2023年我的理想演講稿合集八篇

2023年我的理想演講稿合集八篇我的志向演講稿篇1

同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《我的志向》.每一個(gè)人都有自己的志向,而我的志向就是做一個(gè)勝利的律師.

我從很小的時(shí)候就已經(jīng)志向成為一個(gè)律師.而隨著我漸漸地成長,這一個(gè)志向就越來越堅(jiān)決.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們在法庭上仔細(xì)的樣子,聽著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的志向就是做律師.

我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很宏大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是同等的,每一個(gè)人都沒有特別的權(quán)力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧困但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)勝利的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.

雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名勝利的律師.但是我會(huì)向著做一名勝利的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在起先,更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)志向,成為一名勝利的律師,為人們服務(wù).

我的志向

我的志向演講稿篇2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我的志向》。

我想每個(gè)同學(xué)都有自己心中的志向。有的想到醫(yī)生，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)警察，總之，志向是因人而異的。

我的志向是長大后自己成立一家大公司，我自己擔(dān)當(dāng)董事長。

我為什么要當(dāng)董事長呢？主要有三點(diǎn)：第一、是因?yàn)槲乙獛蛬寢屬I她最喜愛的禮物。其實(shí)我家是可以買的，但媽媽舍不得花錢。她要把錢存著供我讀高校。其次、是因?yàn)槲蚁矏鄣绞澜绺鞯厝ヂ糜?，觀賞異國風(fēng)景。旅游要坐船或做飛機(jī)去都要許多錢的。所以我才想當(dāng)董事長，利用自己的才能掙錢。最重要的就是第三、因?yàn)槲乙桢X給希望工程，讓那些不能上學(xué)的貧困的孩子也能上學(xué)。同時(shí)，哪個(gè)地方受災(zāi)了，我就捐點(diǎn)錢給受災(zāi)了的人民。

那么，為了這個(gè)志向，我該怎樣做呢？我想；我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就加強(qiáng)身體熬煉，有一個(gè)健康的體魄，我更應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)各種學(xué)問，同時(shí)學(xué)會(huì)與人友好相處，做一個(gè)文明禮貌之人，只有這樣，我的志向才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我信任我肯定能實(shí)現(xiàn)我的志向！

我的志向演講稿篇3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

這個(gè)特殊假大空的話題，很想自己想想，就是想想，因?yàn)榻袢湛吹綄W(xué)姐的一個(gè)說說，錢可以以后漸漸再掙，但華蜜真的是可遇而不行及。自己有感受，卻很難講出來，試試看吧

志向與現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)關(guān)于沖突的問題，關(guān)于沖突的問題是不會(huì)有對錯(cuò)的，只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過程。

經(jīng)常聽人口述，志向很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷，的確如此，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素，就像細(xì)菌一樣，假如放棄或者懶散掉，就會(huì)千里堤壩潰于蟻穴，一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在志向這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是現(xiàn)實(shí)。

志向在你沒把它變成現(xiàn)實(shí)之前，他恒久是志向，而現(xiàn)實(shí)可能會(huì)是一個(gè)社會(huì)好青年，也可能是一個(gè)社會(huì)敗類，這中間有一個(gè)成長的過程，我們則扮演著父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平凡無能，甚至無惡不作。就算你是一個(gè)沒有素養(yǎng)的父親或者母親，你的兒子或許會(huì)成為像美國總統(tǒng)那樣的人物。這就是志向的兩種現(xiàn)實(shí)。命運(yùn)總是開著重復(fù)的玩笑，讓你哭笑不得。

志向，我在大二就有一個(gè)志向，考專業(yè)第一，然后努力，然后現(xiàn)實(shí)是專業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人，我沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向，考資格證書的時(shí)候，我的志向是但求通過，不求優(yōu)秀，現(xiàn)實(shí)是我雙60通過，等等，我發(fā)覺志向與現(xiàn)實(shí)之間并沒有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律，假如非要說有，那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門，卻為你打開了一扇窗。

