工程招投標與合同管理教案

PAGEPAGE1教案第1學(xué)期院（部）管理學(xué)院教研室工程管理課程名稱工程招投標與合同管理授課專業(yè)班級管本主講教師職稱職務(wù)副教授使用教材建設(shè)工程合同管理山東建筑大學(xué)教務(wù)處制20XX年2月

第1次課的教學(xué)整體安排授課時間：3：4第1周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第一章：合同管理概述，法律基礎(chǔ)知識教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：了解本門課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，采用的學(xué)習(xí)方法、基本要求。掌握法律關(guān)系的三要素。理解法律關(guān)系的三要素之間的必然性。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：工程招投標與合同管理這門課包括的主要內(nèi)容：合同法、工程招投標與合同管理、建筑工程施工合同、施工合同的索賠。法律關(guān)系的三要素：主體、客體、內(nèi)容。重點：法律關(guān)系中的主體、客體、內(nèi)容。難點：同上討論、思考、作業(yè)：課后要求同學(xué)們到建筑工程公司或到建筑工地了解建筑行業(yè)的實際知識學(xué)習(xí)一些建筑承包發(fā)包交易方式。合同在經(jīng)營交易中的作用。注：可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：授新課80分鐘，總結(jié)討論：10分鐘（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿一、本門課程的主要內(nèi)容：1、第2章合同法2、第4章工程招投標3、第9章建筑工程施工合同二、學(xué)習(xí)該課程的要求：1、加強實踐知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力的鍛煉。2、書本知識學(xué)會更應(yīng)該會用。3、重點對作業(yè)特別是實際應(yīng)用型的作業(yè)一定要認真去做，通過作業(yè)真正學(xué)會實際的工作知識。第一章法律基礎(chǔ)知識一、社會關(guān)系與法律關(guān)系：社會關(guān)系：是自然人之間在社會活動中的一般社會關(guān)系。法律關(guān)系：是一定的社會關(guān)系在相應(yīng)的法律規(guī)范的調(diào)整下形成的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。二、法律關(guān)系中的三要素：主體、客體、內(nèi)容1、主體：是參加合同法律關(guān)系，享有相應(yīng)權(quán)利、承擔相應(yīng)義務(wù)的當事人。主體可以是：自然人、法人、其他組織。⑴、自然人：是具備相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力有生命的人。民事權(quán)利能力是生于出生，終于死亡。民事行為能力是通過自己的行為取得的民事權(quán)利和履行民事義務(wù)的資格。分為：完全民事行為能力的人、限制民事行為能力的人和無民事行為能力的人。⑵、法人：是具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力、依法獨立享有民事權(quán)利和承擔民事義務(wù)的組織。法人應(yīng)具備以下條件：①、依法成立；②、有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費；③、有自己的名稱、組織機構(gòu)和場所；④、能獨立承擔民事責(zé)任。⑶、其他組織：合法成立、有一定的組織機構(gòu)和財產(chǎn)但又不具備法人資格的組織。如：聯(lián)營體、合伙企業(yè)、個人獨資企業(yè)、政府部門等。2、客體：是參加合同法律關(guān)系的主體享有的權(quán)利和承擔的義務(wù)所共同指向的對象。包括：物、行為、智力成果。⑴、物：動產(chǎn)和不動產(chǎn)、流通物和限制流通物、特定物和種類物、貨幣等。⑵、行為：有意識的活動，如：設(shè)計、施工等。⑶、智力成果：知識產(chǎn)權(quán)、專利等。3、內(nèi)容：是合同約定和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。三、代理關(guān)系：1、特征：⑴、代理人必須在代理權(quán)限范圍內(nèi)實施代理行為；⑵、代理人以被代理人的名義實施代理行為；⑶、代理人在被代理人的授權(quán)范圍內(nèi)獨立地表現(xiàn)自己的意志；⑷、被代理人對代理行為承擔民事責(zé)任。2、種類：委托代理、法定代理、指定代理。⑴、無權(quán)代理：沒有代理權(quán)而實施代理的行為，超越代理權(quán)的代理行為，代理權(quán)終止后的代理行為。