與數(shù)學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌_第1頁(yè)
與數(shù)學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌_第2頁(yè)
與數(shù)學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌_第3頁(yè)
與數(shù)學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌_第4頁(yè)
與數(shù)學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

與數(shù)學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌音樂能激發(fā)或安慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)能使人獲得智慧,科技能夠改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)卻能提供以上的一切。我們想變枯燥乏味的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為觀賞美發(fā)現(xiàn)美的審美過程,完全能夠滲入某些與數(shù)學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌,甚或者引導(dǎo)學(xué)生去創(chuàng)作。我曾聽過青島二中老師的課和教研活動(dòng),他們的學(xué)生們?cè)谶@方面所呈現(xiàn)的能力和才情使我驚訝。可見要相信學(xué)生的發(fā)明力想象力遠(yuǎn)超出我們所能想象,我們所能做的應(yīng)當(dāng)做的,就是給他們一種啟發(fā),搭建一種平臺(tái)。下面附上我所積累的某些與數(shù)學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌。一、與課本章節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌第一章《集合、映射與函數(shù)》:日落月出花果香,物換星移看滄桑。因果變化多聯(lián)系,安得良策破迷茫?集合奠基說嚴(yán)謹(jǐn),映射函數(shù)敘蒼黃??磮D列表論升降,科海揚(yáng)帆有錦囊。第二章《指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)》:晨霧茫茫礙交通,蘑菇核云蔽長(zhǎng)空;化石歲月巧推算,文海索句快如風(fēng).指數(shù)對(duì)數(shù)相輝映,立方平方看對(duì)稱;解釋大千無(wú)限事,三族函數(shù)建奇功。二、詩(shī)歌數(shù)學(xué)題朱世杰的《四元玉鑒》、《或問歌錄》共有十二個(gè)數(shù)學(xué)問題,都采用詩(shī)歌形式提出。如第一題:"今有方池一所,每面丈四方停。葭生兩岸長(zhǎng)其形,出水三十寸整。東岸蒲生一種,水上一尺無(wú)零。葭蒲稍接水齊平,借問三般(水深、蒲長(zhǎng)、葭長(zhǎng))怎定?"在元代有一部算經(jīng)《詳明算法》內(nèi)有有關(guān)丈量田畝求法:"古者量田較潤(rùn)長(zhǎng),全憑繩尺以牽量。一形雖有普通法,惟有方田法易詳。若見渦斜并凹曲,直須裨補(bǔ)取為方。卻將黍?qū)崬樘锓e,二四除之畝法強(qiáng)。"明代程大位有一首類似的二元一次方程組的飲酒數(shù)學(xué)詩(shī):"肆中飲客亂紛紛,薄酒名醨厚酒醇。好酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人。共同飲了一十九,三十三客醉顏生。試問高明能算士,幾多醨酒幾多醇?"這道詩(shī)題大意是說:好酒一瓶,能夠醉倒3位客人;薄酒三瓶,能夠醉倒一位客人。如果33位客人醉倒了,他們總共飲下19瓶酒。試問:其中好酒、薄酒分別是多少瓶?出名《孫子算經(jīng)》中有一道"物不知其數(shù)"問題。這個(gè)算題原文為:"今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?答曰二十三。"這個(gè)問題流傳到后世,有過不少有趣的名稱,如"鬼谷算"、"韓信點(diǎn)兵"等。程大位在《算法統(tǒng)宗》中用詩(shī)歌形式,寫出了數(shù)學(xué)解法:"三人同行七十稀,五樹梅花廿一枝,七子團(tuán)圓月正半,除百零五便得知。"這首詩(shī)包含著出名的"剩余定理"。也就說,拿3除的余數(shù)乘70,加上5除的余數(shù)乘21,再加上7除的余數(shù)乘15,成果如比105多,則減105的倍數(shù)。