只是，你所看到的是將來美妙的志向，而經(jīng)驗(yàn)的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)驗(yàn)后才能斷定它是好是壞，但那份期盼也會(huì)隨著所謂的都是過去的事而將你的歡樂很快抹殺，那就是為什么許多人都是很悲觀，因?yàn)樗麄兛偸桥c華蜜擦肩而過。

假如你希望得到豐滿的現(xiàn)實(shí)，那么你須要拿出你的志氣，比如，你愛著你身邊的某個(gè)女生，告知她你的想法，不用膽怯 ，因?yàn)槟悴蛔叱瞿且徊?，你的志向恒久只能在心里爛掉，等你老了，只能回憶當(dāng)年愛的熬煎。若果，你想創(chuàng)業(yè)，不要遲疑，約上幾個(gè)有共同志向的人，一起去打拼，高校不是只是為了一紙文憑，你要知道高校結(jié)束后你就要獨(dú)自去面對這個(gè)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是現(xiàn)實(shí)。假如，你想考研，就不要不信任自己，就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班，我從來都不信任別人，關(guān)鍵是你自己，若果你的志向不是考研，那么你是在奢侈你的生命，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)為給你一個(gè)終結(jié)。若果，你只是想平平凡凡的過完這一生，這也是一個(gè)志向。這反而是一個(gè)特殊大的志向，因?yàn)槟阋非蟮纳钍沁@個(gè)社會(huì)最頂層在功成身退后的選擇。

我感覺志向并不是先于現(xiàn)實(shí)，志向來自現(xiàn)實(shí)，很多人是在看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，才起先自己的野心，比如考研的機(jī)構(gòu)，比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu)，因?yàn)橛辛耸袌?，所以才有了他們的勝利，這種志向是聰慧人的志向，而那些對未知的志向，并且這個(gè)身懷志向的人的確有實(shí)力，那么這個(gè)志向是英勇者的志向，假如只是純粹的空想，那就是軟弱者的志向，為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷，因?yàn)檐浫跽咛嗔恕?/p>

我的志向演講稿篇4

老師們，同學(xué)們，大家好!(鞠躬)我國戰(zhàn)國時(shí)期聞名思想家墨翟先生曾說過：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒有志向。我作為在座中的一員，也有志向。而我的志向，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是eitein。我深知，做一名科學(xué)家，所須要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦探討，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天熬煉出來的，腦子越用越靈。

我的志向是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會(huì)消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。

我們常說：“你的志向確定你成什么樣的器?！蔽艺J(rèn)為，我的志向不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們須要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探究、勇于嘗試、勇于奮斗。宏大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的志向、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒由于在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教化，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教化的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的肯定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。

我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為志向而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的志向而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的志向、我們的志向?qū)?huì)在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們靠近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品原委用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊闹鞠蛩冻龅目捶?。科學(xué)家須要有過人的才智、冷靜的頭腦和擅長視察的雙眼。

信任在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的理想。假如你和我一樣的話，那么就要思索一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后依據(jù)實(shí)際的狀況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景?？墒窃诳荚嚨拿媲?，即使你有再大的聰慧才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講解并描述了一個(gè)美術(shù)天才由于年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教化的實(shí)際考察面前，志向和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的打算后再去為愿景而奮斗。

各位的志向確定都各有各的不同，可是為它奮斗的過程卻是相像的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。為了志向，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!我的講話完了，感謝。(鞠躬)

我的志向演講稿篇5

我的志向是當(dāng)一個(gè)畫家，即使我沒考上美院，但是我還是很喜愛畫畫，我喜愛那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到漂亮的事物，或許這個(gè)世界有太多不是那么刺眼而漂亮的地方，不過，事物總是有著漂亮的一面，我渴望自己把那些漂亮而又人們看不到的東西，用筆給畫下來。不過，我剛才看到博客中的一個(gè)留言，讓我徹底對畫家這個(gè)行業(yè)失去愛好，那個(gè)人說，”畫家也要吃飯吧。許多事情并不是想象就可以讓他完備的。你說呢？“我不知道，畫家在對自己的作品是怎么理解的，只是為了混飯吃，而違反自己從事的職業(yè)，至少，我認(rèn)為畫家應(yīng)當(dāng)把自己的作品畫到足以讓自己滿足的程度，那才是畫家應(yīng)當(dāng)做的。

