上海大學校外實習報告(電子版)

校外實習報告實習性質(zhì)認識實習實習單位上海大學振華造漆廠延鋒汽車飾件公司實驗中心實習日期2014年6月23日至6月27日止院（系）高分子材料系學生姓名學號帶隊教師學生校外實習總結：（實習過程中思想上有何收獲；具體內(nèi)容；實習對已學理論知識有何提高，對學習單位有何建議和改進意見等）大二一年學的科目大多是基礎科目，沒有深入的接觸真正關于高分子這個專業(yè)的專業(yè)知識，所以到認識實習之前都“高分子”這三個字的認識都是比較淺薄的。知道這次的認識實習，聽了六場專業(yè)的報告，大大加深了我對高分子專業(yè)的認識，也讓我更加的喜歡上了這個專業(yè)。這次的實習讓我對高分子材料的發(fā)展歷程有了一定的了解；也對它的現(xiàn)狀有了很大的認識，明白它其實存在于世界的各個地方，與我們的生活息息相關；還對它未來的發(fā)展方向有了一定的憧憬。這次的實習讓我們明白，學習知識不能只局限于書本知識，我們要把期應用到現(xiàn)實生活中，我們應該以行動還證明“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話。實習的第一天是在東區(qū)的通104教室，劉引烽老師先發(fā)了一張紙片給我們，上面有一些問題需要我們回答，希望知道我們對我們的學院和專業(yè)到底有多少了解，然后大致的介紹了一下我們在認識實習期間的內(nèi)容以及在外參觀工廠時的一些注意事項，最后為了加深我們對高分子的認識給了我們一個小小的任務：讓我們以自組、自選的方式組成九個小組，每個小組大約有8到9個組員，然后選定一個主題來做展示，形式與字數(shù)不限，每組大約有10分鐘的交流時間。主題大致分為過去、現(xiàn)在和未來三個方面，過去里面包含蒙昧時期、萌芽時期、科學初創(chuàng)時期和工業(yè)發(fā)展時期，現(xiàn)在又包含現(xiàn)代生活、航天航空、光電顯示、環(huán)境保護和生命健康，為未來則是暢想未來。在對我們接下來五天的學習內(nèi)容有了一個大概的了解之后，我們迎來了第一個講座——由郭強教授帶來的《材料科學與工程新天地——高分子材料與工程》。其中提到了高分子材料的興起：舊石器時代→中石器時代→新石器時代→青銅器時代→21世紀塑料世紀→紀之交，納米新熱點。高分子材料與工程專業(yè)培養(yǎng)具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域重拾科研、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才。高分子材料與工程畢業(yè)的畢業(yè)生其從業(yè)領域可到石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫(yī)藥等系統(tǒng)的科研院所，企業(yè)從事塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑復合材料的合成、加工、應用，生產(chǎn)技術管理和市場開發(fā)等工作，以及為高新技術領域研究開發(fā)高性能材料、功能材料、生物醫(yī)用材料、光電材料、精細材料和其他特種高分子材料，也可到高等院校從事教學、科研工作。下午則是朱惟德教授的《高分子學習與大學精神》，其中提到“為什么學？”是一種觀念，“怎么學？”是一種方法，而大學精神是一種文化精神?！按髮W精神”是大學自身存在和發(fā)展中形成的具有獨特氣質(zhì)的精神形式的文明成果,它是科學精神的時代標志和具體凝聚，是整個人類社會文明的高級形式。面臨知識經(jīng)濟的機遇和挑戰(zhàn)，建設“大學精神”不僅是高等教育自身發(fā)展的需要，同時也是社會進步的需要。“大學精神”的本質(zhì)特征概括為創(chuàng)造精神、批判精神和社會關懷精神。而大學生的三大任務則是努力學習、質(zhì)疑一切和獨立思考，最后說道：教師應該靜下心來教書，潛下心來育人，而學生應該靜下心來讀書，潛下心來做人。第二天早上是賀英副教授帶來的《奇妙的納米世界》。納米是長度的度量單位，是十億分之一米。