小學(xué)畢業(yè)生的自我評價_第1頁
小學(xué)畢業(yè)生的自我評價_第2頁
小學(xué)畢業(yè)生的自我評價_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯小學(xué)畢業(yè)生的自我評價時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)是學(xué)校五班級下期的同學(xué)了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:

母的嚴(yán)格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面最終不負(fù)眾望,取得了一些可喜的成果。

在行為道德上。我熟悉到個人形象代表班級形象的道理,到處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品德優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系特別好,并在同學(xué)們中有肯定威信。同時,在思想上,我樂觀要求進(jìn)步,始終以“新三好同學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等競賽,多次取得了榮譽并為學(xué)校、班級增了光。

在生活中,我敬愛老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫忙別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校內(nèi)還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校內(nèi),美化城市做些貢獻(xiàn)。“一分耕耘,一分獲得”,在幫忙別人的過程中我也獲得了很多,比如,純凈的友情,老師的贊許,家長的欣慰。

在學(xué)習(xí)上。同學(xué)的主要目標(biāo)是學(xué)習(xí),只有從小踏踏實實,學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問,一步一個腳印,將來才能把自己學(xué)到的學(xué)問服務(wù)于社會。因此,在學(xué)習(xí)上,我一直特別刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班,是老師和同學(xué)溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學(xué)習(xí)好,還要帶動其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心伴計,又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時我會毫不遲疑地去幫忙,利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。同時我準(zhǔn)時做好與各科老師的溝通,照實反饋每一個同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。幾學(xué)期來,努力為班級做了很多工作,在大家的齊心協(xié)力下,我們班級的成果在全班級里名列前茅。在自己成果不斷提升的同時,也帶動身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們贊揚我是他們最真摯的伴計,老師也夸獎我是他最得力的小幫手。

在體育方面。我知道身體是載體,假如沒有健康的載體,我們將無法順當(dāng)完成現(xiàn)在的學(xué)業(yè)和更談不上將來對人類社會的貢獻(xiàn)了。所以我從小就喜愛體育運動,提倡健康生活方式。我從7歲就開頭學(xué)習(xí)游泳、羽毛球?,F(xiàn)在又在學(xué)習(xí)籃球、長跑等運動,我一周運動時間從不低于10小時。日常總是留意養(yǎng)分保證睡眠,每天睡眠時間也從不低于9小時,從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是利用體育熬煉,使我的體能和心理承受力量都獲得了前所未有的提升。

以上的成果的取得,離不開我的老師們的細(xì)心培育和父母親的諄諄教育。在此,我要對他們說聲:感謝!成果只能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論