文化對人的影響

第二課文化對人的影響2017屆高考第一輪復(fù)習(xí)1．文化對人影響的表現(xiàn)。

2．文化對人影響的特點(diǎn)。

3．豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。考綱概覽

1．從知識的考查看，試題立足于文化對人的影響這一主線，重點(diǎn)考查文化對人影響的表現(xiàn)、特點(diǎn)，優(yōu)秀文化的作用。

2．從試題類型上看，選擇題主要通過體現(xiàn)類題型考查文化影響人的表現(xiàn)、特點(diǎn)等；材料題主要通過體現(xiàn)類、原因類和意義類三類題型，綜合考查文化對人的作用和對社會的作用?？枷蚨ㄎ弧緢D解記憶】

【熱身檢驗(yàn)】判斷正誤(1)處在一定的文化環(huán)境中就一定能形成較高的文化素養(yǎng)。(

)(2)人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是文化程度。(

)(3)世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成，就會對人產(chǎn)生永久不變的影響。(

)(4)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境(

)(5)不同文化背景下的人們對同一行為的評價是不同的（）（6)文化對提升人的精神境界有決定作用（）（7）優(yōu)秀文化是解決人的心里問題的主導(dǎo)力量（）核心考點(diǎn)一文化對人影響的表現(xiàn)和特點(diǎn)1.文化對人的影響兩個來源來自于特定的文化環(huán)境來自于各種形式的文化活動兩種表現(xiàn)文化影響人們的交往行為和交往方式文化影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式兩大特點(diǎn)潛移默化深遠(yuǎn)持久2.文化對人影響的兩種表現(xiàn)(1)文化影響人們的交往行為和交往方式。(2)文化影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。文化對人影響的表現(xiàn),可按照從微觀到宏觀、從具體到一般的思路來把握。從微觀上,它影響人們具體的交往行為和交往方式,即人的言行舉止;從宏觀上,它影響人們對整個世界的認(rèn)識和改造。潛移默化深遠(yuǎn)持久含義是指每時每刻、不知不覺地受到文化的影響是指經(jīng)年累月、難以抹去的文化影響角度側(cè)重影響的過程和無形性側(cè)重影響的效果和持久性特點(diǎn)一般不是有形的、強(qiáng)制的具有相對穩(wěn)定性，短期內(nèi)一般不會改變注意文化對人潛移默化的影響，并不是一個消極被動的過程，而是一個自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的，但并不是一成不變的要求啟示我們要自覺學(xué)習(xí)、主動接受健康向上的文化影響，提高自身素養(yǎng)啟示我們應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進(jìn)自身的全面發(fā)展

?考點(diǎn)二豐富精神世界，促進(jìn)全面發(fā)展

1．豐富精神世界(1)作用：人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。(2)要求：積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。

