七年級(jí)地理教案-新人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《地形圖的判讀》導(dǎo)學(xué)案及反思

Word七年級(jí)地理教案-新人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《地形圖的判讀》導(dǎo)學(xué)案及反思

一認(rèn)知目標(biāo)

二自主先學(xué):完成思考題:學(xué)生閱讀課本，先獨(dú)立完成自主先學(xué)的能力，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力！然后教師精講點(diǎn)撥，重點(diǎn)講解！

學(xué)習(xí)任務(wù)一：讀課本16頁(yè)1，2，3，4段及圖1。27和1。28完成思考題：

1地面某一地點(diǎn)高出________的_________叫海拔,相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的___________。

2在圖1。27中，甲的海拔為_(kāi)_______米,乙的海拔為_(kāi)________米,甲與乙的相對(duì)高度為_(kāi)_______.米.

3等高線的定義是：將地圖上__________相同的各點(diǎn)連接所成的線.如再一條標(biāo)有50米的等高線上所有點(diǎn)的海拔都是______米.同理等深線上的________都相等．

４在圖１．２８上可看出等高線越_________(稀疏或稠密)表示地形越陡。等高線越_________(稀疏或稠密)表示地形越緩。

學(xué)習(xí)任務(wù)二：讀課本1７頁(yè)及圖１．３０完成思考題：

１圖上有陸地五種地形類型分別是_________、_________、__________、___________、和_________。

２圖１．３０上方為＿＿＿＿地形圖，下方為＿＿＿＿＿＿圖

３高線分層設(shè)色地形圖上的______顏色代表水域，＿＿＿顏色代表平原。＿＿＿顏色代表冰川。

４完成１７頁(yè)活動(dòng)題第一題．

學(xué)習(xí)任務(wù)三：讀課本16頁(yè)及圖１．２９完成思考題：

１山地不同部位的地貌名稱為＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和盆地。

2在等高線地圖上：＿＿＿＿表示等高線閉合，中間高四周低

＿＿＿＿表示等高線由海拔高處向低處凸出

＿＿＿＿表示等高線由海拔低處向高處凸出

＿＿＿＿表示兩個(gè)山頂之間海拔較低的部位

＿＿＿＿表示等高線重合的地方

三合作探究小結(jié)鞏固:重點(diǎn)講解，這是本節(jié)課的重難點(diǎn)這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？小組總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的總結(jié)能力，學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言。

四自我檢測(cè)

１、海拔10米的平原、1000米的高原、5000米的山地，在分層設(shè)色地形圖上，一般采用的顏色分別是（）

A、草綠色、淡黃色、深褐色

B、淡黃色、深褐色、草綠色

C、淡黃色、草綠色，深褐色

D、深褐色、草綠色、淡黃色

２、在地圖上，把海拔高度相同的各點(diǎn)連接成的線叫做（）

A、等溫線B、等高線

C、等深線D、等降水量線

３連線題：（10分）

將下列五種山體不同部位的名稱與它們相對(duì)應(yīng)的等高線地形圖以及直觀圖用直線連接起來(lái)

請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版完整教案：新人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《地形圖的判讀》導(dǎo)學(xué)案及反思