納米技術是研究結構尺寸在1至100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)和應用，納米技術的發(fā)展帶動了與納米相關的很多新興學科，有納米醫(yī)學、納米化學、納米電子學、納米材料學和納米生物學等。報告首先以一個名為《納你》的科普視頻開場，這是國外一個非常好的納米科普視頻，從納米尺寸講起，講到了納米效應、納米應用和納米未來等方面的知識。下午我們出學校去參觀了振華造漆廠。隸屬于上海涂料有限公司的振華造漆廠創(chuàng)建于1916年，是中國民族涂料工業(yè)的發(fā)源地。飛虎聲譽卓著，廣泛應用于卷材、建筑、車輛、航空、機械、輕工等各個行業(yè)，年銷售額2億元。從南極長城站的艷麗、首都機場航站樓的炫彩，到上海大劇院的高雅、上海體育場的壯觀；從家電輕工產(chǎn)品的繽紛到交通建筑景觀的迤邐，到處鐫刻著“飛虎”的印跡，折射出她的非凡。飛虎產(chǎn)品1926年曾榮獲“費城世界博覽會”金獎,如今更是獲獎無數(shù)。飛虎”卷材涂料系列漆等連續(xù)十二年被評選為上海市名牌產(chǎn)品，“飛虎”商標連續(xù)四屆十二年保持了上海市著名商標稱號,“飛虎牌”涂料榮膺2005年度最具影響力品牌/中國同行業(yè)百強企業(yè)稱號?！帮w虎”牌卷材涂料榮膺2007年、2008年上海市裝備制造業(yè)與高新技術產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新品牌。初到振華造漆廠，給人的第一感覺就是舊，后來了解到今天是這個廠在嘉定這邊的最后一年，明年就會搬到金山區(qū)去了。進入到生產(chǎn)的第一線是，鋪面而來的就是難以言狀的難聞氣味，而且設備也比較陳舊，真讓人為工人的生命健康感到擔憂。第三天早上的報告是尹靜波教授帶來的，分為兩個方面，一個是《漫談大學期間的能力培養(yǎng)》，另一個是《生物醫(yī)用及環(huán)境友好高分子》，前一個報告是老師本人做的，后面的報告是老師帶的博士后學生做的。尹老師先給我們介紹了一些新興材料，比如節(jié)能材料、完全可降解的高分子材料和生物醫(yī)用材料，然后強調(diào)了人的一生要不斷的學習，因為新的技術每兩年就更新一次，當你學習了三年后，你學習的只是有一本已經(jīng)過時了。接著強調(diào)了大學生能力分為硬本領和軟本領、自本領和合本領、兵本領和將本領、民族化和國際化。最后概括五種能力支撐我們的一生：自然能力、技術能力、知識能力、與社會和人打交道的能力、人的生理能力和心理承受能力。下午我們參觀了延鋒汽車飾件公司在安亭的實驗中心，在報告中我們了解了延鋒的歷史及發(fā)展歷程，也知道了接下來延鋒的發(fā)展方向。延鋒的公司愿景是成為世界上最好的汽車零部件供應商，其公司精神是表里如一、崇尚一流，而公司價值觀則是卓越來自全方位的滿意。延鋒的工作分為五個系統(tǒng)：內(nèi)飾系統(tǒng)、座椅系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、安全系統(tǒng)和外飾系統(tǒng)。內(nèi)飾系統(tǒng)分為儀表板、門內(nèi)板、副儀表板、飾柱等，座椅系統(tǒng)包含座椅總成及骨架、滑道、頂棚、遮陽板等，電子系統(tǒng)分為多媒體及信息處理系統(tǒng)、儀表、時鐘、空調(diào)控制系統(tǒng)等，安全系統(tǒng)包含方向盤、安全氣囊、安全帶、手球等，外飾系統(tǒng)則分為保險杠、格柵、防護板、翼子板、防擦條、全飾條等。第四天一天都是在學校聽講座，早上是上海日之升新技術發(fā)展有限公司的陳總帶來的《擇業(yè)就就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》學生簽（不夠另附）年月日注意事項：1、校外實習指：專業(yè)實習、生產(chǎn)實習、認識實習、畢業(yè)實習。2、本表原件留院（系）裝訂保存五年。3、實習結束后，由帶隊教師及時收齊后交院（系）教學秘書匯總。對校外實習有何意見及建議：實習單位指導人員或本校帶隊教師評語：指導人員（簽名）帶隊教師（簽名）