0-3歲嬰幼兒粗大動作發(fā)展

0—3歲嬰幼兒粗大動作開展訓(xùn)練李煥芝1整理ppt0-3歲嬰幼兒教育體系

粗大動作精細動作語言認(rèn)知社交2整理ppt

一、0-3歲嬰幼兒粗大動作內(nèi)容

抬頭

翻身坐爬站立行走跑跳等動作3整理ppt二、嬰幼兒粗大動作開展特點及規(guī)律1、粗大動作開展特點：從頭部→軀干→下肢即沿著抬頭→翻身→坐→爬→站→走→跑→跳等方向開展2、粗大動作開展規(guī)律：從上到下，從中間到兩邊，從大到小，從無意識到有意識4整理ppt三、0-3歲嬰幼兒粗大動作開展特點1、抬頭〔0-6個月〕抬頭是寶寶出生后需學(xué)習(xí)的第一個大動作★10天可進行抬頭訓(xùn)練★2個月會抬頭5整理ppt

〔1〕抬頭開展特點：

俯臥時1個月——俯臥抬頭片刻2個月——下巴離開床面45°3個月——下巴和肩部離開床面45°--90°4個月——面部離開床面90°5個月——可以自由活動頭部6個月——完全自己控制頭頸活動，從無意運動向有意運動過度6整理ppt〔2〕抬頭訓(xùn)練◆方法：俯臥抬頭法

俯臥逗引抬頭◆作用：

鍛煉頸背部的肌肉力量，增加肺活量，接受較多的外部刺激7整理ppt〔3〕抬頭訓(xùn)練本卷須知★要注意逗引玩具的聲音，色澤★逗引時，玩具距離寶寶25公分左右★逗引人要俯下身，說話要用“兒語〞〔聲調(diào)上揚，面帶微笑，語速放慢，口形夸張〕★逗引要左右側(cè)交替進行8整理ppt2、翻身〔1—6個月〕翻身是嬰兒的第一個移動手段

★從1個月開始可以進行翻身訓(xùn)練★3個月會翻身9整理ppt

(1)翻身訓(xùn)練的信號信號一、寶寶趴著時，自如地抬起頭和胸部信號二、仰臥時，腳向上揚，或總是抬起腳搖晃信號三、總向一個自己感興趣的方向側(cè)躺著10整理ppt(2)翻身訓(xùn)練◆方法：

左右搖擺→半翻→全翻◆作用：

鍛煉腰背部的肌肉力量，為后期練習(xí)坐和爬行做準(zhǔn)備11整理ppt200個寶寶翻身頂峰期調(diào)查結(jié)果

月齡翻身率

3個月以前14%4個月27%5個月23%6個月14%7個月7%8個月3%9個月以后2%

還沒有翻身的10%12整理ppt(3)嬰幼兒翻身練習(xí)的建議★最好在洗澡之后，保證室內(nèi)溫度，寶寶少穿點衣服★動作一定要輕柔★要循序漸進★剛吃完奶后或身體不舒服時不宜練習(xí)★學(xué)會獨立翻身后，仍要繼續(xù)練習(xí)13整理ppt

(4)嬰幼兒會翻身后應(yīng)注意的問題★防止窒息★防止翻身硌傷或誤食★防止翻身墜床14整理ppt3、坐(4個月以上練習(xí)〕★6個月會坐會“坐〞意味著：◆骨骼，神經(jīng)系統(tǒng)，肌肉協(xié)調(diào)能力等發(fā)育漸趨成熟◆視野擴大，能接觸的東西也多了學(xué)“坐〞訓(xùn)練方法：4個月時：引拉練習(xí)法扶按練習(xí)法5個月時：靠坐6個月時：獨坐15整理ppt(3)嬰幼兒“坐〞的動作開展★能夠自如地抬頭是嬰兒獨坐的先決條件！新生兒—扶至坐位時頭完全下垂1個月—扶坐時背脊形成半圓形3個月—坐時腰成弧形，抬頭數(shù)秒4個月—在成人的扶持下可短時間維持坐的姿勢5個月—靠坐時能直起腰部，頭不再搖擺不定6個月—能拉坐，靠坐，兩手向前撐坐7個月—獨坐，有時需兩手向前支撐8個月—不用支撐可獨坐9個月—能坐穩(wěn)，往前方傾斜時能保持平衡而不倒10.11個月—能坐穩(wěn)，并能改變姿勢12個月—坐位時能左右旋轉(zhuǎn)取物而不跌倒16整理ppt(4)別讓嬰兒坐太久

讓嬰兒長時間坐，會對他的生長發(fā)育造成不良影響原因：

骨骼柔嫩纖弱，無法承受長時間的坐姿容易讓脊椎側(cè)彎血液循環(huán)及消化功能受到影響17整理ppt

4、爬(5個月以上練習(xí))