第2次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、6第1周周4第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第二章：合同法律制度第一節(jié)：合同法概述教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：了解合同法的基本內(nèi)容、合同法制定的基本過程、分類。掌握合同法的分類。理解合同法分類的方法。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：合同法的基本內(nèi)容合同法制定的基本過程合同法的分類重點：合同法的分類難點：合同法的分類討論、思考、作業(yè)：討論題：合同與合同法之間的關(guān)系、區(qū)別是什么？注：可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，安排討論10分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、法律關(guān)系2、法律關(guān)系的三要素3、代理關(guān)系授課內(nèi)容：第二章合同法律制度第1節(jié)合同法概述一、合同法的概念： 1、合同法：是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)定、變更、終止民事權(quán)利、義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。2、合同法的概況：1981年12月13日制定了經(jīng)濟合同法1985年3月21日制定了涉外經(jīng)濟合同法1987年6月23日制定了技術(shù)合同法新合同法在上述三大合同法的基礎(chǔ)上修改后于1999年3月15日在全國人大九屆三次會議上通過并頒布實施。定名為：《合同法》3、合同法的基本原則：⑴、平等、自愿的原則；⑵、公開誠信的原則；⑶、遵守法律、維護社會的原則；⑷、依法對當事人具有約束力的原則。二、合同的概念：1、合同：是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)定、變更、終止民事權(quán)利、義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。2、種類：列明合同：買賣、公共事業(yè)、贈與、借款、租賃、融資、承攬、建筑工程、運輸、技術(shù)、保管、倉儲、委托、行紀、居間合同等，雙務(wù)合同和單務(wù)合同明示合同和默示合同諾成合同和實踐性合同正式合同和簡式合同按簽署的成文分：有：書面、口頭或其他形式。第3次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、8第1周周6第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第二節(jié)合同的訂立教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：掌握要約、承諾的概念理解要約與承諾是合同組成的基本條件了解示范文本、格式條款合同教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：要約與承諾的基本概念，合同的基本組成條件，示范文本、格式條款的類型。重點：要約與承諾的概念難點：要約與承諾的關(guān)系討論、思考、作業(yè)：注：可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，安排討論10分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、合同法的概念2、合同的概念授課內(nèi)容：第二章合同法制度第2節(jié)合同的訂立一、合同須具備的條件：1、合同的訂立必須具備下列條件：⑴、當事人應(yīng)通過要約與承諾達成協(xié)議；⑵、當事人必須具有簽訂合同的能力；⑶、合同的標的和內(nèi)容必須合法；⑷、合同必須有對價或合法的約因；⑸、當事人意思表示必須真實；⑹、形式必須合法。二、合同的具體內(nèi)容及具體形式：1、內(nèi)容：（合同法第十二條規(guī)定）⑴、當事人的名稱或者姓名和住所；⑵、標的；（客體）⑶、數(shù)量；（法定計量單位）⑷、質(zhì)量；國家行業(yè)地方約定⑸、價款或者報酬；⑹、履行的期限、地點和方式；⑺、違約責(zé)任；⑻、解決爭議的方法。2、具體形式：常見的有兩種：示范文本合同（國家行業(yè)主管部門訂立）格式條款合同（某單位或組織的限定性格式）3、合同的形式過程：是一個：要約——新要約——再要約—……—直至承諾的過程。⑴、要約，合同法第十四條規(guī)定：要約……是希望和他人訂立合同的意思表示。即：合同當事人一方向另一方提出訂立合同的要求，列明合同條款以及限定其在一定的期限內(nèi)作出承諾的意思表示。要約的特征：①、具有法律約束力的條件，是一種法律行為；②、一旦受要約人對要約給以承諾，合同即告完成。