2．增強(qiáng)精神力量(1)作用：文化對人的塑造，還表現(xiàn)在優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。(2)原因：優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。3．促進(jìn)人的全面發(fā)展(1)社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系：社會發(fā)展與人的發(fā)展相互結(jié)合、相互促進(jìn)。社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。(2)人的全面發(fā)展：表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。特別提示①文化塑造人生，這里的“文化”指的是優(yōu)秀文化和健康有益的文化。②文化只是塑造健全人格的影響因素之一，家庭教育、學(xué)校教育和社會環(huán)境等的作用也不容忽視。③把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是人的全面發(fā)展的前提和條件，沒有經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人的全面發(fā)展就失去了基礎(chǔ)和保障。人的全面發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本目的，離開了人的全面發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展就失去了目標(biāo)和動力。豐富精神世界增強(qiáng)精神力量主要內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化通過特定的環(huán)境或者一定形式的活動，使人的知識領(lǐng)域不斷拓寬，思想水平不斷提高強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表現(xiàn)為改造世界的精神狀態(tài)側(cè)重點(diǎn)側(cè)重人的主觀領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)人的主觀精神感受側(cè)重具體行動中文化轉(zhuǎn)化為人們的動力，推動社會實(shí)踐的發(fā)展舉例文學(xué)欣賞、音樂欣賞、繪畫欣賞、閱讀美文、欣賞精美歌舞和電視劇，使人開闊視野，知識增加，思想解放，觀念更新“拼搏、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”的奧運(yùn)精神鼓舞奧運(yùn)健兒不斷創(chuàng)造輝煌，激勵著國人以滿腔的熱情投入到生產(chǎn)和建設(shè)中相同點(diǎn)①豐富的精神世界必然迸發(fā)出強(qiáng)大的精神力量，強(qiáng)大的精神力量激發(fā)人們更加自覺地接受健康向上文化的影響，從而豐富人的精神世界。②優(yōu)秀文化作品在豐富人們的精神世界的同時，又能給人以無窮的力量。③兩者都是優(yōu)秀文化對人的影響，都能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展文化對人的影響標(biāo)志詞潛移默化無形中、熏陶、耳濡目染、“潤物細(xì)無聲”、“近朱者赤，近墨者黑”等深遠(yuǎn)持久難以改變、保持、“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等優(yōu)秀文化“豐富人物的精神世界”“欣賞到”“感受到”“享受到”“體驗(yàn)到”“領(lǐng)略到”“境界”等優(yōu)秀文化“增強(qiáng)人的精神力量”“增強(qiáng)了”“鼓舞著”“激勵著”“振奮了”等“豐富人的精神世界”與“增強(qiáng)人的精神力量”豐富人的精神世界增強(qiáng)人的精神力量主要內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化通過特定的環(huán)境或者一定形式的活動，使人的知識領(lǐng)域不斷拓寬，思想水平不斷提高。主要表現(xiàn)在人的主觀領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在這一精神的作用下產(chǎn)生持久的行為表現(xiàn)，主要表現(xiàn)為改造世界的精神狀態(tài)豐富人的精神世界增強(qiáng)人的精神力量側(cè)重點(diǎn)側(cè)重人的主觀領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)人的主觀精神感受側(cè)重具體行動中文化轉(zhuǎn)化為人們行動的動力，推動社會實(shí)踐的發(fā)展獲得途徑積極參加有益的文化活動，培養(yǎng)健全的人格欣賞優(yōu)秀文化作品，學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化豐富人的精神世界增強(qiáng)人的精神力量舉例文學(xué)欣賞、音樂欣賞、繪畫欣賞、文物欣賞等，體現(xiàn)了人們對真善美的追求，也是塑造健全人格的過程

“拼搏、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”的奧運(yùn)精神鼓舞奧運(yùn)健兒不斷創(chuàng)造輝煌，激勵著國人以滿腔的熱情投入到生產(chǎn)和建設(shè)中相同點(diǎn)二者都離不開特定的文化環(huán)境和文化活動，都改造和影響著人們的精神世界，有利于人的健康成長。豐富的精神世界有利于迸發(fā)強(qiáng)大的精神力量，強(qiáng)大的精神力量有利于激發(fā)人們更加自覺地接受健康向上的優(yōu)秀文化，從而豐富精神世界，二者具有統(tǒng)一性1、以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為宗旨的央視百集大型紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》，于2015年元旦起在中文國際頻道隆重推出。2015年1月18日，《記住鄉(xiāng)愁》第一季第18集播出了《萬家村——立德樹人》。通過講述山東淄博周村區(qū)萬家村畢氏家族立德樹人祖訓(xùn)的傳承，再現(xiàn)了萬家村畢氏家族以德為先、立德樹人的優(yōu)秀家風(fēng)。結(jié)合“文化對人的影響”的相關(guān)知識，說明央視《記住鄉(xiāng)愁》紀(jì)錄片對弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義。精典練習(xí)結(jié)合“文化對人的影響”的相關(guān)知識，說明央視《記住鄉(xiāng)愁》紀(jì)錄片對弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義。

(1)文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個人。文化作為一種精神力量，能夠?qū)θ藗冋J(rèn)識世界和改造世界產(chǎn)生深刻影響。文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。(2)文化對人的影響表現(xiàn)在方方面面：文化影響人們的交往行為和交往方式，也影響著人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。(3)優(yōu)秀文化對塑造人生起著積極作用?！队涀∴l(xiāng)愁》紀(jì)錄片弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。(4)文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)?！队涀∴l(xiāng)愁》紀(jì)錄片營造了良好的文化氛圍，使人們主動接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶。2、人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關(guān)注,1974年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。2011年世界環(huán)境日的中國主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。為喚起公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識和自覺行動,有關(guān)部門發(fā)布《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(2011～2015年)》,提出每個公民都應(yīng)該樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀,成為生態(tài)文明建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者。運(yùn)用《文化生活》中有關(guān)文化對人的影響的知識,說明加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育的意義。運(yùn)用《文化生活》中有關(guān)文化對人的影響的知識,說明加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育