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第二章了解生物圈編號(hào)03第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):使用時(shí)間:得分:【中考考點(diǎn)】常以選擇題的形式考查影響生物生活的生態(tài)因素;生物和環(huán)境的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】2.舉例說出生物與生物之間的關(guān)系。3.舉例說出生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】生物與環(huán)境的關(guān)系;影響生物生活的生態(tài)因素;對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)【自學(xué)指導(dǎo)】請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課本1217頁(yè)的內(nèi)容,邊閱讀邊思考下列問題,將相關(guān)答案寫下,并把知識(shí)點(diǎn)在書中找出勾畫。與其的總和。,還包括存在于它周圍的各種。。它分為:(光、水、溫度等)和。4.非生物因素對(duì)生物的影響:闊葉林往往分布在海拔較低的地方,針葉林往往分布在海拔較高的地方,這說明對(duì)植物分布的影響;沙漠上到處都是不毛之地,只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲,這說明對(duì)植物分布的影響。5.生物因素對(duì)生物的影響:生物與生物之間,最常見的是關(guān)系,此外,還有、、等等。6.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:在自然界中,生物受到很多生態(tài)因素的影響,因此,生物必須環(huán)境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也和著環(huán)境。7.在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中,在不斷的改變;也在不斷地變化,適應(yīng)環(huán)境。生物與環(huán)境的相互作用共同造就了今天欣欣向榮的生物圈?!竞献魈骄俊浚阂孕〗M為單位,結(jié)合剛剛所講知識(shí),合作交流探究光照對(duì)鼠婦分布的影響(上臺(tái)表述)①:光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?②作出假設(shè):光影響鼠婦的分布。③制訂計(jì)劃:在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上,一側(cè)蓋上。在每側(cè)的正中間各放入的鼠婦,過一段時(shí)間后,看哪邊的鼠婦多。如果環(huán)境中的鼠婦多,則說明假設(shè)是的。④實(shí)施計(jì)劃:按照上述方案實(shí)施實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中要認(rèn)真,如實(shí)記錄。⑤得出結(jié)論:會(huì)影響鼠婦的生活。⑥。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),能夠保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由所研究的變量引起的。在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,研究的變量是?!井?dāng)堂訓(xùn)練】(要求:5分鐘,獨(dú)立閉卷;每題2分,共14分。)得分:★1.沙漠狐的耳朵很大,有利于散熱,而北極狐的耳朵很小,毛也很多,有利于保溫,影響它們的形體差別的最重要的因素是()陽(yáng)光B.水C.空氣D.溫度★2.在我們的腸道內(nèi)生存著大量的細(xì)菌,其中有些細(xì)菌能夠制造維生素B12和維生素K,對(duì)我們的身體有益。這種現(xiàn)象稱之為()A.寄生B.共生C.競(jìng)爭(zhēng)D.自養(yǎng)★3.在對(duì)蜜蜂色覺的研究中,奧地利動(dòng)物學(xué)家弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)的()提出問題B.作出假設(shè)C.制定計(jì)劃D.表達(dá)和交流★4.稻田中的雜草和水稻之間的關(guān)系是()★5.在探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能作為一組對(duì)照試驗(yàn)的是()★★6.生物既能影響適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,不屬于生物影響環(huán)境的是()仙人掌的葉變成刺B.蚯蚓年疏松土壤增加土壤肥力C.大樹底下好乘涼D.“三北”防護(hù)林能防固風(fēng)沙★★7.“近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春”詩(shī)句中決定植物的生態(tài)因素主要是()A.【課堂小結(jié)】組長(zhǎng)簽字:參考答案【自學(xué)檢測(cè)】生物環(huán)境生存空間影響因素生態(tài)因素非生物因素生物因素溫度水分捕食競(jìng)爭(zhēng)合作寄生適應(yīng)影響改變環(huán)境生物【合作交流】提出問題2.會(huì)(不會(huì))3.紙板玻
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