注意的幾個名詞：要約邀請：價目表、拍賣廣告、招標公告、商業(yè)廣告等為要約邀請無法律責(zé)任要約生效：到達主義要約撤銷：受要約人承諾之前教學(xué)講稿要約撤回：到達之前或同時要約失效或稱要約無效：下列各種情況（合同法第二十條規(guī)定）a、拒絕要約的通知到達要約人；（受約方把拒絕要約的通知送達要約人）b、要約人依法撤銷要約；c、承諾期限屆滿，受要約人未作出承諾；d、受要約人對要約內(nèi)容作出實質(zhì)性變更。⑵、承諾：受約人同意要約的意思表示：即，受要約人對要約方發(fā)來的要約，在有效期限內(nèi)作出完全同意要約條款的意思表示。承諾是一種法律行為，具有法律約束力的條件。完全同意要約條件為承諾。非完全同意：即對要約的某項條款提出修改、補充、部分同意、附有條件的同意或提出新條件都不稱為承諾，而是一種新要約。承諾生效的條件：①、以合理的方式：口頭、書面通知或行為方式。②、在規(guī)定的期限內(nèi)，要約限定的期限或合理的期限內(nèi)。③、對要約作出非實質(zhì)性變更。（除要約人表示反對或要約中不得對要約的內(nèi)容作出任何變更以外，合同的內(nèi)容以承諾為準）承諾生效后，合同最終達成協(xié)議，最終合同才能成立。第4次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、11第2周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第三節(jié)合同的效力教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：理解有效合同、無效合同、可變更和可撤銷合同的概念掌握有效合同與無效合同基本條件教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：合同的生效條件有效合同與無效合同可變更或可撤銷合同重點：有效合同與無效合同的區(qū)別難點：同上討論、思考、作業(yè)：注：可以根據(jù)教學(xué)的實際情況布置思考題參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課75分鐘，安排討論5分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、合同須具備的條件 2、合同的具體內(nèi)容及具體形式授課內(nèi)容：第二章合同法制度第3節(jié)合同的效力一、有效合同：合同當事人依據(jù)法律規(guī)定，在雙方或多方自愿的基礎(chǔ)，協(xié)商一致取得合意所訂立的合同稱為有效合同。受法律保護并產(chǎn)生法律效力。1、有效合同的三個條件：⑴、主體合法：當事人具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力。⑵、自愿真實：當事人是真正自愿、表達的意思真實。⑶、合同內(nèi)容合法：所確定的經(jīng)濟活動必須合法，與國家的法律、法規(guī)和制度相一致，不損害國家和社會的公共利益。2、特殊合同或稱附條件合同：當事人對合同的效力可以約定附條件，附條件成就時生效、條件不成就就合同無效。①內(nèi)容成就：可以是生效合同條件，也可以是解除合同條件。②期限合同：約定的期限內(nèi)生效，超出期限終止或約定終止的時間。3、代理合同：（待定合同）限制行為能力人訂立合同，必須經(jīng)過其法定代理人的承諾才能有效力，在法律上稱為效力待定合同。⑴、有效力的條件：①、經(jīng)法定代理人追認（期限一個月）合同具有效力。②、純獲利益或者與其年齡、智力、健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同可不必追認。⑵、待定的條件：①、行為人沒有代理權(quán)②、合同超過代理范圍③、原有代理權(quán)在代理終止還以被代理人的名義簽訂合同。上述情況下，經(jīng)代理人追認合同生效，否則由行為人承擔責(zé)任。④、合同的客體待定：訂立合同的當事人對合同的客體無權(quán)處理，經(jīng)權(quán)力人追認或取得處分權(quán)合同生效。否則為無效合同或被撤銷合同處理。二、無效合同：合同法第五十二條規(guī)定，下列情況之一的合同無效。1、一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益；2、惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益；3、以合法的形式掩蓋非法的目的；4、損害社會公共利益；5、違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定。教學(xué)講稿三、可變更或可撤銷的合同：1、當事人對合同的內(nèi)容存在重大誤解；2、在訂立合同時顯失公平；3、一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立合同。當出現(xiàn)上述情況時，給當事人一個補救的機會：由受損方提出變更或撤銷（期限一年內(nèi)）由人民法院或仲裁機構(gòu)作出判決，判決前有效；判決后，從開始就無效。