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文檔簡介
二年級上冊道德與法治人教版第三單元我們在公共場所9.這些是大家的主講教師：這些是大家的這些是大家的這些是大家的什么是公物公物，就是公共物品,公物不是屬于某一個人，而是大家共同使用的。你知道我們學校還有哪些公物嗎？學校里的公物學校里的公物學校里的公物如果這些公物壞了會怎么樣？想一想身邊的公物還好嗎學校公物調查表公物名稱現在的樣子情況說明桌椅
好
（
）大家用時很愛護
有損壞（
）個別同學在上面亂寫亂畫不能用了（
）個別同學經常用力敲打、踩踏
好
（
）
有損壞（
）不能用了（
）
好
（
）
有損壞（
）不能用了（
）
好
（
）
有損壞（
）不能用了（
）√哭泣的公物我和公物的故事①②③④我現在的小主人對我可好了，每天都把我擦得干干凈凈的。明天同學要換座位了，誰會是我的新朋友呢？是啊，多數同學都很愛護我，可是有一個同學在我身上寫了字。我們是大家的，我喜歡愛護我的小朋友。小故事《教室里的悄悄話》。放學了，四周靜悄悄的，教室里的桌子椅子們卻在熱烈的聊天……他們在討論什么呢？我和公物的故事①②③④你是哪個桌椅的小主人呢？你平時都是怎么對待自己的桌椅呢？大家一起來愛護大家一起評一評，這些行為對不對？×√√√大家一起來愛護大家一起評一評，這些行為對不對？×√×跟著老師一起讀小課桌，別哭泣，是誰把你劃破皮？你幫我們來學習，我們不該傷害你。小板擦，別生氣，是誰把你丟在地？我去把他請過來，讓他給你賠個禮。學校公物屬集體，幫咱勞動和學習。我們應該感謝它，小心使用多愛惜。我的收獲這節(jié)課你收獲了什么？愛護公物
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