



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
以暑假生活為題作文以暑假生活為題作文5篇
真誠(chéng),是人與人之間溝通的橋梁;真誠(chéng),是朋友之間最可貴的精神。你會(huì)寫(xiě)作文嗎?下面是我為大家整理的以暑假生活為題作文,希望能夠幫助到大家!
以暑假生活為題作文【篇1】
“什么?玩水?真的?哦耶!”哈哈!一早聽(tīng)到媽媽傳來(lái)的好消息,今天,我和伙伴們要一起去九溪玩水啦!一聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮地一蹦三尺高,然后便從床上跳下來(lái),急忙穿好衣服,刷牙,洗澡,吃早飯,就帶著水槍?zhuān)蛬寢尦隽碎T(mén)。
雖然今天天氣十分酷熱,但是我的心情卻大好,看著今天的天空格外得藍(lán),好像洗過(guò)一樣。我坐在車(chē)?yán)?,心里充滿了激動(dòng)與歡喜,不由得哼起了小曲。過(guò)了一會(huì)兒,“九溪”二字映入了我的眼簾,到啦!一下車(chē),樹(shù)木郁郁蔥蔥,小橋流水,溫度明顯比市區(qū)要低,來(lái)這里避暑的人也很多。九溪十八澗景色天然,少有匠氣,溪水因山而曲折,忽左忽右,其中6處溪流漫過(guò)山徑,上置石步,游人可涉水溪中,也可自石上鶴步而過(guò),各有意趣。重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路,叮叮咚咚泉,高高下下樹(shù)。身歷其境,更有一種人在畫(huà)中游的感覺(jué)。
等伙伴們都到齊了,我們就拿著各自的水槍?zhuān)哌M(jìn)小溪里。哇!往冰涼的溪水里一浸,感覺(jué)比吃了棒冰還要舒服。溪水真清涼呀!水真清澈呀!正當(dāng)我美滋滋地享受時(shí),突然:“吃我一水”!“嘩---”水流打到了我的后背。我氣急敗壞,轉(zhuǎn)頭,惡狠狠地說(shuō):“是誰(shuí)在放冷箭!”,小伙伴們見(jiàn)我這樣,哆哆嗦嗦地?cái)D成一團(tuán)。“不過(guò)太舒服啦!”我轉(zhuǎn)怒為笑道,忽然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)他們說(shuō):“我們打水仗吧!我的意見(jiàn)得到了大家的一致認(rèn)同。于是,我和小可、小樂(lè)一組,小喬、小孫和小絲一組。比賽開(kāi)始啦!我”吩咐“小樂(lè):”小樂(lè),我們偷襲他們,趁他們抽水時(shí),就趕快打他們,而在他們攻擊我們的時(shí)候,我們就趕快抽水!“小樂(lè)明白了?!皵橙恕钡摹盎鹆Α闭婷?!我們?nèi)矶紳窳?。可是,我們也不比他們差,“敵人”也都濕了?/p>
突然,“敵人”們沖了過(guò)來(lái),把我們打得躲閃不及,我們也不甘示弱,沖上前去,把“敵人”打得“落花流水”。他們“斬草驚蛇”,我們就用“飛天老鷹”,他們出“水霧繚繞”我們就用“飛水快刀”。不管他們出了什么把式,我們都會(huì)想盡辦法克制他們。最后,他們自甘認(rèn)輸。大家你看看我,我看看你,都笑了,大家都成了落湯雞!我們爽朗的笑聲蕩漾在天空,久久不愿散去……
以暑假生活為題作文【篇2】
暑假期間我和我的家人一起去北海旅游。到那的第一天,已是下午三點(diǎn)。
知道是北海,所以我一大早就起來(lái)趕海了。我們一家人一直沿著海岸線走,揀了許多貝殼,走了很長(zhǎng)時(shí)間我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約長(zhǎng)四厘米、寬兩厘米、高五毫米螃蟹的居住地。我一看有螃蟹喜出望外,心想:太好了,本來(lái)我只是出來(lái)?yè)鞊熵悮?,誰(shuí)知還可以抓螃蟹,真是天助我也!后來(lái)我一看,它們?nèi)珚A在巖石縫,沒(méi)有工具挑不出來(lái)所以只好沒(méi)精打采的回去。
過(guò)了幾天,要去海邊專(zhuān)門(mén)挖螃蟹,到了那爸爸媽媽輕輕的夾,而我使勁的挑,雖然這樣快可挑出來(lái)的螃蟹大半是殘廢。時(shí)間到了,我們一共抓了二十只螃蟹,這可把我樂(lè)壞了。
暑假已經(jīng)來(lái)臨了,曾經(jīng)還沒(méi)有放暑假時(shí)許下的諾言卻煙消云散了。什么“放完暑假要住在一起,親密無(wú)間?!保裁础耙黄鹑ヂ糜危h(huán)游世界?!?。我知道環(huán)游世界是不可能了,但起碼得經(jīng)常見(jiàn)面呀。放暑假了,沒(méi)有作業(yè),說(shuō)好一起去玩,說(shuō)好畢業(yè)后將要嘗試干一些從沒(méi)干過(guò)的事情,而現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)各奔東西,諾言依在,人面不同。