★8個月會爬行

爬行要滿800小時

爬行對孩子成長的積極意義①促進身體的成長、發(fā)育●鍛煉頸部肌肉●鍛煉胳膊及腕的力量●鍛煉寶寶的協(xié)調(diào)能力●有益于骨骼及神經(jīng)器官的開展②促進心理的開展與智力潛能的發(fā)揮③預(yù)防兒童成長期的感覺統(tǒng)合失調(diào)的重要手段18整理ppt(2)嬰兒“爬〞的動作開展1個月—匍匐動作2個月—俯臥位交替踢腿3至4個月—用肘支撐上身數(shù)分鐘7至9個月—用手支撐胸腹離開床面8至9個月—用上肢往前爬1歲—手膝并用往前爬行1.5歲—會爬臺階19整理ppt(3)嬰兒爬行的三個階段第一階段：匍匐爬行第二階段：手膝爬行第三階段：手腳爬行20整理ppt(4)爬行階段的平安和衛(wèi)生照護★地板清掃干凈，鋪上席子，地毯或棉墊★家具尖角要用海綿或布包起來★室內(nèi)電線，插口要絕對平安★窗戶有護欄，或者使床遠離窗戶★防止寶寶接近或爬上桌子，不要使用桌布★不要讓寶寶用爬臟的小手直接拿東西吃★最好在一旁看護21整理ppt(5)爬行的本卷須知★要培養(yǎng)寶寶的興趣

★要有足夠大的爬行空間

★

父母要有耐心，不能急躁

★

飲食后不宜立即聯(lián)系

★

每次練習(xí)時間不宜過長，為10分鐘左右22整理ppt(6)跳過爬直接走最主要的原因①

環(huán)境限制：

家里空間狹小

②父母因素：●過度疼愛寶寶

●

不愿讓寶寶在地面活動

●

寶寶爬行的興趣不夠●寶寶隊爬行存在心里障礙23整理ppt5、站立(9-12個月)★9個月可扶站(1)嬰兒“站立〞的動作開展：新生兒期—踏步反射2-3個月—髖，膝關(guān)節(jié)彎曲6個月——兩下肢可支持其體重7個月——嬰兒能快樂地蹦跳9個月——可扶站11個月——可扶欄獨腳站立，或作蟹行24整理ppt(2)幫助孩子站立起來★不要給孩子穿襪子或鞋子★室內(nèi)的家具必須沉重，結(jié)實，穩(wěn)定★不要急于讓孩子早站立，早走★剛開始學(xué)站時，父母不要突然松手★把一切電線，金屬線收好，固定好25整理ppt6、行走(10個月—2歲)★1歲會走“走〞的動作開展：●13個月——能肘關(guān)節(jié)彎曲，用雙腳獨走

●15個月——能爬樓梯，下蹲取物，繞物走不夠靈活●2歲——步態(tài)較穩(wěn)，但仍需要眼的協(xié)調(diào)“行走〞過程抱著走→踩腳背走→扶著走→放手走26整理ppt7、上下樓梯(15個月—3歲)●15個月——家長扶著每個臺階用兩只腳去踏●18個月——自己兩步一個臺階地上樓梯●24個月——能單獨上下樓梯●36個月——上樓可以一步一個臺階，下樓時兩步一個臺階

27整理ppt8、跑(1.5歲—3歲)★1歲半會跑

“跑〞的動作開展●18個月——行走加快，開始會跑，但跑步還不成熟●24個月——能連續(xù)跑5—6米●30個月——起跑時手的姿勢、動作正確，但不能保持到最后，半分鐘能跑25—35米●36個月——跑步姿勢根本正確，半分鐘能跑35—40米(2)“跑〞的過程抱著跑→帶著跑→逗引跑→放手跑28整理ppt9、跳(2—3歲)★2歲會跳“跳〞的動作開展●1.5歲——已經(jīng)具有一定的跳躍能力●2歲——能并足往前跳一步及原地跳躍●2.5歲——雙腳向前連續(xù)跳1—2米●3歲——能用一腳跳過低障礙物(2)“跳〞的過程

抱著跳→示范跳→帶著跳→放手跳

29整理ppt(3)跳躍難度的訓(xùn)練原地跳→從高往低跳〔一塊磚的高度15公分左右〕→從低往高跳→雙腳跳過障礙物→單腳跳過障礙物30整理ppt四、嬰幼兒粗大動作開展總結(jié)二抬三翻六坐七滾八爬九扶站周歲會走、歲半跑兩歲會跳，三歲隨便玩31整理ppt五、選擇和設(shè)計嬰幼兒粗大動作的原那么◆適應(yīng)與開展原那么——注意個體差異◆循序漸進原那么——由易到難，由簡到繁，逐步提高◆平安性原那么——平安第一◆全面性原那么——關(guān)注上、下肢，左右側(cè)都要訓(xùn)練32整理ppt六、選擇和設(shè)計嬰幼兒粗大動作游戲的方法1、根據(jù)嬰幼兒情緒選擇游戲種類睡眠較好，吃的較好，情緒飽滿——可選擇劇烈的，活動量較大的游戲(翻滾，捉迷藏，跑跳等游戲)(2)困倦，身體不適，情緒不佳——選擇安靜平和的游戲(歌謠，手指游戲)2、根據(jù)年齡特點選擇設(shè)計粗大動作游戲33整理ppt根據(jù)有利于個