新教師工作中自我評價

Word版本，下載可自由編輯新教師工作中自我評價一個學(xué)期的時間就這樣匆忙忙忙地過去了，在這一年中我做了很多工作，也學(xué)習(xí)了很多、獲得了很多的教學(xué)閱歷?；仡櫴菫榱烁玫倪M(jìn)展，下頭就本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行評價和反思。

20XX年，我在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，喜愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子，愛這份工作。為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們賜予理解、寬容、敬重、愛。我更是經(jīng)常這樣想：老師，啟迪孩子的心志，是教書育人者，老師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。所以，在思想上就應(yīng)當(dāng)高定位，更應(yīng)本著求實好學(xué)的精神進(jìn)取參與各項政治學(xué)習(xí)活動，做到人到思想到，仔細(xì)體會其精神實質(zhì)，并做好記錄，貫徹到實際工作中，遵守考勤紀(jì)律等。

尤其要在孩子們面前，樹立良好的老師形象。本著評價閱歷，進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足的思想，對自我的個人專業(yè)進(jìn)展情景做以下評價：

一、力求做到以提升自身素養(yǎng)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，進(jìn)取參與各級部門組織的培訓(xùn)活動。參與了本校組織的新老師培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)活動中提升了自身能力，并獲得了熬煉和提升，促進(jìn)了自身素養(yǎng)的不斷更新;利用課余時間研發(fā)了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，進(jìn)取參與教科研課題，使自我的教育科研水平更有了相應(yīng)的提升;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源進(jìn)取開發(fā)校本課程，大膽試試，使自我的教材開發(fā)及處理能力再上了一個臺階，同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研討溝通并實踐的過程中，提升了自我在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。

二、在專業(yè)學(xué)問和技能方面，進(jìn)取參與了學(xué)校組織的各種教育教研活動，積極學(xué)習(xí)，進(jìn)取爭論溝通，更進(jìn)一步提升了自我的教育科研水平，以探求適合自我所教同學(xué)的教學(xué)模式。

本學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了，但仍需要連續(xù)更進(jìn)一步的提升，我此刻初步方案在下一學(xué)年里更加連續(xù)深化學(xué)習(xí)，使自我的自身素養(yǎng)和能力得以不斷完善。對于上級組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地進(jìn)取參與，并且以仔細(xì)的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，在培訓(xùn)中務(wù)實、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提升自身素養(yǎng)和能力的角度動身，彌補(bǔ)自身不足，更進(jìn)一步提升自身具有的能力和素養(yǎng)，為教育事業(yè)發(fā)揮一名老師應(yīng)有的作用。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作里，我更清楚地熟悉到時間不等人，不能只在原處守望，必需更明確地樹立終身學(xué)習(xí)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自我，不斷前進(jìn)，練就自我更堅實過硬的專業(yè)等學(xué)問技能，更應(yīng)當(dāng)把自我的本質(zhì)工作做好。

在這一學(xué)期的工作中我有必需的獲得也有必需的不足，我信任我們在工作學(xué)習(xí)中不斷的評價閱歷，不斷的完善自我，同時也多謝領(lǐng)導(dǎo)與各位同事對我的關(guān)懷，是大家的鼓舞給我有期望、讓我成長、讓我不斷的提