(新插圖)人教版六年級下冊數(shù)學(xué) 6-1-11 式與方程 列方程解決問題 知識點梳理課件_第1頁
(新插圖)人教版六年級下冊數(shù)學(xué) 6-1-11 式與方程 列方程解決問題 知識點梳理課件_第2頁
(新插圖)人教版六年級下冊數(shù)學(xué) 6-1-11 式與方程 列方程解決問題 知識點梳理課件_第3頁
(新插圖)人教版六年級下冊數(shù)學(xué) 6-1-11 式與方程 列方程解決問題 知識點梳理課件_第4頁
(新插圖)人教版六年級下冊數(shù)學(xué) 6-1-11 式與方程 列方程解決問題 知識點梳理課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.?dāng)?shù)與代數(shù)

第11課時式與方程?列方程解決問題人教版數(shù)學(xué)六年級下冊課件6整理和復(fù)習(xí)考點列方程解決問題1.填一填。(1)2021年全國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額是2.05萬億元,同比增長11.3%,2020年全國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額是多少萬億元?設(shè)2020年全國農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額是x萬億元,列方程得(

)。(1+11.3%)x=2.05考點必知(2)八一廣場是英雄城南昌的象征。這里矗立著八一起義紀念塔,紀念塔前有一條金水河,它的長是120m,比寬的9倍少6m。寬是多少米?設(shè)寬是xm,列方程得(

)。9x-6=1202.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,經(jīng)過1.5h在離中點18km處相遇。已知甲車的速度是乙車的1.2倍,相遇時,兩車各行了多少千米?解:設(shè)乙車的速度是xkm/h,則甲車的速度是1.2xkm/h。1.5(1.2x-x)=18×2

x=120乙車:120×1.5=180(km)甲車:120×1.2×1.5=216(km)答:甲車行了216km,乙車行了180km。4.夢夢愛好集郵,她用35.2元買了8角和2元的郵票共32枚。她買了多少枚2元的郵票?解:設(shè)她買了x枚2元的郵票,則買了(32-x)枚8角的郵票。2x+0.8(32-x)=35.2

x=8答:她買了8枚2元的郵票。提分必練提升點1列方程解雞兔同籠問題提升點2列方程解分數(shù)和倍問題思維拓展練1.?dāng)?shù)與代數(shù)

第12課時比和比例?比和比例的意義人教版數(shù)學(xué)六年級下冊課件6整理和復(fù)習(xí)考點1比的意義和基本性質(zhì)1.填一填。4考點必知12七五3:5(3)在4:9中,如果前項加上8,要使比值不變,后項應(yīng)(

)。加上182:5考點2比例的意義和基本性質(zhì)2.選一選。B(2)在5,6,10,11,12中,去掉(

)后剩下的四個數(shù)能組成比例。A.10

B.11C.12

D.6(3)在10、25、40這三個數(shù)中添上(

)不能組成比例。BD3.辨一辨:判斷下列各題中的兩種量成什么比例關(guān)系。(1)a和b互為倒數(shù),a和b成(

)比例。反考點3正比例和反比例的意義正反4.(易錯題)某工廠一、二車間人數(shù)的比是7:6,二、三車間人數(shù)的比是4:3,請寫出三個車間人數(shù)的最簡整數(shù)比。一、二、三車間人數(shù)的最簡整數(shù)比是14:12:9。提分必練提升點1化連比提升點2根據(jù)比例圖形解決問題5.同一時間同一地點測得不同樹的高度與其影長數(shù)據(jù)如圖所示。(1)請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)判斷,樹高與影長成(

)比例關(guān)系。(2)利用圖象判斷,如果一棵樹高4.5m,它的影長是(

)m。正1.86.若a:b=2:5,b:c=4:3,c:d=5:4,d是24,則a是多少?c:d=5:4

c:24=5:4

c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論