第5次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、13第2周周4第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第四節(jié)合同的履行教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：了解合同在履行中不明或漏項時的處理方法理解抗辯權(quán)的處理方式掌握何種情況下使用抗辯權(quán)教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：合同的履行前提條件不明或漏項時的處理原則各類抗辯權(quán)，保全權(quán)重點：抗辯權(quán)難點：抗辯權(quán)的使用討論、思考、作業(yè)：注：可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論。參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，討論10分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、有效合同2、無效合同3、可變更或可撤銷的合同的幾種情況授課內(nèi)容：第二章合同法制度第4節(jié)合同的履行合同履行：指合同當事人雙方根據(jù)合同條款的規(guī)定，實現(xiàn)各自享有的權(quán)利，并承擔各自負有的義務(wù)。合同的履行，首先是當事人雙方履行承擔的義務(wù)，才得以使各自的權(quán)利得以實現(xiàn)。同時，不僅僅是當事人雙方的義務(wù)的履行，也是當事人對國家和社會共同承擔的義務(wù)的履行。一、合同履行的原則：1、全面適當履行原則；2、遵循誠實信用的原則；3、公平合理促進合同履行的原則；4、當事人一方不得擅自變更合同的原則。二、合同履行中的法律解釋：1、合同條款中的空缺和不明：合同中的內(nèi)容約定不明時，雙方可以訂立補充協(xié)議；如不能達成協(xié)議，按如下規(guī)定執(zhí)行：⑴、對質(zhì)量問題，按國家標準或行業(yè)標準；（外國項目按當?shù)貒鴺藴剩?、對價款不明，按政府價或市場價指導(dǎo)價執(zhí)行；⑶、對期限不明，債權(quán)力隨時要求履行，但應(yīng)有必要的準備時間；⑷、對費用負擔不明，由履行義務(wù)負擔。如采用格式條款合同，則要求對格式提供方不利的解釋為準。2、抗辯權(quán)：是指一方當事人有依法對抗對方要求或否認對方權(quán)力主張的權(quán)力。有兩種：同時履行抗辯權(quán)：一方付款，一方同時交貨；不安抗辯權(quán)：為了防止借合同進行欺詐，下列情況可以行使不安抗辯權(quán)：⑴、經(jīng)營狀況嚴重惡化；⑵、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，抽逃資金以逃避債務(wù)；⑶、嚴重喪失商業(yè)信譽；⑷、有喪失或可能喪失履行債務(wù)能力的其他情況。當事人應(yīng)有明確充分的證據(jù)，按一定的程序及時通知對方后。3、保全措施：為了防止債務(wù)人的財產(chǎn)不適當減少而給債權(quán)人帶來的危害，合同法允許債權(quán)人為了保全其債權(quán)的實現(xiàn)采取保全措施。教學(xué)講稿在法律上保障措施包括：代位權(quán)和撤消權(quán)。⑴代位權(quán)：是指債權(quán)人為了保障其債權(quán)不受損害，而以自己的名義代替?zhèn)鶆?wù)人行使債權(quán)的權(quán)利。當前的三角債問題。⑵撤消權(quán)：因債務(wù)人放棄其到期債權(quán)或者無償轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)，對債權(quán)人造成損害的，債權(quán)人可以要求人民法院撤消債務(wù)人的行為。乙為債務(wù)人轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)給丙（丙也知道）甲有權(quán)要求人民法院撤消乙的行為。如何避風(fēng)險開發(fā)商是否持有商品房預(yù)售許可證，否則，開發(fā)商不能將尚未建成的商品房投入市場銷售。預(yù)售合同的主要條款是否齊備，雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系是否一致。商品房預(yù)售合同一般包括：⑴預(yù)售商品房的基本情況。如：坐落位置、土地使用權(quán)證號、土地使用權(quán)取得方式；土地使用性質(zhì)、房屋建筑面積、房屋結(jié)構(gòu)；⑵商品房價款、幣種、支付方式及期限；⑶商品房交付日期；⑷違約責(zé)任及免則條款；⑸房地產(chǎn)權(quán)屬登記事宜和稅費承擔；⑹物業(yè)管理；⑺糾紛解決；⑻雙方約定的其他條款。在簽定預(yù)售合同之前應(yīng)對預(yù)售的商品房進行實地考察。