公務員行測考試題型有哪些-公務員考試行測答題技巧

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1、常識判斷

常識判斷一主要考查報考者的知識積累，考查的范圍比較廣，包括政治、經(jīng)濟、法律、歷史、地理、自然、科技等方面的常識。

2、言語理解與表達

言語理解與表達主要考查報考者對段落（文章）的把握情況，具體細分題型有選詞填空、（句子）排序、片段閱讀等。

3、判斷推理

判斷推理主要考查報考者的信息提取整合能力和（邏輯思維）能力，具體細分題型有定義判斷、圖形推理、類比推理10道題、邏輯判斷等，個別省份(廣東和上海)還會考查科學推理類的題目，主要是對中學物理化學生物地理等方面知識的考查。

4、數(shù)量關系

數(shù)學運算主要考查報考者對事物間量化關系的理解和把握以及解決數(shù)量關系問題的能力，具體細分題型有數(shù)字推理和數(shù)學運算，國考一般只考查數(shù)學運算類的題目。

5、資料分析

資料分析主要考查報考者對所給的統(tǒng)計材料的理解和分析以及對應數(shù)量關系的計算能力。通常是一篇文字或圖表類的材料加5道具體的問題。國考一般考查3篇材料共15題，省考要看具體省份。

公務員考試行測答題技巧

公務員考試行測做題順序技巧：先做言語理解的選詞填空、片段閱讀題;然后做判斷推理的圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷題;再做資料分析題;最后做數(shù)量關系題。總之，遵循先易后難的原則，會做的題先做，不會做的題后做。

在公務員考試中，行測是重中之重，如何在競爭激烈的考試中拔得頭籌，樹立全局意識，合理分配有限時間就顯得十分重要。正所謂“天下武功，唯快不破”，努力在最短的時間內拿到最多的分數(shù)是我們在備考中的關鍵。接下來和中公（教育）一起來看一下行測各個專項之間如何規(guī)劃做題順序和時間分配才合理。

一、言語理解

1.選詞填空建議安排在考試的開頭時段作答，建議每題平均作答時間30秒，憑借分析和積累快速作答。要相信第一感覺，不要糾結、更不要反復修改答案。

2.片段閱讀建議安排在考試的中間時段作答，且要與邏輯判斷分開做。建議每題平均作答時間1分鐘。做題時，務必要保持心態(tài)的穩(wěn)定，閱讀后要冷靜五秒，思考文段的主旨或意圖，再看選項。

二、判斷推理

1.圖形推理可選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型之間靈活作答?？傮w作答時間可以控制在7分鐘以內。大家需要注意的是，圖形推理考點一般不重復，所以找不到規(guī)律時可以根據(jù)已作答題目考點，猜測其他尚未考查考點。

2.類比推理題干較短，閱讀量小，而且不用動筆，可搶時間作答，建議每題平均作答時間30秒。如果做題過程中無思路不要糾結，可根據(jù)第一反應快速選擇答案。

3.定義判斷需在考試的中間時段作答，建議1道題用時1分鐘。當題干出現(xiàn)多個定義，可比較定義間差異理解定義，沒考查的定義可幫助排除選項。

4.邏輯判斷建議放在頭腦清醒、精力集中、心態(tài)平穩(wěn)的時候作答。但是不要與片段閱讀題目相鄰去做。建議可能性推理每題1分鐘，必然性推理每題1.5分鐘。

三、數(shù)量關系

通常數(shù)量關系可以放在最后做，建議作答時間不超過10分鐘。

1.第一題一般比較簡單，大家可以嘗試去做。

2.其他題目優(yōu)先選擇題干描述簡單、數(shù)據(jù)在3-5個之間的題目。

3.優(yōu)先選擇簡單計算問題、工程問題、利潤問題、行程問題等。

4.數(shù)量關系較好，準備靠數(shù)量關系拉分的考生，不建議將數(shù)量放在最后一部分作答，該部分做題用時不宜過長，15分鐘以內。遇到難題可跳過，時間緊張可挑題去做。

四、資料分析

一般來說，資料分析耗費精力較多，不要放到最后作答。按照材料類型，先做圖表型材料，再做文字型材料。25分鐘之內做完，每篇材料7分鐘左右。做題時務必不要急，列式、計算切記要仔細。

總之，遵循先易后難的原則，會做的題先做，不會做的題后做。還要堅守兩個放棄原則，一是遇到難題要果斷放棄，二是數(shù)量關系原則上來講可以放棄，并根據(jù)考試當天狀態(tài)進行調整，爭取能最大程度發(fā)揮出自己的水平。

公務員考試內容主要有

1.《行政職業(yè)能力測驗》，該科目主要考察言語理解與表達、常識判斷、資料分析、數(shù)量關系、判斷推理等相關能力;

2.《申論》考察綜合分析、歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行以及文章寫作等有關能力，采用主觀題的形式命題，主要包括問答式以及大（作文）的形式。

符合以下條件的可報（考公務員）

1.具有中華人民共和國國籍：

2.年齡方面要求在18周歲到35周歲之間，如果為應屆博士或者碩士（畢業(yè)）生年齡可以延長至40周歲;

3.擁護中華人民共和國憲法與法律規(guī)定;

4.具有良好的個人品德以及道德品行;

5.具有履行職責的身體條件;

6.具