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文檔簡介
Word六年級語文試題-人教版小學(xué)六年級語文畢業(yè)考試句子復(fù)習(xí)訓(xùn)練題
(1)陳述句改成反問句。
1、我們不會忘記黨的恩情。
2、人類需要勇于實踐的人。
3、這個故事使我感動得流淚。
5、這比山高比海深的情誼,我們不會忘記。
(2)反問句改為陳述句。
1、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,怎么會懼怕反動軍閥?
2、他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀?
4、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?
6、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)?
7、居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?
(3)縮寫句子。
1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。
3、敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。
4、夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
5、時光老人給我們的禮物是珍貴的。
(5)直接引語改為間接引語。
1、趙王告訴藺相如說:“你要帶著寶玉到秦國?!?/p>
2、劉萍告訴老師:“這次的中隊會由我來主持。”
3、武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”
4、藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”
5、她深有感觸地說:“我小時侯總是羞羞答答的?!?/p>
(4)綜合練習(xí)。
1、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。(縮句)
2、同學(xué)們回答問題。(擴(kuò)句)
3、藺相如對趙王說:“我愿意帶和氏璧到秦國去?!保〒Q成間接引語)
4、馬的后蹄踏著一只飛燕。(換成“被”字句)
5、外公對小英說:“我告訴你,這是中國最有名的花?!保ㄩg接引語)
6、那時侯,清政府腐敗無能,剛一提出“京張”鐵路的修筑計劃,帝國主義就出來阻撓,要挾。(換成“因果關(guān)系”的說法)
7、太陽升起來。(擴(kuò)句)
8、我看秦王沒有誠意,就得把和氏璧送回趙國去。(換成反問句)
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?(換成反問句)
10、這三克鐳體現(xiàn)了一個科學(xué)家偉大的人格。(改為感嘆句、反問句、雙重否定句)
11、錢在孤島上又有什么用呢?
上一份試題:人教版小學(xué)六年級
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