九年級(jí)語(yǔ)文試題-初中語(yǔ)文課內(nèi)外古詩(shī)文積累復(fù)習(xí)題匯編:七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文試題-初中語(yǔ)文課內(nèi)外古詩(shī)文積累復(fù)習(xí)題匯編:七年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文試題-初中語(yǔ)文課內(nèi)外古詩(shī)文積累復(fù)習(xí)題匯編:七年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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Word九年級(jí)語(yǔ)文試題-初中語(yǔ)文課內(nèi)外古詩(shī)文積累復(fù)習(xí)題匯編:七年級(jí)下冊(cè)

一.根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)詩(shī)句

1、獨(dú)坐幽篁里,。深林人不知。

2、,野渡無(wú)人舟自橫。

3、,青草池塘處處蛙。,閑敲棋子落燈花。

4、,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

5、,關(guān)山度若飛。,寒光照鐵衣。

6、,對(duì)鏡帖花黃。

7、韋應(yīng)物《滁洲西澗》一詩(shī)中,表達(dá)詩(shī)人恬淡胸襟的兩句是,。

8、趙師秀《約客》一詩(shī)中,表達(dá)詩(shī)人候客時(shí)長(zhǎng)而失望焦躁情緒的兩句是,。

9、趙翼《論詩(shī)》一詩(shī)中有兩句詩(shī)可以用來(lái)說(shuō)明人才輩出,各個(gè)時(shí)代都有有才華有成就的新人出現(xiàn),這兩句詩(shī)是,。

12、《木蘭詩(shī)》描寫(xiě)木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)矯健英姿的句子是:,。

描寫(xiě)邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是:,。描寫(xiě)征戰(zhàn)激烈的句子是:,。比喻作結(jié),抒情議論的句子是:,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

二.根據(jù)要求寫(xiě)出詩(shī)句

1吳均《山中雜詩(shī)》描寫(xiě)了山中有趣的生活:“鳥(niǎo)向檐上飛,。”

2王維的《竹里館》意境優(yōu)美高雅,傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o淡泊的心情,寫(xiě)出你最喜歡的兩句:。

3李白《峨嵋山月歌》意境清朗秀美,風(fēng)致自然天成:“,影入平羌江水流?!?/p>

4,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,。(李白《春夜洛城聞笛》?/p>

5故園東望路漫漫,。(岑參《逢入京使》)

6請(qǐng)寫(xiě)出韋應(yīng)物《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì)襯托閑淡寧?kù)o之景的兩句。

7正是江南好風(fēng)景,。(杜甫《江南逢李龜年》)

8蒼蒼竹林寺,。,青山獨(dú)歸遠(yuǎn)(劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》)

9南宋詩(shī)人趙師秀在《約客》中用對(duì)句寫(xiě)景,富有時(shí)令與地方特色:,。

10清人趙翼認(rèn)為詩(shī)歌隨時(shí)代不斷發(fā)展,每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的詩(shī)人,曾詩(shī)云:。

11木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《》,與著名長(zhǎng)詩(shī)《》合稱為“雙璧”。

12《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里急赴沙場(chǎng)的句子是:,。

表現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)苦寒、環(huán)境惡劣的句子是:,。

運(yùn)用互文的修辭手法表現(xiàn)將士們連年征戰(zhàn)、出生入死的句子是:,。

13《木蘭詩(shī)》中運(yùn)用比喻的修辭手法表現(xiàn)巾幗不讓須眉的句子是,。,?

14《夸父逐日》選自《》,是我國(guó)最早的神話之一,請(qǐng)寫(xiě)出表現(xiàn)夸父無(wú)比的英雄氣概的句子。后人常用“”一詞比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。。

上一

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