小學(xué)體育-快速跑教學(xué)課件設(shè)計(jì)

趣味前滾翻水平三六年級(jí)一班授課人：教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性和平衡能力3、通過游戲教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生參與練習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和集體榮譽(yù)感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握擺臂動(dòng)作、后蹬充分目錄ALOREMBLOREM教學(xué)方法：示范法、模仿練習(xí)法、小組練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備：標(biāo)志桶14個(gè)、繩梯4副教學(xué)設(shè)計(jì)：Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.一、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。導(dǎo)入新課：同學(xué)們！生活中當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們怎么辦？（學(xué)生討論，躲避、跑開……）那么，我們怎樣才能安全、快速地跑開，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)呢？這就是我們要學(xué)的快速跑的技術(shù)，你知道它分哪些部分嗎？（學(xué)生討論，教師啟發(fā)：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑）50米跑還是體育考試項(xiàng)目之一。今天我們就來共同探討快速跑起跑后加速跑的問題。那么，如何才能快速過渡到途中跑？今天我們就來體驗(yàn)一下吧！準(zhǔn)備活動(dòng)：1、快速反應(yīng)游戲（長江、黃河游戲）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，快速投入到練習(xí)中。2、徒手操。擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng).振臂運(yùn)動(dòng).腹背運(yùn)動(dòng).體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng).弓步壓腿.側(cè)壓腿手腕、腳腕（活動(dòng)到參與運(yùn)動(dòng)的每一個(gè)關(guān)節(jié)）LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.三、基本部分（25分鐘）1.原地體驗(yàn)不擺臂跑動(dòng)（讓學(xué)生體會(huì)擺臂在跑步中的重要性）2.講解示范擺臂的注意事項(xiàng)，重點(diǎn)動(dòng)作身體擺正、原地練習(xí)，跟隨教師打的節(jié)奏著漸加速加上腿部動(dòng)作一起練習(xí)原地高抬腿3.分小組進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)，小組間成員互相探討快速跑起跑后加速跑：自主、探究、創(chuàng)新，4.試一試：學(xué)生自主練習(xí)，帶著問題練習(xí)，親身實(shí)踐體驗(yàn)、觀察、對比、感悟、探究、思考總結(jié)動(dòng)作（加速跑，預(yù)備姿勢為站立式，20-30米）。教師巡回指導(dǎo)。5.想一想：怎樣才能在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到自己的最快速度？并說明理由，教師引導(dǎo)學(xué)生回答：步幅、步頻、擺臂、身體姿勢、直線性等一練：根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果，針對練習(xí)中遇到的問題：選擇有爭議的代表性動(dòng)作，讓學(xué)生變換自己的練習(xí)方法，體驗(yàn)不同的動(dòng)作，說出感受，分析正確的動(dòng)作方法?6.小組展示練習(xí)成果7.比賽?展示你的體能?目的：?運(yùn)用學(xué)到的加速跑技術(shù)去實(shí)踐，發(fā)展上下肢力量，動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能與集體保持一致及團(tuán)隊(duì)合作精神。?方法：?將學(xué)生分成人數(shù)相等的4個(gè)隊(duì)，每隊(duì)6人每人分別過關(guān)，以先完成的隊(duì)為勝：?原地高抬腿聽口令后出發(fā)，繞標(biāo)志桶后返回，與下一位同學(xué)擊掌后站至隊(duì)尾，依次進(jìn)行?見習(xí)者做裁判監(jiān)督練習(xí)。四、結(jié)束活動(dòng)：（5分鐘）1.集合，放松活動(dòng)，聽音樂小組內(nèi)