上述問題的成果就是:(2×70)+(3×21)+(2×15)-(2×105)=23。在印度學(xué)者婆什迦羅的著作中,也有這樣一首數(shù)學(xué)詩(shī):"素馨花開香撲鼻,誘得蜜蜂來采蜜。熙熙攘攘不知數(shù),一群飛入花叢里。試問此群數(shù)有幾?且把條件來分析:全體之半平方根,另有兩只在一起;總數(shù)的九分之幾,徘徊在外做游戲。"你如果列出無(wú)理方程運(yùn)算后,則可得出此群蜜蜂為72只。另外有一首寫荷花的數(shù)學(xué)詩(shī),:"平平湖水清可鑒,石上半尺生紅蓮;出泥不染亭亭立,忽被吹到清水面。漁人觀看忙向前,花離原位二尺遠(yuǎn);能算諸君請(qǐng)解題,湖水如何知深淺?"這是一首多么富有詩(shī)情畫意的代數(shù)題!你看,長(zhǎng)在湖里的紅蓮,露出湖面的長(zhǎng)度是半尺,它被風(fēng)吹向一邊,紅蓮頂上的花離原水面的距離為2尺,問湖水有多深?根據(jù)勾股定理列式算得,湖深為3.75尺。三、數(shù)字入詩(shī):最常見的入詩(shī)的數(shù)字是一。"一"雖說是個(gè)數(shù)字概念,其實(shí),把"一"字恰本地運(yùn)用到詩(shī)文中,會(huì)產(chǎn)生美的藝術(shù)效果。例如清代詩(shī)人陳秋舫寫過一首以《題秋江獨(dú)釣圖》為題的"一"字詩(shī):"一帆一槳一扁舟,一種漁翁一釣鉤,一俯一仰一場(chǎng)笑,一江明月一江秋。"五代時(shí)南唐后主李煜在位時(shí),曾為宮廷畫家衛(wèi)賢所作《春江釣叟圖》題詞二首:"浪花故意千重雪,桃李無(wú)言一隊(duì)春;一壺酒,一竿身,世上如儂有幾人。""一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;花滿渚,酒滿甌,萬(wàn)頃波中得自由。"把一種個(gè)灑脫的漁翁形象刻畫得栩栩如生。又如元曲一首小令《雁兒落帶過得勝令》:"一年老一年,一日沒一日,一秋又一秋,一輩催一輩,一聚一離別,一苦一傷悲。一榻一身臥,一生一夢(mèng)里,尋一種相識(shí),他一會(huì),咱一地,都普通相知,吹一回,唱一回。"詩(shī)中22個(gè)"一"字不停重復(fù),反映了人生虛幻的凄苦。其寫法奇特,而以俚語(yǔ)取勝。有些詩(shī)歌會(huì)把一到十十個(gè)數(shù)字鑲嵌到詩(shī)中。宋代理學(xué)家《邵康》云:"一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。"此詩(shī)妙在次序嵌進(jìn)十個(gè)基數(shù),寥寥數(shù)語(yǔ),描繪出一幅恬靜淡雅的田園景色,勾起人們不盡的情思和神往。明代作家吳承恩有一首詠夜景的詩(shī),意境十分開闊:"十里長(zhǎng)亭無(wú)客走,九重天上現(xiàn)星辰。八河船只綿收港,七千州縣盡關(guān)門。六宮五府回官宅,四海三江罷釣綸。兩腐樓臺(tái)鐘鼓響,一輪明月滿乾坤。"此詩(shī)妙在詩(shī)中數(shù)字從大到小,把夜色寫得靜美無(wú)比。兩首詩(shī)歌對(duì)比誦讀,很是奇妙無(wú)比。有關(guān)數(shù)字入詩(shī)尚有許多凄美的故事。據(jù)說,卓文君與司馬相如婚后很快,司馬相如即赴長(zhǎng)安做了官,五年不歸。文君十分想念。有一天,她忽然收到丈夫寄來的一封信,自然喜不自禁。不料拆開一看,只寫著"一二三四五六七七八九十百千萬(wàn)"十四個(gè)數(shù)字。聰穎過人的卓文君立刻明白了丈夫的意思:數(shù)字"七"出現(xiàn)了兩次,由于"七"與"妻"同音,顯然司馬相如有停妻另娶的意思。于是,她滿含悲憤,寫了一首數(shù)字詩(shī):"一別之后,二地相懸,說的是三四月,卻誰(shuí)知五六年!七弦琴無(wú)心彈,八行書無(wú)可傳,九連環(huán)從中斷,十里長(zhǎng)亭望眼欲穿。百般想,千般念,萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨。萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡,百無(wú)聊賴十憑欄,重九登高看孤雁,八月中秋月圓人不圓。七月半,燒香秉燭問蒼天,六月伏天人人搖扇我心寒,五月榴花如火偏遇陣陣?yán)溆隄?,四月枇杷未黃我欲對(duì)鏡心欲亂,三月桃花隨流水,二月風(fēng)箏線兒斷。噫!郎呀郎,巴不得下一世你為女來我為男。"南朝宋鮑照也有一首有趣的《數(shù)名詩(shī)》:“一身事關(guān)西,家族滿山東。二年從車賀,齋祭甘泉宮。三朝國(guó)慶畢,休沐還舊邦。四牡曜長(zhǎng)路,輕蓋飛若鴻。五侯相餞送,高會(huì)集新豐。六樂陳廣座,祖帳揭春風(fēng)。七盤起長(zhǎng)袖,庭下列歌鐘。八珍盈雕俎,綺肴紛錯(cuò)重。九族共瞻遲,賓友仰徽容。十載學(xué)無(wú)就,善宦一朝通?!?/p>

