合唱隊訓(xùn)練教案

合唱隊訓(xùn)練教案教學(xué)目標：學(xué)會歌唱的發(fā)音、狀態(tài)、氣息運用，使學(xué)生懂得在合唱集體里所發(fā)揮的作用及如何有效地運用自己的嗓音在集體的合唱隊中能協(xié)調(diào)和控制并達到統(tǒng)一的共性。

第一課時：合唱隊的組織

一、挑選隊員、劃分聲部

考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說選擇學(xué)生的范圍應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學(xué)生。

選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部，另外還應(yīng)根據(jù)隊員的身高體形整理隊行的排列和聲部的安排。二、歌唱姿勢：凡是藝術(shù)就會涉及到技術(shù)、技巧，在談?wù)摷记芍埃覀円獜娬{(diào)一個很重要的環(huán)節(jié)：唱歌的姿勢。1.

坐姿：坐著更容易體會氣息——腰部像翅膀一樣膨脹、擴張。2、站姿：兩腳張開，身體前傾，重心傾定，肩膀放開（不得上抬）三、競選合唱團職位小團長：負責全團所有工作：點名簽到、請假、衛(wèi)生、紀律、組織、通知傳達等。協(xié)助老師做好每節(jié)課和每次活動正常開展！指揮：本職位設(shè)置三名隊員。主要職責：合唱隊的日常排練指揮，各聲部之間的協(xié)調(diào)等。小組長：由每班一名隊員組成。負責各班出勤情況，以及各班上課中的紀律反饋等。

第二課時：童聲聲樂基礎(chǔ)的訓(xùn)練

1．

呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。2．發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進行合唱訓(xùn)練。附訓(xùn)練內(nèi)容：練聲曲：一、連音練習(xí)，要求持續(xù)不變的連貫。按由易到難的程度可選擇以下幾條：1.

5

5

5

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5-

-

‖

ī

ā

ū2.

5

4

3

2

|

1

-

-

-

‖

ū3.

53

42

31

27|

1

-

-

-

‖3．用《同一首歌》這首同學(xué)們非常熟悉，音符比較簡單的歌，填上“?！弊盅莩?，注意速度要慢，待唱好了再提速，這樣訓(xùn)練效果非常好。第五課時：合唱曲訓(xùn)練（一）1、鞏固發(fā)聲訓(xùn)練（10分鐘左右）2、合唱曲《山童》練習(xí)：熟悉樂曲曲譜，分步驟學(xué)習(xí)歌曲：A聽：聽歌曲的旋律和意境B學(xué)：學(xué)歌曲第一部分的旋律聲部，哼鳴C唱：演唱第一部分歌詞D評：教師點評不準確的部分（以上部分大約35分鐘）3、欣賞其它合唱隊演出的這首歌曲（10分鐘左右）

第六課時：合唱曲訓(xùn)練（二）1、鞏固發(fā)聲訓(xùn)練（10分鐘左右）2、繼續(xù)合唱曲《山童》教學(xué)：熟悉樂曲，了解曲子的重點和難點，分步驟學(xué)習(xí)歌曲：A聽：聽歌曲的旋律和意境B學(xué)：學(xué)歌曲第一部分的旋律聲部，哼鳴C唱：演唱第一部分歌詞D評：教師點評不準確的部分（以上部分基本上是鞏固歌曲演唱的教學(xué)，大約35分鐘）3、欣賞上海音樂學(xué)院教授周小燕上課過程（10分鐘左右）

第八課時：合唱曲訓(xùn)練（三）1、鞏固發(fā)聲訓(xùn)練（10分鐘左右）2、合唱曲《山童》練習(xí)：熟悉樂曲第二聲部，了解其重點和難點，分聲部學(xué)習(xí)歌曲：A聽：聽歌曲的第二聲部B學(xué)：學(xué)歌曲第一部分的二聲部，哼鳴C唱：演唱第一部分二聲部歌詞D評：教師點評不準確的部分（以上部分大約35分鐘）3、欣賞這首歌曲的第二部分旋律（10分鐘左右）

第九課時：合唱曲訓(xùn)練（四）1、鞏固發(fā)聲訓(xùn)練（10分鐘左右）2、合唱曲《山童》練習(xí)：鞏固樂曲第二聲部，了解其重點和難點，分聲部學(xué)習(xí)歌曲：A