讀半小時(shí)漫畫分享

好書分享.2一、分享原因1、書本知識(shí)簡(jiǎn)介與感受2、新穎的表達(dá)方式3、無處不在的總結(jié)和歸納二、受益匪淺1、學(xué)習(xí)應(yīng)用2、寫作應(yīng)用目錄.301看半小時(shí)漫畫，通五千年歷史。這是一本名為“漫畫〞、實(shí)為“嚴(yán)謹(jǐn)〞的極簡(jiǎn)中國(guó)史！作者張磊通過手繪和段子，就理出了清晰的歷史大脈絡(luò)：像春秋戰(zhàn)國(guó)像個(gè)班級(jí)、大秦過把癮就死、三國(guó)就三大戰(zhàn)役、魏晉亂世多奇葩、南北朝盛產(chǎn)敗家子、大唐酷炫民族風(fēng)等等……書本掀開了紛繁復(fù)雜的歷史表象，略去了無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)，每一頁(yè)都有歷史段子，每三秒讓我笑翻一次。而作者手繪的帝王將相那么是又賤又蠢萌：秦皇、漢武、唐宗、宋祖、曹操、孫權(quán)，全都和你我一樣，有優(yōu)點(diǎn)和缺陷，有朋友和敵人，他們?cè)跉v史關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)迸發(fā)出的驚人能量鑄就了三千年的精彩中國(guó)史。而我在笑出腹肌的同時(shí)，不知不覺已經(jīng)愛上了歷史。提前了解歷史知識(shí)，為學(xué)習(xí)打根底。歷史這門學(xué)科在初中開始將會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到，而通過這本書的閱讀，我相信在將來的學(xué)習(xí)中，會(huì)啟發(fā)我有不同的見地。國(guó)家的和平安定來之不易。歷史的分分合合、戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂，都是一段血淚。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)乃至世界的繁榮安定打下自己的堅(jiān)實(shí)根底。02分享原因—書本知識(shí)簡(jiǎn)介與感受.4分享原因二新穎的表達(dá)方式簡(jiǎn)約圖與文字比照01歷史記載，從劉邦到文景之治，都是采用的“休養(yǎng)生息〞政策。但到漢武帝時(shí)，北有匈奴、東有朝鮮、南有東越閩越南越、西有西南進(jìn)犯。僅靠文字，記住有點(diǎn)枯燥，而書本用簡(jiǎn)圖〔右圖〕表達(dá)出來，就很容易記住了。在這段時(shí)間里，不僅還有衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴的英勇事跡，還有司馬相如西勸西南，有一個(gè)叫“夜郎〞的小國(guó)家問：“大漢？有多大？有我們大嗎？〞的經(jīng)典故事，這個(gè)故事就叫“夜郎自大〞。.5現(xiàn)代風(fēng)格與歷史碰撞02隋唐英雄中介紹李密、竇建德、李淵、王世充、宇文化及的實(shí)力時(shí)，采用奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)壇的表達(dá)方式，一目了然。公元前770年到公元前506年間的東周列國(guó)大事記，采用各國(guó)“微信聊天〞的方式表達(dá)，仿佛就發(fā)生在我們身邊。宇文化及名列第二分享原因二新穎的表達(dá)方式.6分享原因三無處不在的總結(jié)和歸納關(guān)于西漢十四位皇帝的“口訣〞三個(gè)獨(dú)角+兩個(gè)組合的構(gòu)成方式關(guān)于“北朝〞的開展.7受益匪淺一學(xué)習(xí)應(yīng)用第一局部〔1—8段〕表達(dá)在緊鄰“三陽(yáng)春〞的那家書店“竊讀〞的經(jīng)歷主要講述“我〞因無錢買書而偷偷躲在書店看書的故事第二局部〔9—14段〕補(bǔ)敘“竊讀〞的起因以及經(jīng)驗(yàn)第三局部〔15—29段〕表達(dá)在另一家書店“竊讀〞過程中受到的關(guān)愛和支持。