平。今年以來，全市共舉辦各類法治講座350余場次，組織各級領(lǐng)導干部學法考法工作148次，有力的提高了各級領(lǐng)導干部的`法治思維和法治素養(yǎng)。

（二）開展“送法進鄉(xiāng)村”活動。

在農(nóng)村開展“鄉(xiāng)村振興·與法同行”集中法治宣揚教化，將法治資料、法治文藝、法律服務送到農(nóng)夫手中，全市243個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）普遍開展“法律明白人”集中培訓活動，截至目前，我市各縣區(qū)已經(jīng)培訓“法律明白人”987場次，培育“法律明白人”28785人。

（三）開展“送法進社區(qū)”活動。

大力開展“美妙生活·民法典相伴”主題宣揚進社區(qū)活動，組織現(xiàn)場宣講450多場次，發(fā)放《民法典》、《民法典50問》、《民法典與生活同行》等相關(guān)資料12萬7000余冊，有力推動了民法典融入日常生活、融入基層治理、融入法治實踐，讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。

（四）開展“送法進學校”活動。

一是以“春期開學第一課”為主題，組織法治副校長、法治輔導員、聯(lián)校干警等，舉方法治報告會進校內(nèi)活動860多場次。二是大力開展《中華人民共和國未成年人愛護法》宣講活動，強化青少年合法權(quán)益愛護。三是以南陽市第四批依法治校示范校評比為契機，開展法治示范校創(chuàng)建活動，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，全面提升全市學校依法治理建設水平。

（五）開展“送法進企業(yè)”活動。

主動開展“送法進工地”活動，把《農(nóng)夫工工資支付條例》等法律法規(guī)，送到農(nóng)夫工手中；開展“法潤千企”活動，大力宣揚《河南省優(yōu)化營商環(huán)境條例》，攜手律師相繼走進牧原集團、河南中煙南陽卷煙廠、河南匯博醫(yī)療股份有限公司、南陽恒通醫(yī)藥有限公司、南陽柯麗爾科技有限公司等170余家企業(yè)開展“法治體檢”活動，強力推動全市“萬人助萬企”活動開展。

（六）開展“送法進單位”活動。

嚴格落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，實現(xiàn)普法工作由“部門獨唱”向“全局合唱”的轉(zhuǎn)變。成員單位定期組織法治講座、法治研討等學法活動，組織開展以案說法、旁聽庭審、警示教化等活動，增加國家工作人員學法用法的針對性、實效性。完善行政執(zhí)法人員崗前培訓制度，今年共組織執(zhí)法人員崗前法律學問培訓、考試189場次，2023人持證上崗。

單位法制教化工作總結(jié)10

防未成年人犯罪是學校教化工作的重要組成部分。小學生是祖國的將來和希望，從小培育法律意識，進行法律素養(yǎng)培育教化，可以預防和削減違法犯罪，為促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀遵守法律的良好習慣我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教化活動。

一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實任務

為加強對法制教化的管理，我校成立了法制教化領(lǐng)導小組，由邵培志校長擔當組長，趙金喜副校長擔當副組長，教化處及少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，總輔導員負責組織支配教化工作，其他成員負責詳細實施的教化。領(lǐng)導小組常常組織召開會議，探討探討制定實施方案和解決法制教化中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教化工作的宣揚、指導、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教化的水平和效果。

二、加強德育隊伍建設，提高教化者的自身素養(yǎng)。

通過各種政治學習、業(yè)務培訓，通過對《教化法》、《老師法》、《未成年愛護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，使廣闊教職工增加了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人愛護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助老師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培育一個優(yōu)生更重要的`意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關(guān)切，一份愛心，為他們創(chuàng)建一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、開展"學法、知法、遵守法律"活動，提高學生法律水平。

在法制教化工作中，我校除了利用周一升旗儀式上國旗下講話外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教化活動。

1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“遵守法律小公民”主題班會。活動中，學生各抒己見，氣氛熱情，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高超辨是非的實力；應養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)覺不良行為傾向應剛好訂正；應不斷增加道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素養(yǎng)。

2、法制教化與行為規(guī)范相結(jié)合。幾年來，我校把學生行為規(guī)范教化作為一個重點，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的相識教化及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、愛護校內(nèi)環(huán)境、愛惜公共財物、見垃圾就撿等行為，收到良好效果。

3、充分利用學?，F(xiàn)代教化技術(shù)條件，組織學生在多媒體教室觀看交通平安教化專題片，提高學生交通平安學問水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避開發(fā)生交通事故。