開(kāi)始厭煩過(guò)暑假了,開(kāi)始希望老師布置作業(yè)了,整個(gè)暑假除了無(wú)聊,還是無(wú)聊,幾經(jīng)三番拿起鋼筆在作業(yè)紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,卻不知畫(huà)什么,寫(xiě)什么,畫(huà)的抽象,寫(xiě)的狂草。開(kāi)始覺(jué)得,玩,也很無(wú)聊。在電腦上做完任務(wù),掙完錢(qián),就覺(jué)得沒(méi)什么好干的了;在大街上,邀三請(qǐng)六,本準(zhǔn)備成群結(jié)隊(duì)朝郊外“殺”過(guò)去,結(jié)果處處碰壁,孤單地連一個(gè)同伴都沒(méi)有。常常想念老師,卻常常遭到鄰居陳的奚落:“想她干什么啊,她又不教你了,還是你老師嗎?”我在心中苦笑,一日為師,終身為師,陳學(xué)習(xí)不好,她從骨子里怨恨老師,因?yàn)榱陙?lái),老師不堪一次又一次地給陳上“思想教育課”而終不堪重負(fù),沒(méi)有再給她一個(gè)好臉色看,她也沒(méi)有一次聽(tīng)老師的話。
暑假的每天早上,先開(kāi)電腦,上,上摩爾莊園,上,無(wú)聊透頂,開(kāi)始回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看畢業(yè)照上的糗樣,忍笑不禁,卻又陷入無(wú)限傷感之中。開(kāi)學(xué)后,就不能再見(jiàn)面了;開(kāi)學(xué)后,就不能一起笑了;開(kāi)學(xué)后,就要各奔東西了;開(kāi)學(xué)后,就要互相競(jìng)爭(zhēng)了……
以暑假生活為題作文【篇3】
剛一放暑假,同學(xué)們都個(gè)個(gè)吵著要去打工,記得我自己上個(gè)學(xué)期就有去學(xué)校旁邊的服裝廠打過(guò)工,可是當(dāng)時(shí)覺(jué)得在那打工又累又熱,而且工資也不高,自己一個(gè)人又挺無(wú)聊的,所以做了二十多天就不做了,也就賺了五百多元錢(qián)。
今年一放暑假就想和同學(xué)一起去找一份不錯(cuò)的工作,可是到大街上找,問(wèn)了一家又一家需用人的商店或公司,不是我們年齡不到就是我們看不上眼,就這樣一直過(guò)了十多天,也找不到合適的工作,于是就想起了去年暑假打工過(guò)的那家服裝廠,經(jīng)過(guò)最后的心理掙扎,我還是厚著臉皮去找了那家服裝廠的老板娘問(wèn)廠里需要不需要人,最后我被錄用了。到了廠里我才知道原來(lái)我班有個(gè)同學(xué)一放假就在那里做了,而且我在廠里也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)跟我們年紀(jì)差不多的學(xué)生,雖然大家都覺(jué)得工作很艱苦又沒(méi)空調(diào),不是一直坐著剪線頭就是一直走進(jìn)走出掛牌子,要不就是一直站著包裝衣服,真得很累又重復(fù)勞動(dòng)而無(wú)聊,但是我們幾個(gè)學(xué)生還是堅(jiān)持著,我和同班同學(xué)馬麗丹一直堅(jiān)持做了四十多天并加了十幾個(gè)夜班,暑假打工共賺了一千多元錢(qián),我把這筆錢(qián)給了父親用作本學(xué)期的學(xué)費(fèi),以減輕困難家庭的負(fù)擔(dān)和壓力。暑假打工賺得錢(qián)雖不多,但我感覺(jué)非常開(kāi)心,之所以非常開(kāi)心,一是我第一次用自己工作賺得的錢(qián)來(lái)交學(xué)費(fèi),讓身心單薄的父親在炎熱的夏天待在家中休息了幾天,體現(xiàn)了女兒的一點(diǎn)孝心;二是外出打工接觸社會(huì)、了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的情況和勞動(dòng)紀(jì)律、工作要求,這為明年六月份的見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)打下一點(diǎn)基礎(chǔ);三是認(rèn)真完成學(xué)校交給的暑假作業(yè),參加社會(huì)實(shí)踐,過(guò)一個(gè)文明有意義的假期。
