書(shū)法比賽頒獎(jiǎng)詞怎么寫(xiě)8篇

書(shū)法比賽頒獎(jiǎng)詞怎么寫(xiě)8篇篇1：書(shū)法比賽要舉行書(shū)法比賽了，我們平時(shí)沒(méi)有少練習(xí)，我也抓緊時(shí)間練不僅在學(xué)校練，回家也寫(xiě)完作業(yè)我也會(huì)練上一會(huì)。我希望自己在比賽中有好的表現(xiàn)。書(shū)法比賽開(kāi)始了，我的心“蹦蹦------”地跳個(gè)不停，可緊張了。我的手心都快冒出汗來(lái)了，我手握著毛筆，有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí)，老師說(shuō)慢慢寫(xiě)，別緊張。我努力使自己平靜下來(lái)，用心寫(xiě)好每一個(gè)字。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的字越寫(xiě)越順手，終于，寫(xiě)好了，看著自己寫(xiě)的字想：真棒!比家里寫(xiě)的字好多了!過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班有三名同學(xué)榮獲書(shū)法小明星的稱號(hào)，我也其中之一，手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我非常高興，我暗暗下決心：以后要更好練書(shū)法，爭(zhēng)取在下一次比賽中再為班級(jí)爭(zhēng)光。篇2：書(shū)法比賽叮咚叮咚上課鈴打響了，同學(xué)們互相催促著，快步跑進(jìn)教室。為什么呢？哦，原來(lái)要舉行英語(yǔ)的書(shū)法比賽呀！班主任把比賽內(nèi)容投影到了大屏幕上，由于我的視力不好，而且老師也發(fā)過(guò)比賽的內(nèi)容，所以我是對(duì)著書(shū)上抄的。幾分鐘后，不知是誰(shuí)大喊了一聲那是五年級(jí)的比賽內(nèi)容！然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí)候，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位年輕的老師，她微笑著帶深深歉意地說(shuō)道：你們的'內(nèi)容我給錯(cuò)了，這是五年級(jí)的內(nèi)容，你們的是這個(gè)。說(shuō)著，把她手中拿看的內(nèi)容投影到了頻幕上，把那一份五年級(jí)的內(nèi)容拿在手中，接著便匆匆忙忙的離去了。同學(xué)們不滿的抱怨起來(lái)：什么嘛，這么重要的事情都會(huì)弄錯(cuò)！就是就是。太令人討厭了！我聽(tīng)了后暗自興奮，因?yàn)楹孟駴](méi)有幾個(gè)人是對(duì)著書(shū)上抄的。第二天成績(jī)出來(lái)了。英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師站在講臺(tái)前，念了十個(gè)人的名字，卻偏偏沒(méi)有我的。我失落起來(lái)，但很快又恢復(fù)了原樣。畢竟，重在參與嘛。篇3：書(shū)法比賽今天下午我們學(xué)校組織書(shū)法比賽。第二節(jié)課鈴聲一響，同學(xué)們端端正正的坐在位子上迎接這場(chǎng)比賽，這時(shí)候教室里非常安靜。比賽開(kāi)始了，我們班寫(xiě)的是第三課“荷花”第二自然段。當(dāng)我提起筆時(shí)心怦怦直跳，手不停地抖動(dòng)，我深深的吸了口氣，穩(wěn)定了一下情緒。開(kāi)始一筆一畫(huà)仔細(xì)的書(shū)寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)到“瓣、嫩、露、蓬”這幾個(gè)字的時(shí)候，更加專心。這幾個(gè)字筆畫(huà)多寫(xiě)起來(lái)稍不留意就容易出錯(cuò)，或擠在一起看不清楚。時(shí)間過(guò)得真快呀！比賽很快結(jié)束了，緊張的氣氛一下子沒(méi)了，教室的角落傳來(lái)了嗡嗡的說(shuō)話聲。我想通過(guò)這次比賽同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的去寫(xiě)出一手好字。從此我也要改掉我寫(xiě)作業(yè)時(shí)字跡潦草的壞習(xí)慣。篇4：書(shū)法比賽今天是溫州市“蘭亭杯”鹿城區(qū)書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽，在爸爸帶我去比賽的路上，我的腳一直在發(fā)抖。這是我第一次參加書(shū)法比賽，到了墨池小學(xué)那邊，我的心又開(kāi)始怦怦地響。開(kāi)始比賽了，我拿出文房四寶準(zhǔn)備好，當(dāng)老師把要寫(xiě)的詩(shī)發(fā)下來(lái)后，我一看，是我練過(guò)的，我心里我一陣狂喜，我最怕就是比沒(méi)學(xué)過(guò)的字。我告訴自己什么都不管，只有專心致志地寫(xiě)。不一會(huì)兒，我就寫(xiě)好了作品，并將它交給了老師。過(guò)了一段時(shí)間，我去書(shū)法老師那邊學(xué)習(xí)，陳老師跟我說(shuō)：“勝昔，這次你得了三等獎(jiǎng)?！蔽衣?tīng)了一蹦三尺，心想回家把這個(gè)好消息告訴媽媽的話，她一定會(huì)很高興的，我最喜歡看到媽媽的笑臉。