“踮〞“挨蹭〞“鉆〞“擠〞，描寫表達(dá)出“我〞十分急迫的心情。以及“我〞對(duì)讀書的熱愛中心句：一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味!“記住，你是吃飯長(zhǎng)大，讀書長(zhǎng)大，也是在愛里長(zhǎng)大的?！安厣碛陬櫩椭薪栌晏熳x書書店“竊讀”受辱竊讀快樂懼怕竊讀記酸甜苦辣愛中長(zhǎng)大書店“竊讀”受到關(guān)愛和支持?竊讀記?預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)后完善的結(jié)構(gòu)圖.受益匪淺一寫作應(yīng)用?我與“廉潔〞同行?作文的結(jié)構(gòu)圖廉潔就在我們身邊什么是廉潔媒體說廉潔身邊的廉潔廉潔的傳播我認(rèn)為“廉潔〞就是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，它一直就在我們身邊中央電視臺(tái)關(guān)于“家有急事、自取自付〞的早餐店的公益廣告“小黑叔叔〞只賣新鮮水果、冒雨等“找錯(cuò)錢〞的客人的身邊事我們通過我們的“一言、一行、一舉、一動(dòng)〞來傳播“廉潔〞.我與“廉潔〞同行北塘小學(xué)四〔二〕班：盛梓欣指導(dǎo)老師：譚璐“廉潔〞是什么呢？有人說它僅僅是贊揚(yáng)別人的一個(gè)詞匯，也有人說它僅僅是一種表象，還有人說它離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)。而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為“廉潔〞就是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，它一直就在我們身邊。為什么這么說呢？下面就來說說在我們身邊看到的“廉潔〞吧！中央電視臺(tái)最近很火的一個(gè)視頻，說的是一家普普通通的早餐店，男女主人正在忙得熱火朝天，店外等待買早餐的人也排起來長(zhǎng)隊(duì)。突然，一個(gè)小男孩焦急地跑進(jìn)來，說：“媽媽，快點(diǎn)回家，奶奶摔倒了〞。他爸媽聽了，看著店外等待的顧客，一時(shí)不知所措。片刻，他們拿出一張紙板，在上面寫著：“家有急事，自取自付〞，稍稍和顧客打過招呼之后就匆匆走了。而顧客們，看到提示牌后，都自覺的“自取自付〞，用他們優(yōu)秀的品質(zhì)，感染著整個(gè)早晨的陽(yáng)光。鏡頭再回來的時(shí)候，女主人正在焦急的清點(diǎn)客人“自付〞的早餐錢，點(diǎn)到最后，她露出了不好意思的微笑，對(duì)男主人說“比平時(shí)還多呢！〞除了電視廣告，我們的生活圈子也有很多有著“廉潔〞品質(zhì)的人，用他們自己優(yōu)秀的品質(zhì)感染著我們，感動(dòng)著我們。晚上吃過飯、寫完作業(yè)后，媽媽都會(huì)帶我去“夜市〞逛一逛。有些的水果攤，生意冷冷清清，攤前一個(gè)人也沒有。而我們經(jīng)常去的“小黑叔叔〞的攤位，卻與他們形成強(qiáng)烈的比照?！靶『谑迨濞暟摹⑹菔莸?、黑黑的，但他的水果非常新鮮，價(jià)格也非常合理，待人也非常誠(chéng)懇。有時(shí)，他也會(huì)進(jìn)到一些品質(zhì)不好的水果，但他都是擺放在旁邊，并掛上“酸〞、或“苦〞之類的醒目標(biāo)識(shí)。有人問起，那么會(huì)直接說水果不好，不賣，但可以拿一些回去嘗，或者干脆直接送一些給客人。有一天，突然下起了大雨，其他的水果攤都忙著收攤，而“小黑叔叔〞只是支起了他并不大的帳篷，芒果呀、蘋果呀什么的都在淋著雨。我問叔叔為什么不趕緊收。叔叔說剛有一位客人少找了錢，他要再等等，看他會(huì)不會(huì)回來，好退錢給他?？粗切┐掖沂諗偟臄傊鳎彝蝗幻靼琢?/p>