總之,通過(guò)這次暑假打工,我的暑假生活過(guò)得非常有意義,心里也感到很自豪,也對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),尤其是我感覺(jué)今年暑假打工不同于去年暑假打工,讓我明白了社會(huì)非常復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,工作并非好找,有技術(shù)與無(wú)技術(shù)其勞動(dòng)待遇竭然不同,這使我認(rèn)識(shí)在校努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的重要性,因此,我會(huì)珍惜在校有限時(shí)間刻苦努力學(xué)習(xí),多掌握各方面的知識(shí),提高自己的能力,為將來(lái)步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
以暑假生活為題作文【篇4】
人生中有不少“第一次”,第一次騎車(chē),第一次上學(xué)這些“第一次”可能會(huì)讓你高興,也可能會(huì)讓你悲傷,但不管怎樣,“第一次”大多都是令我難忘的,就比如我在去年的暑假里第一次捉蟬。
放暑假了,這時(shí)候也是夏天里最熱的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)外頭的蟬兒在“知了知了”地歡快歌唱。爸爸聽(tīng)著外面的蟬鳴回憶起了當(dāng)年他捉蟬的場(chǎng)景,所以這一天他也想讓我來(lái)體驗(yàn)一下捉蟬時(shí)的感覺(jué)。
下午,我和爸爸帶上工具來(lái)到公園,只見(jiàn)那里的樹(shù)木在烈日的照耀下,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。那里的蟬兒在歡快歌唱,好像在召喚著我們同它們一起玩耍??崾畹牧胰諘裨谖疑砩?,但我絲毫不覺(jué)得熱。
我們走到一棵大樹(shù)下,爸爸先作了一個(gè)示范,只見(jiàn)他拿著一根套著網(wǎng)兜的竹桿,剛發(fā)現(xiàn)一只黑黑的蟬,二話不說(shuō),瞬間將它套住。這一番動(dòng)作看得我更是迫不及待了,蠢蠢欲試。心想:這也太簡(jiǎn)單了吧,這蟬太好捉了。還沒(méi)等爸爸將竹桿遞給我,我一把搶了過(guò)來(lái),自己捉蟬去了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可那竹桿上的網(wǎng)兜卻還是空的,一只蟬都沒(méi)有捉到。我頓時(shí)失去繼續(xù)捕蟬的信心了。那烈日透過(guò)樹(shù)枝照在我的臉上,火辣辣的,疼極了。此時(shí)的我被烈日曬得汗流浹背,就連頭頂?shù)臉?shù)葉,腳旁邊的小草被那烈日曬蔫了,失去了以往的光澤,變得垂頭喪氣。我眼中噙著的淚水和臉頰上的汗水一起滴落下來(lái)。之前準(zhǔn)備捉蟬時(shí)的那種高興、喜悅、興奮和激動(dòng)之情消失了,它們就像長(zhǎng)了腳似的,隨著時(shí)間的推移慢慢離我遠(yuǎn)去,只剩下那兩手空空且十分失望傷心的我。失去了捉蟬信心的我還考慮到底要不要放棄。
可我并沒(méi)有就此放棄,失敗乃成功之母,再試試幾次吧!隨后又重新抓起了竹桿。終于,抓住了一只。我內(nèi)心平靜的湖面瞬間泛起了浪花,激動(dòng)極了,手中網(wǎng)兜里的蟬兒在“知了知了”地歌唱著,以前總覺(jué)得蟬兒的叫聲十分難聽(tīng),令人煩燥,但此時(shí)的我卻覺(jué)得這蟬兒歌聲十分動(dòng)聽(tīng),就如同歌唱家一樣。我將手中裝著蟬兒的網(wǎng)兜高高舉起,就好像手中拿了一個(gè)獎(jiǎng)杯似的,只覺(jué)得心里流淌著一股暖流,嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)著。
暑假捉蟬的情景我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。
以暑假生活為題作文【篇5】
今天7點(diǎn)坐t1火車(chē)到爺爺家。我妹妹來(lái)晚了,因?yàn)樗退氖迨鍕饗鹑ベ?gòu)物了。我們已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)面了。姐妹們見(jiàn)面都很開(kāi)心。
下午,我和姐姐用紙折了一條船,跑到樓下花園假山的水池邊。池底長(zhǎng)滿了水生植物。我們選了一個(gè)水草很少的地方,放下船,天開(kāi)始下雨了。我們不得不躲在樹(shù)下。船還在水里,雨越下越大。我們只是拿起船跑回家。
晚上叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了,特意來(lái)看我們。他們買(mǎi)了許多美味的食物。他告訴我們,他的女兒,我表妹,今年考上了省重點(diǎn)高中一中,我很開(kāi)心。
今天是快樂(lè)的一天!