4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增加遵守法律意識。

5、利用學校的紅領(lǐng)巾校內(nèi)廣播對學生進行法律宣揚教化，為學生營造一個良好的法制教化環(huán)境。

由于學校領(lǐng)導重視，全體師生員工的共同努力，法制教化成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀遵守法律，在校做文明師生，在社會做遵守法律公民。

單位法制教化工作總結(jié)11

一、指導思想。

根據(jù)科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，堅持法制教化與思想政治教化相結(jié)合，堅持課堂教化與課外教化相結(jié)合，不斷提高年學生的法律素養(yǎng)，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教化網(wǎng)絡，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預防和削減青少年違法犯罪；努力使法制教化在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培育成為有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。

二、詳細工作措施。

1、提高相識，加強法制教化管理。堅持“四個落實”。

一是機構(gòu)落實：學校成立了一把手為組長，分管教化教學工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔當）為副組長，相關(guān)部門負責同志和法制輔導員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔當）為成員的“法制教化領(lǐng)導組”，組建“未成年人愛護委員會”和“預防青少年犯罪領(lǐng)導組”，由“法制教化領(lǐng)導組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教化管理體系。

二是人員落實：配齊了在“法制教化領(lǐng)導組”領(lǐng)導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理詢問顧問、家長委員會代表等組成的.校外輔導人員隊伍；以教育處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學科老師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。

三是責任落實。學校將法制教化納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。

四是制度落實：學校制定《師德師風承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽試驗小學師生承諾誓詞》，使學?；橐?guī)工作取得明顯成效。

2、做到“三個到位”。首先是相識到位：將法制教化與老師政治學習有機結(jié)合，并納入老師接著教化和年度考核范圍。

通過組織專題學習、聘請領(lǐng)導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展閱歷溝通等形式，組織學習《教化法》、《老師法》、《義務教化法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了老師依法治校的相識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴格實施安排管理，將法制教化納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作安排，相關(guān)部門特地制定工作安排，保證了法制教化工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學校法制教化專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生特地建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。

3、嚴格措施，活化法制教化形式根據(jù)學校法制教化工作安排要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等敏捷多樣的系列教化活動，使學生喜聞樂見，強化教化效果。

（1）、教。堅持將法制教化與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律學問傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教化內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培育。

（3）、看。組織影視教化活動。堅持每期組織學生觀看法制教化資料片和愛國主義教化影視片。教化學生遵紀遵守法律，崇尚科學，反對邪教，增加了學生的平安意識和自我愛護意識。

（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教化和愛國主義教化書刊。學校開放好圖書室，供應學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參與圖書館服務活動，讓學生在參與圖書館服務的同時，主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化學問，培育學生的科學精神、法制意識和酷愛祖國的道德情感。

（5）、寫。舉方法制教化征文活動。協(xié)作影視教化和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的主動性，促進了法律學問的普及。

單位法制教化工作總結(jié)12

xx年，縣法制辦在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和上級政府法制部門的業(yè)務指導下，深化實行科學發(fā)展觀，以全面推動依法行政、建設法治政府為目標,重點圍繞縣委、縣政府中心工作,創(chuàng)新依法行政機制,當好政府法律顧問參謀,很好地完成各項工作目標任務。省政府領(lǐng)導批示的省府辦公廳第169期專報信息、《浙江省全面推動依法行政工作簡報》第8期、第28期對我縣法制工作開展狀況還進行了特地介紹。

一、服務大局，主動協(xié)調(diào)或主動參加政府涉法事務工作

作為政府法律事務部門，縣法制辦主動從服務大局的角度動身，建立完善重大決策法制參加制度，詳細在為領(lǐng)導決策供應法律看法、受政府托付處理法律事務以及協(xié)調(diào)或參加處理群體性、突發(fā)性事務等方面發(fā)揮了主動的作用。如，依法處理網(wǎng)上輿情曝光的教化用房改建“別墅”案件，妥當解決市政工程新工藝價格爭議引發(fā)的工程延誤問題，平穩(wěn)處置城中村農(nóng)夫住宅產(chǎn)權(quán)過戶問題;又如，統(tǒng)一審批規(guī)范，制止違反規(guī)劃用途的商業(yè)經(jīng)營行為;針對企業(yè)經(jīng)營者欠薪逃匿和欠薪企業(yè)關(guān)停事務引發(fā)的突發(fā)性群體勞資糾紛，和參加處置“突發(fā)性群體勞資糾紛事務應急預案”和“非正常上訪應對預案”制定，并在《政府法制》上刊出相關(guān)內(nèi)容，指導對非正常上訪、群體性的事務的處理。

