最有效高考復習策略分享歸納總結

精品文檔-下載后可編輯最有效高考復習策略分享歸納總結高考必備的復習策略歸納

1.看淡分數(shù)。別人考得好，說明他的問題在這次考試中沒有暴露出來，任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。

2.抓綱靠本。抓綱，就是重視考綱、考試說明，考試說明是高考命題的依據，因此是考生備考最重要的文件?？勘?，指的是在最后復習階段的時候，要注意抓基礎，回歸教材。

3.仔細演練真題。在演練真題后，要仔細對照答案，了解參考答案怎么做的，對每一個答題步驟及給分情況都要多動腦，多思考，這樣可以有效地提高成績。多做幾套真題后，就會發(fā)現(xiàn)高考題就是那么回事兒，在高考時會有一種似曾相識的感覺。

4.明確復習重點。每個考生都基本了解自己的強處和弱點，要在老師的指導下，制訂出個性化的學習方案。最大限度地做到不偏科。

5.不要疲勞備考，注意勞逸結合。

6.第二輪復習要達到三個目的：一是從全面基礎復習轉入重點復習，對各重點、難點進行提煉和掌握;二是將第一輪復習過的基礎知識運用到實戰(zhàn)考題中去，將已經掌握的知識轉化為實際解題能力;三是要把握高考各題型的特點和規(guī)律，掌握解題方法，初步形成應試技巧。

7.三個原則：選題要“精”，做題要“準”，糾錯要“實”。

“精”指的是做題要有針對性，穩(wěn)固長處，彌補短處，長期難以掌握、無法理解和得分的知識點，可以適當放一放?！皽省敝傅氖亲鲱}過程要確保會的題準確無誤，不要因為表述、粗心而丟分?！皩崱敝傅氖钦嬲页鰡栴}所在，真正能提高自己。

高考備考策略方法總結

離高考只剩不到200天的時間了，雖說還沒有進入最后的百日沖刺，但這個學期對于高考復習來說也至關重要，掌握良好的復習方法可以為最后的沖刺做好充足的準備。在進入第一輪的復習后，相信大家一定都有不小的收獲，特別是段考過后，此時此刻，你一定已經發(fā)現(xiàn)了自己在基礎知識或學習方法上的一些薄弱點。出現(xiàn)這些問題并不可怕，反而應該感到高興，因為這些就是你提高成績的突破點。

1.緊跟老師復習節(jié)奏，把基礎打扎實

“有的學生基礎沒打扎實，往往容易在接下來的復習中缺乏規(guī)劃，從而自亂陣腳，慢慢地會影響到之后的學習方法和心態(tài)，形成惡性循環(huán)?！蹦蠈帢范鹘逃龑庁懥绽蠋熃榻B，此時首先要重視的就是基礎，沒有一個良好的基礎，也談不上在最后的百日沖刺里能夠沖得上去。

目前，高三的學生們還在第一輪復習的階段，雖然已進入高考200天倒計時，但老師們還是建議，即使課堂上的內容是學生已經熟記于心的基礎知識，學生也要緊跟老師的復習節(jié)奏，不要一味地去鉆研零散的偏題和難題。此時要有意識地訓練自己去熟記各科的基本知識點，并能做到條理清楚、邏輯嚴密地予以表達。這些基礎知識是為學生在知識儲備、解決問題能力和思考能力方面所做的鋪墊。學生可以在老師的引導下，對自己的基礎知識進行一遍梳理，并在其中找到自己知識儲備的薄弱點，變被動為主動，把薄弱環(huán)節(jié)加強，這樣才能探尋到適合自己的復習方式，追求更高的復習效率。

2.找好復習重點，狠抓短腿科目

備戰(zhàn)高考的過程更像是下一盤棋，該如何排兵布陣，如何權衡各科目的關系，更要有的放矢，有目的有重點地進行復習。但這個時候往往容易出現(xiàn)這樣的情況：復習沒有重點、沒有規(guī)劃，或者對自己擅長的科目花很多時間去鞏固，但對一些短腿科目卻選擇逃避。

“有兩種情況，一種是對不擅長的科目，他就不花那么多時間去學了，這樣的話，薄弱科目會更薄弱;另一種情況是，對不擅長的科目花太多的時間，但是方法不當，這樣一來，薄弱科目占了大量時間，但是效果卻不見好，其他的優(yōu)勢科目卻因為時間被分掉了而有所下滑，得不償失?！睂庁懥绽蠋熣f道，對于偏科的或者是有短腿科目的學生來說，對癥下藥才是有效復習的關鍵。

首先，對于學生來說，此時必須明確一點，既然已經進入高考沖刺倒計時了，那就要拋開興趣的因素，因為目前主要的任務就是備戰(zhàn)高考，不要再把個人的喜好放在第一位，而是全心全意做好準備去應試。