7月10日暑假生活陽(yáng)光明媚
今天我和爺爺奶奶打車(chē)去了爸爸奶奶家。她的家在一條小河旁邊。河水清澈見(jiàn)底。河上有成群的鴨子在游泳。有許多小魚(yú)在水下游泳。奶奶跟我說(shuō),我爸小時(shí)候經(jīng)常在這里釣蝦蟹。河的另一邊是一片金色的稻田。有人在稻田里收割早稻,有人在插秧。房子周?chē)写髽?shù)和竹子,風(fēng)景很美。樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在咕咕叫。奶奶告訴我,這是斑鳩的聲音,像鴿子。這是一個(gè)度假的好地方。可惜他們家很快就要搬遷了,這里還要建一個(gè)沿江的景區(qū),成為旅游景點(diǎn)。他們家要搬到另一個(gè)地方去了!
7月11日暑假生活陽(yáng)光明媚
晚飯后,奶奶帶我去理發(fā)。理發(fā)師把我的頭發(fā)剪短了,像個(gè)小男孩。我不是很喜歡,但是大家都說(shuō)很好看。我回家時(shí)遇見(jiàn)了我的老祖母。他們來(lái)看我們,找了我們很久。爺爺奶奶都很愛(ài)我。兩年沒(méi)見(jiàn)了。我經(jīng)常在家想念他們。我們打算明天去他們家拜訪他們。奶奶告訴我們,他們明天要收割早稻。聯(lián)系了收割機(jī)后,我們不得不改變計(jì)劃。推遲幾天去。
奶奶和他們走后,我們拉著爺爺玩捉迷藏游戲。我們藏了起來(lái),爺爺去找了。我悄悄躲在空調(diào)后面,妹妹躲在沙發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 10《在牛肚子里旅行》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)
- 3 做個(gè)“開(kāi)心果”(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)
- DB3708-T 21-2023 大蒜套種加工型辣椒栽培技術(shù)規(guī)程
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第24章 圓24.4 直線與圓的位置關(guān)系第3課時(shí) 切線長(zhǎng)定理教學(xué)實(shí)錄 (新版)滬科版
- 4 讀懂彼此的心(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版(五四制)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)
- 10 愛(ài)心的傳遞者(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)
- 2023七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 3 How do you get to school Section B 第5課時(shí)(3a-3b)教學(xué)實(shí)錄 (新版)人教新目標(biāo)版
- 1 古詩(shī)三首(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
- 2023-2024學(xué)年北京版(2013)小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 第三單元 第15課 認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物-乙酸教學(xué)設(shè)計(jì)
- 原生廣告行業(yè)可行性分析報(bào)告
- 新聞?dòng)浾呗殬I(yè)資格《新聞基礎(chǔ)知識(shí)》考試題庫(kù)(含答案)
- 《鐵路軌道維護(hù)》課件-道岔改道作業(yè)
- 2024解析:第十四章內(nèi)能的利用-基礎(chǔ)練(解析版)
- 《制造業(yè)信息化》課件
- 湘教版地理八年級(jí)下冊(cè) 期末綜合測(cè)試卷(二)(含答案)
- 2024年度股權(quán)激勵(lì)代持協(xié)議
- 北師大版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案
- 2024年上海市安全員B證(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)考試試題題庫(kù)
- 食品安全、消防安全、交通安全
- 建筑施工企業(yè)新員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論