二、創(chuàng)新機制，規(guī)范性文件監(jiān)督管理工作取得新進展

《國務院關(guān)于加強市縣政府依法行政的確定》發(fā)布后，縣法制辦結(jié)合實際，起草了新的《規(guī)范性文件管理方法》，對縣政府發(fā)布的規(guī)范性文件實行“三審制”?！耙粚彙?，即要求相關(guān)部門在起草時，其內(nèi)設法制機構(gòu)要出具法制初審看法，并通過座談會、論證會、聽證會等形式廣泛征求社會各界看法，尤其是聽取曾就相關(guān)事項有過爭議、提出不同看法或提起過行政復議、行政訴訟的相對人的看法;“二審”，即在縣法制辦審查時先提出修改看法，再將修改稿以網(wǎng)上和書面形式向社會各界和政府法律顧問團成員征求看法，在此基礎(chǔ)上召集相關(guān)單位和人員，對規(guī)范性文件的合法性、合理性及可操作性進行審查、論證、修改;“三審”，即對縣法制辦審查通過的規(guī)范性文件，一律報縣政府常務會議集體審議。對審議通過的規(guī)范性文件，縣法制辦按規(guī)定報上級政府和同級人大常委會備案，并按月匯編，刊發(fā)《象山縣人民政府公報》，主動向社會公開。

三、定紛止爭，行政復議在預防化解行政爭議中的作用進一步發(fā)揮

xx年，縣政府共接到行政復議申請11起，依法受理10起，審理后作出維持確定6起，責令履行確定1起，因當事人雙方達成和解申請人撤回復議申請而終止3起。從被申請人狀況看，涉及規(guī)劃、勞動保障、安排生育等部門各2起，土地、工商、衛(wèi)生、建設等部門各1起;從申請人狀況看，單位、法人提起行政復議的3起，公民個人提起的7起，其中5人以上提起的復議申請1起。在審理復議案件過程中，法制辦始終把是否有效解決行政爭議、化解沖突，作為衡量行政復議案件審理質(zhì)量的重要尺度。為此，縣法制辦不僅根據(jù)中辦發(fā)〔xx〕27號《關(guān)于預防和化解行政爭議健全行政解決機制的看法》和行政復議法實施條例的要求，起草制定了《關(guān)于進一步加強行政復議和行政應訴工作的看法》、《象山縣人民政府行政復議工作規(guī)則》等文件，創(chuàng)立了行政復議工作行政首長負責制和行政復議委員會集體議事制度、行政執(zhí)法與行政審判聯(lián)席會議制度，推行行政復議聽證審查制度，規(guī)范行政復議確定作出、行政復議和行政應訴案件答復答辯制度，完善行政復議和行政應訴案件備案審查、行政首長出庭應訴等一系列工作制度，而且對行政復議審理流程進行了規(guī)范：對案情簡潔、事實清晰、爭議較小的行政復議案件，適用簡易程序?qū)徖?對涉案標的大或爭議較大的案件，進行實地調(diào)查核實，充分聽取有關(guān)組織、人員和當事人的看法，由全辦同志集體探討提出審理看法;對案情困難，或者短期內(nèi)作出復議確定可能會引起上訪上告及釀成事故的，實行延遲審理的方法，敏捷運用案中協(xié)調(diào)程序，最大限度地削減行政爭議的負面效應，做到案結(jié)事了，復議為民，實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。xx年行政復議案結(jié)事了率達90%以上，并且有3成的復議案子是通過法制辦調(diào)解，當事人雙方達成和解，申請人自愿撤回復議申請而終止。

四、強化落實，政府法制監(jiān)督工作成效逐步顯現(xiàn)

強化政府法制監(jiān)督，防止行政權(quán)被濫用、愛護公民合法權(quán)益，把依法行政貫穿于行政管理的各個環(huán)節(jié)，是建設“法治象山”、打造有限政府的客觀要求。為此，縣法制辦在抓機制建設的同時，更加注意實際措施的落實：

一是行政執(zhí)法責任制考核力度進一步加大。對各執(zhí)法部門的考核不再局限于臺帳資料的審查，更多結(jié)合上門考核、日常考核等方式，對被考核部門行政執(zhí)法實際狀況進行全面評議，并邀請人大、法院、檢察院、監(jiān)察等單位開展執(zhí)法檢查活動。考核結(jié)果反饋至各被考核單位，點出扣分緣由和存在的不足，明確整改的方向，印發(fā)狀況通報，收到了不錯的效果，各職能部門對全面推動依法行政和深化完善行政執(zhí)法責任制工作的重視提到了新的高度;