雖然這次成績(jī)不是很好，但在以后的時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)真地練習(xí)，爭(zhēng)取在明年的比賽中取得好成績(jī)。篇5：書(shū)法比賽寫(xiě)字對(duì)一部分人來(lái)說(shuō)，也許是一件非常頭疼的事。但我卻覺(jué)得其中也很有樂(lè)趣。校園藝術(shù)節(jié)時(shí)，我還參加了書(shū)法比賽呢！那天，我?guī)еo張的心情走進(jìn)了比賽教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。比賽開(kāi)始了，我一拿到書(shū)法比賽用的紙，就提起筆按照字的筆順認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。我在寫(xiě)字的時(shí)候小心加謹(jǐn)慎，握筆的手都冒了汗。我先抄了一首“四季新謠”。抄完以后，我看見(jiàn)紙上還留了幾行，于是，我又抄了一首“長(zhǎng)江大橋”。抄完了，我把作品交給老師，老師說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，要繼續(xù)加油。”我很高興。這次書(shū)法比賽后，我會(huì)更加努力，認(rèn)認(rèn)真真去寫(xiě)。先橫后豎上到下，先撇后捺左右分。練好了字，還能提高我們平時(shí)做作業(yè)的效率呢！寫(xiě)字本來(lái)算得上是一件很辛苦的事，可是如果你看到自己寫(xiě)的那一行行剛勁、明朗、美觀、大方的字，你就會(huì)樂(lè)在其中了。同學(xué)們，快快加入練字的隊(duì)伍吧！篇6：書(shū)寫(xiě)比賽頒獎(jiǎng)詞書(shū)寫(xiě)比賽頒獎(jiǎng)詞老師們，同學(xué)們：早上好！上周五，我們學(xué)校舉行了一、二年級(jí)的漢字書(shū)寫(xiě)比賽和三年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。在本次比賽中，每個(gè)年級(jí)分別評(píng)選出兩個(gè)團(tuán)體優(yōu)勝班級(jí)和45名書(shū)寫(xiě)規(guī)范小明星。老師先宣布優(yōu)勝班級(jí)名單，請(qǐng)以下班級(jí)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：一年級(jí)：一（1）班，一（3）班同時(shí)榮獲一等獎(jiǎng)；二年級(jí)：二等獎(jiǎng)，二（3）班，一等獎(jiǎng)：二（4）班；三年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)：三（1）班三（3）班；掌聲祝賀！接下去，老師宣布個(gè)人獲獎(jiǎng)名單，因獲獎(jiǎng)人數(shù)較多，請(qǐng)每個(gè)班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們向他們獻(xiàn)上最熱烈的.掌聲！同學(xué)們，相信大家一定聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)就是“字如其人”。一個(gè)人的字，往往反映了他的性格和氣質(zhì)。所以，練字即修心。同學(xué)們，讓我們以本次活動(dòng)為契機(jī)，充分認(rèn)識(shí)到“提筆就是練字時(shí)”，隨時(shí)隨地注意保持良好的“坐姿握筆”姿勢(shì)，做到“有字必規(guī)范，寫(xiě)字必認(rèn)真”。讓我們青春小學(xué)的同學(xué)們?nèi)巳藢?xiě)得一手好字，修得一顆認(rèn)真奮進(jìn)之心！篇7：書(shū)法比賽主持詞各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!在這一暖冬的午后，我們師生齊聚一堂，共同來(lái)到我校第三屆“翰墨飄香”師生書(shū)畫(huà)大賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先，由我來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的特邀嘉賓，他們分別是XXXXXXXXXXX，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的光臨!我謹(jǐn)代表本次比賽的組委會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)心支持，以及為此次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位工作人員，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!本次活動(dòng)作為校園藝術(shù)節(jié)的一部分，旨在傳承中華民族博大精深的文化藝術(shù)底蘊(yùn),活躍校園文化氣氛，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，為“美麗校園”建設(shè)增光添彩。下面，我們有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。謝謝趙校長(zhǎng)的精彩致辭。