南朝齊、梁間范云亦有一首《數(shù)名詩(shī)》:“一鼓有余氣,趫勇正紛紜。二廣無(wú)遺略,雄虎自為群。三河尚擾攘,楯櫓起橨榅。四巡駐青蹕,瘞玉曠亭云。五十又舒斾,旗幟**繽紛。六郡良家子,慕義輕從軍。七獲美前載,克俊嘉昔聞。八音佇繁律,將以安司勛。九命既斯復(fù),金璧固宜分。十難康有道,延著望卿云?!?/p>

唐朝宰相權(quán)德輿也有一首《數(shù)名詩(shī)》:“一區(qū)揚(yáng)雄宅,恬然無(wú)所欲。二頃季子田,歲晏常自足。三端固為累,事物反徽束。四體茍不勤,安得豐菽粟。五侯誠(chéng)暐曄,榮甚或?yàn)槿?。六翮未騫翔,虞羅乃相觸。七人稱作者,杳杳有遐躅。八桂挺奇姿,森森照初旭。九歌傷澤畔,怨思徒刺促。十翼有格言,幽貞謝浮俗。”四、用數(shù)學(xué)知識(shí)讀詩(shī)有許多詩(shī)歌,從字面上看不出它與數(shù)學(xué)的聯(lián)系,但認(rèn)真思考之下,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)重新反思詩(shī)歌內(nèi)容,會(huì)有全新的認(rèn)識(shí)。

譬如歌劇《劉三姐》中,劉三姐與三位秀才(陶,李,羅)對(duì)唱,羅秀才:"小小麻雀莫逞能,三百條狗四下分。一少三多要單數(shù),看你如何分得清。"劉三姐:"九十九條打獵去,九十九條看羊來。九十九條守門口,還剩三條奇奴才。"計(jì)算一下能夠發(fā)現(xiàn)300=9999993。這正是數(shù)學(xué)中的整數(shù)分拆問題。如果不計(jì)次序的分拆,就有四種分拆辦法:300=9999993=9999399=9939999=3999999。顯然,上面的分拆數(shù)目若計(jì)及次序的分拆便是4種;若不計(jì)及次序的分拆便是1種。這時(shí)候能夠有一種更普通的問題題:"將300分成有次序的4個(gè)奇數(shù)之和,有多少種不同的方式?"不難想象,如果當(dāng)年與劉三姐對(duì)唱的羅秀才,將歌詞的最后一句改為:"多少分法請(qǐng)說清",那么即使劉三姐非常聰穎,一時(shí)間,也恐怕難于應(yīng)付了。五、數(shù)字詩(shī)謎:一首不見數(shù)字的數(shù)字詩(shī)

宋代女詩(shī)人朱淑貞有一首《斷腸謎》:"下樓來,金錢卜落;問蒼天,人在何方;恨王孫,始終去了;詈冤家,言去難留;悔當(dāng)時(shí),吾錯(cuò)失口;有上交,無(wú)下交;皂白何必問;分開不用刀;從今莫把仇人靠;千里相思一撇消。"其實(shí),這首詩(shī)中每一句都是一種字謎,合起來就是一、二、三、四、五、六、七、八六、數(shù)字挖苦詩(shī)

運(yùn)用數(shù)字入詩(shī),能夠?qū)懗鲈S多挖苦意味極濃的挖苦詩(shī)。例如清代有位詩(shī)人寫過一首《詠麻雀》的打油詩(shī):"一種二個(gè)三四個(gè),五六七八九十個(gè),食盡皇家千種粟,鳳凰何少爾何多?"還是清朝道光年間,官員腐敗,皆嗜鴉片,衙門盡設(shè)煙館,一片烏煙瘴氣,有人寫詩(shī)嘲之:"一進(jìn)二三堂,床鋪四五張;煙燈六七盞,八九十支槍。"挖苦朝廷的那些昏暈無(wú)能的贓官,可謂是入骨三分。前幾年在某雜志上見過一首挖苦如今的某些官員的數(shù)字詩(shī):"喝酒一杯兩杯不醉,跳舞三圈四圈不累,搓麻五點(diǎn)六點(diǎn)不困,小姐七個(gè)八個(gè)不多,受賄九萬(wàn)十萬(wàn)不退"。不懂得這些當(dāng)官的看見了會(huì)有什么想法。

有一首民間流傳古詩(shī)說的是泥塑神像:"一聲不響,二目無(wú)光;三餐不食,四體不勤;五谷不分,六神無(wú)主;七竅不通,八面威風(fēng);九坐不動(dòng),十足無(wú)能。"這里給泥塑神像列出了十大"罪狀",算得上是一篇檄文。據(jù)說:當(dāng)年推倒宣揚(yáng)封建迷信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論