二是行政懲罰自由裁量權(quán)實施制度初步形成。《寧波市行政懲罰自由裁量權(quán)行使規(guī)則》發(fā)布后，有些執(zhí)法單位不僅根據(jù)法制辦《關(guān)于仔細做好貫徹執(zhí)行工作的通知》的要求,對本部門如何行使行政懲罰自由裁量權(quán)進行細化規(guī)定，而且在詳細辦案過程中運用了從輕或從重懲罰、明確行政懲罰辦案期限和責令限期改正違法行為期限、法制機構(gòu)案件審核等自由裁量權(quán)內(nèi)容，案卷質(zhì)量明顯提高，成為縣“十佳行政懲罰案卷”的有力競爭者;

三是重大詳細行政行為報備工作有了突破。以往各部門對重大詳細行政行為的報備工作沒有引起足夠的重視，未報、漏報現(xiàn)象嚴峻，對此，縣法制辦通過考核扣分、與部門負責人溝通、發(fā)送執(zhí)法監(jiān)督通知書等形式，督促部門建立健全重大詳細行政行為報備機制，并落實專人負責。到目前為止，各部門報備比較順暢，不僅對報備的重大詳細行政行為定性相當精確，而且基本上做到了按時報備、月月報備;四是執(zhí)法投訴問題解決取得實效。一段時間，法制辦接到數(shù)起關(guān)于制止城區(qū)違規(guī)建房不力的投訴，反映執(zhí)法部門雖然數(shù)次進行現(xiàn)場檢查、制止，但違規(guī)建房者在被檢查后或利用部門休息放假的時間里，加緊施工，周而復始，投訴者和執(zhí)法部門一籌莫展，問題始終得不到解決。經(jīng)調(diào)查，出現(xiàn)此類現(xiàn)象的緣由在于職能部門執(zhí)法人手缺少，與轄區(qū)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道分工不明確，日常監(jiān)管出現(xiàn)空隙。法制辦與相關(guān)單位溝通后，要求對違規(guī)建房者在整改不力的.狀況下，堅決實行行政懲罰措施。此類事務的解決，不僅投訴群眾特別滿足，相關(guān)長效執(zhí)法機制也得以確立。

五、夯實基礎(chǔ)，法制隊伍建設得到主動推動

隨著依法治國基本方略的深化實施，政府法制工作的內(nèi)容越來越豐富，任務越來越繁重，遇到的困難和問題也越來越多，新形勢對法制隊伍建設提出了新的要求。面對各地法制隊伍總體力氣比較薄弱，并且發(fā)展極不勻稱的狀況，法制辦從我縣實際動身，一方面抓法制辦自身隊伍建設，在縣領(lǐng)導的支持下，配置了法制辦專職副主任，并增設了復議應訴科;另一方面抓政府部門法制隊伍建設，指導執(zhí)法任務重的部門努力創(chuàng)建條件設立法制科室，其他部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道明確相關(guān)內(nèi)設機構(gòu)為法制工作機構(gòu)，并確定專人負責。目前，全縣法制工作網(wǎng)絡已初步形成，各行政機關(guān)均確立了法制分管領(lǐng)導、工作機構(gòu)、專職人員，全面推動依法行政工作有了肯定的組織保障。此外，由法制辦牽頭組建的縣政府法律顧問團，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢當好領(lǐng)導決策參謀，很好地彌補了政府法制在民事、經(jīng)濟、刑事方面法律業(yè)務的薄弱環(huán)節(jié)。

此外，法制辦還主動參加領(lǐng)導交辦的縣長經(jīng)濟責任審計等緊要工作，圓滿完成各項任務。雖然xx年政府法制工作取得了肯定實績，得到了上級部門和有關(guān)領(lǐng)導的確定，但政府法制任務重、編制少，與其所擔當?shù)墓ぷ魅蝿詹幌噙m應的局面并未變更，主動開展調(diào)研等工作還相對不足，解決疑難問題和法制深層次問題的實力還需進一步提高，這都有待在來年的工作中加以改正。

單位法制教化工作總結(jié)13

一、強化法制監(jiān)督，進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為

為確保案件質(zhì)量，我局加強案前、案中、案后的監(jiān)督檢查。案前，檢查執(zhí)法主體、執(zhí)法范圍的合法性；案中，對案件的違法事實是否清晰，適用法律是否正確，辦案程序是否合法，法律文書是否規(guī)范齊全進行嚴格審查；案后，對案件處理結(jié)果的`合法性、合理性、案件后處理工作是否合法有效進行審查。

加強對聽證案件和復議案件的審理工作，聽取各方面的看法，綜合考慮，對存在有爭議的事項，主動向上級進行匯報、請示。我局剛好調(diào)整案審會組成成員，剛好通報案審狀況。

