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第4講文言文翻譯二、怎樣確保字詞翻譯到位,得高分——留、刪、換Contents一、怎樣確保大意不偏離,保基本分——聯、析、避三、怎樣確保語意通順,拿滿分——調、補、變提成績·多訓練一、怎樣確保大意不偏離,?;痉帧?、析、避總結翻譯提示我們可以根據前后相關的語境,推斷所譯句子的大意,能對譯的對譯,不能對譯的根據語境表述大體意思,這樣也能得分。以前制度規(guī)定淮河為禁區(qū),商販不能通商。淮南鬧饑荒,他請求到淮北買糧。[說明:雖然本答案只是譯出了大意,沒有翻譯出疑難詞“聽”(聽任,聽憑,允許)、“度”(通“渡”,渡河)、“啟”(啟奏,上疏),但因根據語境翻譯出了大意,也可得大意分。]畫線句子有較多理解障礙,但所譯句子的后文語境意思比較容易理解:后來淮北鬧饑荒,他又請求和淮南通商買糧,于是商人得以往來,彼此都得到好處,水陸運輸便利,貨物直達黃河以北。由“舊制……”和“后……”可知,畫線句子的大意應與后文意思相反。總結翻譯提示根據上下文語境可以推斷被省略成分的內容,幫助我們完整清楚地表達句意。(清軍)懸賞捉拿田仰的妻子兒女很緊急,追蹤(他們的)行跡直到沈通明的家。畫線句子中,前一分句省略了主語“清軍”,后一分句省略了“蹤”的賓語或“跡”的定語“仰妻子”。二、怎樣確保字詞翻譯到位,
得高分——留、刪、換三、怎樣確保語意通順,
拿滿分——調、補、變“提成績·多訓練”見“文言文閱讀仿真綜合練(一)~(二)”(單擊進入電子文檔)“提成績·多訓練”見
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