本次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽中，我們的師生就為我們呈現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，用他們的慧眼、巧手、匠心，為我們展示了行云流水的酣暢，力透紙背的鋒骨，以及輕描淡寫(xiě)的婉約和濃墨重彩的豪放。經(jīng)過(guò)初步的篩選，共有100名左右的師生進(jìn)入決賽，決賽共分兩部分，一部分是素描、簡(jiǎn)筆畫(huà)和剪紙的現(xiàn)場(chǎng)展示;另一部分是粉筆、鋼筆、毛筆書(shū)法和繪畫(huà)的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作展示，下面我簡(jiǎn)單介紹一下現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造展示部分的相關(guān)規(guī)則：1、設(shè)繪畫(huà)和書(shū)法兩類作品，書(shū)體、畫(huà)種、內(nèi)容不限。2、創(chuàng)作時(shí)間為1小時(shí)，未完成的后期成稿后交至學(xué)生處辦公室;3、本次比賽作品匯總后，由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出各類作品一等獎(jiǎng)各3名，二等獎(jiǎng)各5名，三等獎(jiǎng)各10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。下面，我宣布平度師范學(xué)校第三屆“翰墨飄香”師生書(shū)畫(huà)大賽現(xiàn)在開(kāi)始!篇8：書(shū)法比賽主持詞提醒：請(qǐng)大家安靜一下，我們的比賽就要開(kāi)始了。請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到震機(jī)狀態(tài)，以保證現(xiàn)場(chǎng)比賽的次序，謝謝!A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓及各位同學(xué)們，下午好!歡迎大家來(lái)到第X屆“XXX”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽的現(xiàn)場(chǎng)。A：我們本次活動(dòng)緊密的圍繞我們學(xué)校學(xué)生藝術(shù)節(jié)，我們希望通過(guò)主辦這項(xiàng)比賽，能讓這種精美的中華書(shū)法藝術(shù)獲得傳承和加以發(fā)揚(yáng)。在過(guò)去幾年來(lái)，本會(huì)舉辦的這項(xiàng)比賽，都獲得愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)踴躍參加，這證明書(shū)法藝術(shù)是擁有發(fā)揚(yáng)的價(jià)值。A：教育老前輩任雨農(nóng)先生曾說(shuō)過(guò)，文字是民族的根，而書(shū)法則是根的生命呈現(xiàn)。中華民族的文字，幾千年來(lái)在形體上不斷的演變，是一種進(jìn)步的必然趨勢(shì)，而漢字各種形態(tài)的寫(xiě)法，都是富有其藝術(shù)價(jià)值。各位對(duì)書(shū)法有濃厚興趣的朋友與同學(xué)，必定在這方面下過(guò)一番苦工，努力練習(xí)，才能有所成就。A：希望今天前來(lái)參加本次比賽的同學(xué)們，能夠互相觀摩砌磋，讓中華文化書(shū)法藝術(shù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!A：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：A：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。A：下面有請(qǐng)X老師為我們致開(kāi)幕詞。A：接下來(lái)在比賽開(kāi)始前，我們有請(qǐng)X老師和X老師給大家現(xiàn)場(chǎng)交流書(shū)法。A：下面比賽就要正式開(kāi)始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：1、比賽分為軟筆比賽和硬筆比賽，首先進(jìn)行軟筆比賽，待軟筆比賽結(jié)束才進(jìn)行硬筆比賽2、比賽的內(nèi)容、格式、字體不限，大家可以自由發(fā)揮，不過(guò)希望大家盡量在四十分鐘內(nèi)完成作品3、我們的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中軟筆組和硬筆組分別設(shè)有一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、軟筆組還設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)六名，獲獎(jiǎng)同學(xué)由學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合辦法頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品4、我們的評(píng)選方式是由熊老師和鄭老師給大家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，做到公開(kāi)公正5、大家作品完成時(shí)一定要把作品交到我們工作人