二、開展綜合執(zhí)法，大力提升依法行政實力和服務水平

為全面推動依法行政，進一步理順全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法體制機制，加快法治質(zhì)監(jiān)建設，我局制定并下發(fā)了文件，嚴格落實權(quán)力清單和責任清單，全面落實“三定方案”，建立“多位一體”執(zhí)法體系，建立“縱橫到邊”立體監(jiān)管體系，增加執(zhí)法合力，嚴格執(zhí)法信息公開，推動技術(shù)執(zhí)法，注意督辦問責，建立健全全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法體系。

三、推動網(wǎng)上審批，深化“放管服”改革

我局充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”，實現(xiàn)了我局行政許可事項“一次辦好”。我局還主動推動網(wǎng)上審批，實現(xiàn)網(wǎng)上行政審批系統(tǒng)互聯(lián)互通，提升了行政許可效能，滿意了深化改革需求。對短暫不能實行網(wǎng)上審批的事項，我們通過線上線下同時辦理，全部事項的辦理時限均少于法定時限的50%，在全省系統(tǒng)內(nèi)做到了辦理時限最短、申請材料最簡、審批環(huán)節(jié)最少，真正做到了“三集中、三到位”和服務最優(yōu)。

四、加強法制宣揚，落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制

今年，我局組織各縣市區(qū)局危化品監(jiān)管人員及全市30家?；泛臀；钒b物及容器生產(chǎn)企業(yè)法定代表人共70余人開展了相關(guān)法律學問培訓。培訓會上，就《特種設備平安法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《計量法》、《標準化法》、《危急化學品平安管理條例》和《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理條例》等與企業(yè)經(jīng)營休戚相關(guān)的法律法規(guī)進行了宣貫。同時對?；泛臀；钒b物及容器產(chǎn)品生產(chǎn)許可證評審細則、相關(guān)強制性國家標準以及關(guān)于開展?；泛臀；钒b物及容器產(chǎn)品生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)專項監(jiān)督檢查的通知進行了解讀。

今年，我局組織對各縣市區(qū)局食品相關(guān)產(chǎn)品監(jiān)管人員及全市40余家食品相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)法定代表人共100余人開展了《食品平安法》等法律學問培訓。培訓會上，市質(zhì)監(jiān)局產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督（法規(guī)）科對國家質(zhì)檢總局和省局20xx年食品相關(guān)產(chǎn)品監(jiān)督檢查工作狀況進行了通報，就《食品平安法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《計量法》、《標準化法》和《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理條例》等與企業(yè)經(jīng)營休戚相關(guān)的法律法規(guī)進行了宣貫。省質(zhì)檢院XX分院技術(shù)專家對食品相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證評審細則、相關(guān)強制性國家標準進行了解讀。

五、加強執(zhí)法證件管理，不斷提高執(zhí)法人員素養(yǎng)和實力

年初起先，我們利用多種形式組織全市系統(tǒng)執(zhí)法人員進行學習培訓，努力提高執(zhí)法人員理論水平、業(yè)務素養(yǎng)和應急處置實力。全市各級執(zhí)法機構(gòu)分階段先后組織學習了《憲法》、《行政訴訟法》、《行政懲罰法》、《行政復議法》、《行政許可法》、《行政強制法》、《特種設備平安法》、《食品平安法》以及《標準化法》、《計量法》等。我局還組織執(zhí)法人員參與沙市區(qū)人民法院旁聽審判案件，受到深刻教化。

六、下半年工作思路

適應質(zhì)監(jiān)部門改革新形勢，根據(jù)市委市政府及上級領(lǐng)導要求，依據(jù)市政府法制工作要點，嚴格規(guī)范行為，主動依法履職。根據(jù)市局著力打造“創(chuàng)新質(zhì)監(jiān)、服務質(zhì)監(jiān)、平安質(zhì)監(jiān)、法治質(zhì)監(jiān)、數(shù)字質(zhì)監(jiān)、品牌質(zhì)監(jiān)”的要求，樹立質(zhì)量平安“監(jiān)管為重”、質(zhì)量提升“服務為先”、法制監(jiān)督“規(guī)范為根”、普法治理“宣教為本”工作思路，以創(chuàng)建產(chǎn)品質(zhì)量提升示范區(qū)的方式體現(xiàn)服務“供應側(cè)質(zhì)量提升”的成效，進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，以開展法治單位創(chuàng)建活動體現(xiàn)打造法治質(zhì)監(jiān)的成效。

七、下半年工作目標及措