針對自己不喜歡的科目，或者說是比較薄弱的科目，學生可以跟老師進行溝通，找到具體的問題，到底這個科目的成績不理想，是因為基礎不好，還是學習方法不恰當，又或者是花的時間不夠多?如果是基礎不好，那此時就該有計劃地把基礎打扎實，如果是學習方法或者應試技巧的問題，比如審題不清楚、題意理解不深不透等，那就針對這方面去提高?！耙驗楹芏鄬W生都會說，看不懂題目，無從下手，所以題目做不來。如果是這樣，那就加強這方面的訓練，哪怕在課后找一下補習老師?！睂幚蠋熣f道。

除了短腿科目的問題，不少學生的薄弱環(huán)節(jié)還在于解題不規(guī)范，粗心大意，錯失本來該得的分數(shù)等，這些就屬于學習習慣的問題，只要花一定的時間去訓練自己，相信可以很快地扭轉。還有一個就是針對容易遺忘的知識進行復習，哪些知識容易被遺忘?主要是一些非重點內容;或者是自以為不重要、不感興趣的知識等。怎么才能知道自己遺忘了哪些知識?第一個是按課本目錄進行查詢，如果某個章節(jié)自己完全沒有印象，或者記不清如何定義某些概念、規(guī)律，即可知道這就是自己遺忘的部分。對此，可在翻閱至相關章節(jié)的同時，重新審讀理解體驗一遍，便能起到有針對性復習的作用。

高考實用的復習策略

暑期過后，新學期馬上開始了。不管基礎是好還是壞，大家都要好好地利用暑假這段時間：高一高二基礎不好可以趁機迎頭趕上;基礎好的同學更可以錦上添花。高三沖刺的第一步邁得如何，對明年的考試成績有著至關重要的影響，下面一起來看看怎樣為高三做準備吧!

大招一：知己知彼

作為新高三，想要“百考百勝”就要知己知彼，了解自己的實際水平如何，自己處在一個什么樣的位置，自己有多少潛力可挖掘……然后再去了解高三需要做哪些，高考考什么，如何進行高考復習等。

對自己整體情況的正確認知將直接影響到整個學年的節(jié)奏。有些學生可能覺得考進好學校的希望不大，高三學生正確地自我定位非常重要。那么就可以集中精力掌握基礎，不用把時間浪費在難題怪題上，更不用埋頭“題海戰(zhàn)術”中。

建議：考生需要利用最后的時間，靜下心來，給自己定位，然后開學后在老師的指導下慢慢去了解高考，讓自己一步一個腳印的進步。

大招二：鞏固基礎

進入高三后同學們很容易一頭扎入各種模擬卷，做大量的題，卻把課本丟到一邊，這代表著你已經忽略了最基礎的知識。

想要在高三的學習中突飛猛進，首先就要耐住性子去看課本，熟悉課本，鞏固自己的基礎知識，因為高考中大部分考的還是基礎，難題偏題只占有不到20%。因此，想要拿到80%的分數(shù)，就要牢固基礎。

建議：從近幾年的命題來看，如今對學生能力的要求比較高，僅僅有良好的敘述能力是不夠的，考試要求學生有良好的思考能力，這就要求學生對社會熱點密切關注、敏銳洞察，并有自己獨立的思考能力，此外，經典文學作品的閱讀也能開拓，深化思考的深度。

大招三：復習有計劃

制訂出最適合自己的復習計劃，每個學生對知識點掌握情況的個體差異很大。

從最薄弱的環(huán)節(jié)入手。應在對自己的水平整體定位后，充分認識對各項知識點的掌握情況，如，英語的弱勢是閱讀還是完形填空、數(shù)學的弱勢是立體幾何題還是數(shù)形結合題等，有針對性的復習才是該有的復習。

學生千萬不要畏懼困難而把薄弱點留到最后，留到最后的往往都是來不及的弱勢的局部只會更弱勢，而高中學科知識點往往環(huán)環(huán)相扣，一個單薄點會牽連到眾多題型，也會影響到綜合大題的解答。

建議：長遠計劃和短期安排要相互結合好。應先制定長遠計劃，據此確定短期安排來促使長遠計劃的實現(xiàn)。

如考前的幾個月，要有每月的復習目標，還要有每周的目標，然后是每天的和每個單元的目標。

也許你因為種種原因，未能實現(xiàn)學習目標，這不能說明制定目身是錯誤的，而只能說明你需要調整學習目標。

大招四：正確對待考試

經歷過高三的學子都會對這一年里考試之頻繁印象深刻：周考、月考、三次模擬考、期中/期末考等等。

考生不要被這么多考試牽著鼻子走，模擬考也好、小測驗也好，其實都只是一種評估手段，并不能完全代表實際水平。

如果學生一切跟著考試走，每次大考小考都用勁準備，會打亂原有的復習節(jié)奏，反而達不到很好的效果，不如依照自己的復習節(jié)奏走，周考、月考順其自然來得好。

建議：計劃制定出來，只是完成了第一步，還要堅持認真執(zhí)行。最好把計劃貼在自己看得到的地方，以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況，從檢查中獲得反饋，及時進行調整和補救。

大招五：合理安排時間

高三學年的每分每秒都是珍貴的，把任何一分鐘花在無用功的事情上都是一種浪費，顧惜自己的時間、顧惜自己的精力，時間安