（新插圖）人教版三年級上冊數(shù)學 4-1-1只進位一次的三位數(shù)加法 知識點梳理課件

第4單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)1.加法第1課時只進位一次的三位數(shù)加法知識點1三位數(shù)加三位數(shù)不進位的筆算1.大型武術操表演中，男生有154人，女生有223人，一共有多少人？154＋223=______()377人答：_____________________________。223377個一共有377人點評：三位數(shù)加三位數(shù)的筆算，相同數(shù)位對齊，從個位加起。2.全市書法比賽中，學生有356人，教師有72人，一共有多少人？356＋72=_____()答：__________________。知識點2三位數(shù)加三位數(shù)十位進位的筆算428人一共有428人點評：筆算兩個數(shù)相加，相同數(shù)位對齊，從個位加起，本題中十位相加滿十則向百位進1。3.爸爸早上晨跑，先在小區(qū)跑了452米，又在廣場跑了936米。爸爸一共跑了多少米？452＋936=_____()答：__________________。知識點2三位數(shù)加三位數(shù)百位進位的筆算1388米9361388爸爸一共跑了1388米點評：已知爸爸先在小區(qū)跑了452米，又在廣場跑了936米，求一共跑了多少米，用加法計算。注意百位相加時要進位。4.(易錯題)列豎式計算。138＋271=724＋532=4091256點評：在進行三位數(shù)加三位數(shù)計算時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起，哪一位相加滿十，就向前一位進一。提升點應用進位加法解決實際問題5.“夢之藍”繪畫大賽獲獎的繪畫作品數(shù)量情況如下圖。(1)第二屆有多少幅作品獲獎？525＋84=609(幅)答：第二屆有609幅作品獲獎。點評：看圖可知，第一屆比賽的繪畫作品有525幅獲獎，第二屆的獲獎作品比第一屆多84幅，求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算。(2)兩屆一共有多少幅作品獲獎？609＋525=1134(幅)答:兩屆一共有1134幅作品獲獎。點評：根據(jù)加法的意義，把兩屆獲獎作品的數(shù)量合起來即可。6.下面算式中的“車”“炮”“馬”“卒”各代表一個數(shù)字，相同的漢字代表相同的數(shù)字。這些漢字各代表數(shù)字幾？0154點評：觀察豎式發(fā)現(xiàn)，個位上相同的兩個數(shù)相加得它本身，符合條件的數(shù)只有0，所以“卒”=0。百位上相同的兩個數(shù)相加進位，那么“車”只能是1，所以“炮”＋“炮”=10，可以推出“炮”=5。豎式的十位上，“馬”＋“車”=“炮”，所以“馬”=“炮”－“車”=5－1=4。第4單元萬以內(nèi)的加法和減法（二）1.加法第2課時連續(xù)進位的三位數(shù)加法及驗算知識點1三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位的筆算及驗算1.【新情境】風能是一種清潔的可再生能源。某地區(qū)原來建了402座風力發(fā)電機，后來又新建了199座，這個地區(qū)現(xiàn)在一共有多少座風力發(fā)電機？402+199=______()驗算：答：___________________________________。601座601這個地區(qū)現(xiàn)在一共有601座風力發(fā)電機2.(易錯題)在()里填是否有進位，再列豎式計算并驗算。463+349=()進位驗算：知識點2在計算之前判斷是否有進位812有497+85=()進位驗算：582有723+588=()進位驗算：1311有624+75=()進位驗算：699無點評：三位數(shù)加法，判斷是否進位，看有沒有哪一位相加滿十。驗算時，可交換兩個加數(shù)位置再相加，看看結果是否相同。3.連一連。提升點1趣味計算提升能力點評：本題可以先計算出準確的結果再連線，也可以先觀察算式的特點，例如：326+485，兩個加數(shù)十位上的數(shù)相加有進位，則和的百位上一定是3+4+1=8，所以直接可以與811相連。4.一根電線長1400米，第一次用了128米，第二次用了793米。這根電線共用了多少米？提升點2應用筆算解決實際問題128+793=921(米)答：這根電線共用了921米。點評：第一次用了128米，第二次用了793米，求共用了多少米，用加法計算。注意電線的總長度1400米是干擾信息。5.下面豎式中的“愛”“數(shù)”“學”各代表什么數(shù)字？598點評：觀察豎式發(fā)現(xiàn)，個位上相同的兩個數(shù)相加得6或16，符合條件的數(shù)有3或8，當“學”=3時，不存在進位，十位相同的兩個數(shù)相加等于它本身，那么“數(shù)”=