未來(lái)的手表有啥功能【3篇】

未來(lái)的手表有啥功能【精選3篇】將來(lái)的手表有啥功能【精選3篇】一

20xx年，我成了聞名的創(chuàng)造家，并創(chuàng)造了一款多功能手表。雖然它的樣子和一般手表差不多，但是功能卻很不一般。

在眾多的功能里，最令人驚異的就是飛按一下“飛行”鍵，多功能手表就可以帶你飛到任何目的地。它之所以能帶人飛行，是由于它可以轉(zhuǎn)變地球?qū)θ梭w的吸引力。當(dāng)你來(lái)到目的地，它又會(huì)將這種地心引力恢復(fù)正常。

假如遇上下雨天，多功能手表可以變身雨傘。按一下手表上的“雨傘”鍵，它就可以從表面的一個(gè)小孔噴出特別的粒子，形成看不見摸不著的傘，既可以讓雨水向四周滑開，又不占位置。

當(dāng)寫字累了，還可以使用手表的按摩功能按摩手腕。手表里還有一塊智能芯片，能“察覺”到人的心情變化，播放出不同的音樂，只會(huì)讓自己聽見，讓自己更加舒適，也可以不讓別人受到影響。

讀到這里，你可能會(huì)想：有這么多功能的手表肯定很重吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這種手表是用輕型泡沫鋼鐵做的，輕得像鵝毛，卻比巖石還堅(jiān)硬，也很耐用。這款多功能手表這么奇妙，信任你也想擁有它吧！

將來(lái)的手表有啥功能【精選3篇】二

電燈、電話、手機(jī)、飛機(jī)、火車……這些當(dāng)時(shí)都是別人的想象，而且他們的想象已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。其實(shí)，我也有我自己的奇思妙想。

我的奇思妙想就是造一塊多功能手表，由于我喜愛手表，以前我有幾塊精致的手表，可是它們的功能太單一了，只能看時(shí)間，戴在手腕上常常會(huì)印出一些痕跡來(lái)，我現(xiàn)在已經(jīng)把它們給慢慢地遺忘了，我現(xiàn)在要造一種多功能手表，它的表帶不會(huì)讓我的手腕上有印痕；也不會(huì)像皮革做的那種，夏天戴著會(huì)熱；也不會(huì)像鐵做的那樣，戴時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)生銹。我的這個(gè)表的表帶由高科技納米材料制造而成，它有環(huán)保作用，既美觀又大方，而且冬暖夏涼。不但如此，他的表面是由樹脂做成的，很像玻璃，但它很抗摔，還防水，并且表盤是可以和電腦連接的，電腦上有什么圖案，它就會(huì)傳來(lái)什么圖案，我的手指在上面輕輕滑動(dòng)一下，就會(huì)換一個(gè)圖案。我的手表還有手電筒功能，假如晚上我們小區(qū)停電了，下樓特別不便利，這時(shí)多功能手表就派上了用場(chǎng)，我戴著它，打開手電筒功能，就可以平安順當(dāng)?shù)南聵橇?，我的手表還有時(shí)間暫停等其它一些很有用的功能。盼望通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)，能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)抱負(fù)。

將來(lái)的手表有啥功能【精選3篇】三

現(xiàn)在的學(xué)校生的書包真重啊，一到五六班級(jí)，書包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書包“減減肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

“叮零零……”我習(xí)慣性地關(guān)掉鬧鈴，睜開眼睛一看，什么？現(xiàn)在已經(jīng)22世紀(jì)了！我推開門，一個(gè)踩著輪子的機(jī)器人向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到22世紀(jì)，現(xiàn)在是7點(diǎn)整，您立刻要去上學(xué)了。”我一頭霧水的換好了衣服，要背上書包的時(shí)候，突然發(fā)覺書包不見了。機(jī)器人又過(guò)來(lái)催了：“仆人，我們得抓緊走了！”我不耐煩的跟他說(shuō)：“再等會(huì)兒，我找書包呢?！睓C(jī)器人“撲哧”一聲笑了：“仆人，您的書包不是在手上嗎？”我看看手上，“這不就是塊表嗎，只是大了一點(diǎn)而已嘛?！睓C(jī)器人解釋道：“仆人，你可別忘了現(xiàn)在是22世紀(jì)，您手上這塊表可不一般，你把蓋子打開看看?！蔽野粗鴻C(jī)器人的指示，打開了蓋子。沒想到，手表的屏幕上不僅顯示了時(shí)間，還顯示了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等各個(gè)科目的版塊。我一點(diǎn)“語(yǔ)文”板塊，屏幕上馬上顯示了語(yǔ)文書的名目，我又點(diǎn)到《伯牙絕弦》這課書，屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文，旁邊還有解釋，賞析等等。我按到題目旁邊的一個(gè)小喇叭上，手表立即響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊里，按“音樂”這個(gè)版塊，屏幕上又顯示了音樂書的名目。一點(diǎn)“校內(nèi)里的小白楊”這首歌，我們的耳邊又傳來(lái)動(dòng)聽的音樂聲。

“那我們總不能拿著手表上課吧？”我問(wèn)。

“這你放心”機(jī)器人說(shuō)“學(xué)校的課桌上有更大的屏幕，只要在手表和課桌的屏幕上操作，把手表和課桌上的屏幕連接起來(lái)就行了。這個(gè)手表主要是能為你們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)供應(yīng)關(guān)心?！?/p>

“那我們?cè)趺磳懽鳂I(yè)呢？”我又問(wèn)道

“你們的作業(yè)也是在手表或者屏幕上寫好，然后發(fā)給老師的”機(jī)器人回答說(shuō)?！俺酥?，這個(gè)手表還能打電話，看視頻，上……”

“哇！這么厲害！”我贊嘆。

“那當(dāng)然了，這可是22世紀(jì)了”