畫家是傳播美的使者，假如，連自己也覺的不是那么完備，那又何必為了吃飯這種問題去糟蹋自己的作品，這是對藝術(shù)的褻瀆，我不否認(rèn)，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的漂亮，我希望世界上全部的`畫家要對自己的作品負(fù)責(zé)，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完備，至少，在畫家自己的眼里它是世界上最完備的作品。

藝術(shù)是須要人們專心去實(shí)踐的，而不是馬虎的去畫，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫，那至少，你自己要對自己的作品滿足，不要去畫那些連自己都覺得不夠好的畫，那樣實(shí)在是有背，畫家產(chǎn)初選擇畫畫行業(yè)的志向，也實(shí)在是讓我對畫畫失去原有的熱忱！

我的志向演講稿篇6

大家好，我叫XX，是六年級3班一名小隊(duì)員，今日，我演講的題目是我的志向。

每個(gè)人都有自己的志向，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的志向。今日我就打開我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)志向。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的志向現(xiàn)在想起來既可笑又無趣。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜愛上了女警察們美麗的警服，和她們站在公路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的志向就發(fā)生了變更，因?yàn)槲覞u漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的其次個(gè)志向。從小我就對繪畫很敏感，很喜愛畫畫，常常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛畫畫，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的其次個(gè)志向便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)志向時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的志向是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資格老的；也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都特別喜愛他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已經(jīng)不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的志向是做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么志向。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢確定我的志向會(huì)不會(huì)再變更。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生常常高談闊論自己的遠(yuǎn)大志向和理想。但往往是沒有做好身邊一些應(yīng)當(dāng)做好的小事。甚至是對一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕āＲ_踏實(shí)地地為自己的志向奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條恒久不會(huì)變更，那就是，要從小事做起，總要從自身做起。做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

我的志向演講稿篇7

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

托爾斯泰曾說過：志向是指路的明燈。每個(gè)人都有志向，并對自己的志向寄予期望。我的志向是當(dāng)一名老師。

從小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我i就覺得老師很厲害，因?yàn)槲覀兿嘧R的生字不多，而老師卻相識很多很多，就像一本厚厚的詞典。

長大了，我覺得老師更加奇妙。我們不會(huì)的，去問老師，立刻會(huì)茅塞頓開。就算你還是不懂，老師也會(huì)耐性地教育，孜孜不倦。我們摔倒了，老師笑著勸慰我們，并激勵(lì)我們自己站起來，老師會(huì)告知我們：在哪里摔倒，就要在哪里站起來，克服自己心中的困難。老師說的每一句話都很有道理，但是老師卻告知我們：不要迷信權(quán)威，不要依靠別人。

我的志向或許不是很遠(yuǎn)大，但是這終歸是我的追求。我也想有一天我是否能登上那三尺高的講臺(tái)，教育自己的學(xué)生。我希望我現(xiàn)在能邁出自己力所能及的一小步，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。

我的志向演講稿篇8

敬重的老師和敬愛的同學(xué)們：

你們好！今日我演講的題目是《我的志向》。

志向是指南針，為我們指明人生的方向；志向是路明燈，為我照亮人生的道路；志向是一把金鑰匙，為我打開人生的大門，我的志向是當(dāng)一位救死扶傷的白衣天使。

那是一個(gè)晴朗的星期六，我在家里興致勃勃地看著電視，心里無比興奮。突然電視中插播一條重要新聞：汶川發(fā)生了特大級地震，失蹤人口有五百多人，死亡三百多人。原來祥和的城鎮(zhèn)瞬間變成了一片狼藉。看著災(zāi)區(qū)那一個(gè)個(gè)急迫等待救治的傷員。我多想自己變成一名醫(yī)生去救助那些傷