2023學年完整公開課版相反數_第1頁
2023學年完整公開課版相反數_第2頁
2023學年完整公開課版相反數_第3頁
2023學年完整公開課版相反數_第4頁
2023學年完整公開課版相反數_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1.2有理數（第3課時）

1.2.3相反數義務教育教科書數學七年級上冊問題1：在數軸上畫出表示－2，2和－3，3的點.結論：每組中表示兩個數的點都位于原點的兩旁，且與原點的距離相等.觀察：這兩組點在數軸上有什么特殊的位置關系？問題2：觀察數軸，說出在數軸上與原點的距離是5的點有幾個？這些點各表示哪些數？

設a是一個正數，數軸上與原點的距離等于a的點有幾個？這些點表示的數有什么關系？結論：數軸上與原點的距離是5的點有兩個，表示為－5和5；如果a是一個正數，數軸上與原點的距離是a的點有兩個，它們分別在原點左右，表示為－a和a，我們說這兩個點關于原點對稱.只有符號不同的兩個數叫做互為相反數.

特別地，0的相反數是0.a的相反數是－a.形成概念-2.51001.1－8.2問題3：你能說出正數、負數和零的相反數分別是什么嗎？

a的相反數怎么表示？結論：正數的相反數是負數，負數的相反數是正數，0的相反數是0，a的相反數是－a.強調：a可表示任意數——正數、負數、0，求任意一個數的相反數就可以在這個數前加一個“－”號.課堂練習:畫出數軸,在數軸上表示下列各數及它們的相反數:在一個數前面添上“-”號,表示這個數的相反數.例如-(-4)=4,-(+5.5)=-5.5,-0=0.

在一個數前面添上“+”號,表示這個數本身.

例如+(-4)=-4,+(+12)=12,+0=0.

例2化簡下列各數:

(1)-(+10)；(2)-(-0.15)；(3)+(-3)；(4)+(+20).化簡帶括號的符號的規(guī)律：括號外的符號與括號內的符號相同（同號），則化簡符號后的數是正數；括號外的符號與括號內的符號相反（異號），則化簡符號后的數是負數.化簡符號：－(－5)=______；＋(－9)=________；－(＋0.73)=_______；－（+0）=________；－(－34)=________；－(－)=________．化簡帶括號的符號的規(guī)律：

同號得正括號外的符號與括號內的符號相同，則化簡符號后的數是正數；

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論