第6次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、15第2周周6第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第五、六節(jié)合同的變更和轉(zhuǎn)讓、終止違約責(zé)任教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：掌握合同的三種轉(zhuǎn)讓方法理解合同轉(zhuǎn)讓時應(yīng)注意的問題了解合同的違約責(zé)任教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：1、合同的三種轉(zhuǎn)讓方法2、合同的終止情形3、合同的違約責(zé)任重點：合同的三種轉(zhuǎn)讓方法難點：合同的違約責(zé)任討論、思考、作業(yè)：布置本章作業(yè)：每兩個同學(xué)組成買方和賣方簽訂一分購房合同注：參考購房合同示范文本，或到小區(qū)售樓處參考各開發(fā)公司的售房合同參考資料（含參考書、文獻等）：購房合同示范文本教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，布置作業(yè)10分鐘（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、合同履行的原則2、合同履行中的法律解釋授課內(nèi)容：第二章合同法制度第5節(jié)合同的變更與轉(zhuǎn)讓一、主講的幾個內(nèi)容：1、變更的幾種形式：⑴、協(xié)商一致；⑵、因重大誤解，顯失公平、欺詐、脅迫或乘人之危而訂立的合同。2、程序：由法院或仲裁機構(gòu)，辦理手續(xù)進行變更。3、轉(zhuǎn)讓的概念：合同成立后，當事人將全部或部分權(quán)利或者全部或部分的義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三人的法律行為。4、轉(zhuǎn)讓的方式：按轉(zhuǎn)讓的性質(zhì)分：債權(quán)轉(zhuǎn)讓、債務(wù)轉(zhuǎn)讓及債權(quán)和債務(wù)同時轉(zhuǎn)讓；⑴、債權(quán)轉(zhuǎn)讓，下列不得轉(zhuǎn)讓：①、合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓；②、約定不得轉(zhuǎn)讓；③、法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓?？梢匀炕虿糠洲D(zhuǎn)讓：應(yīng)告知債務(wù)人，未盡知之事。⑵、債務(wù)轉(zhuǎn)讓：除債務(wù)人與第三人達成協(xié)議外，還要經(jīng)債權(quán)人同意?？梢匀亢筒糠謧鶆?wù)轉(zhuǎn)讓。全部轉(zhuǎn)讓債務(wù)的，主債務(wù)可以分開債務(wù)；部分轉(zhuǎn)讓的，債務(wù)分為主債務(wù)和從債務(wù)兩部分。⑶、債權(quán)與債務(wù)合同的轉(zhuǎn)讓：將權(quán)力和債務(wù)一并轉(zhuǎn)讓第三人。兩種形式：合同轉(zhuǎn)讓，第三人享有合同的權(quán)利和義務(wù)。合并轉(zhuǎn)讓，合并人代替當事人享有合同的權(quán)利和義務(wù)。第二章合同法制度第6節(jié)合同的權(quán)利義務(wù)終止一、合同法第九十一條規(guī)定，下列情況合同的權(quán)利義務(wù)終止：1、債務(wù)已按約定履行；2、合同解除：分為約定解除和法定解除。其中，⑴、約定接觸又包括協(xié)商一致解除合同和約定一方解除合同條件的解除。⑵、法定解除，下列情況下法定解除合同：①、不可抗力致使合同不能實現(xiàn)；教學(xué)講稿②當事人一方明確表示不履行主要債務(wù)；③一方延遲履行主要債務(wù)，催告后仍未履行；④一方有違約行為，合同無法實現(xiàn)；⑤其他情形。3、債務(wù)相互抵消；4、債務(wù)人依法將標的提存；5、債權(quán)人免除債務(wù)；6、債權(quán)、債務(wù)人同歸于一人。第二章合同法制度第7節(jié)違約責(zé)任違約責(zé)任：是合同當事人因違反合同規(guī)定及約定所承擔的責(zé)任。承擔違約責(zé)任的形式：1、繼續(xù)履行合同；2、采取補救措施；3、賠償損失。方法按合同約定有：賠償違約金、定金罰則；合同法特別規(guī)定過錯責(zé)任原則：除不可抗力的原因外。不可抗力的規(guī)定：自然災(zāi)害事件，如：暴風(fēng)雨、地震、泥石流等。政府特定行為，如：政府的重大決定，政策調(diào)整等。社會異常事件，如：戰(zhàn)爭，社會動亂。當事人延遲履行合同，發(fā)生不可抗力，不能免除責(zé)任。寫一份房屋售房合同售房方為**房地產(chǎn)公司（主體合法、甲方），買房方為自然人**（主體合法為乙方）雙方達成共識如下：乙方向甲方購買位于某小區(qū)12區(qū)6號樓一單元202房。建筑面積（圖紙標明）為93.5㎡（含共攤面積和陽臺面積），現(xiàn)房。初步定價為3200元/㎡，甲方向乙方提供三種付款方式：第一種，簽完合同后交定金總價款的10%，交鑰匙前交總價款的90~95%，其余為保證金，優(yōu)惠3%；第二種：簽完合同后交定金總價款的10%，分兩期交款后甲方向乙方提供住房鑰匙，入住后分二段交購房款，不優(yōu)惠；第三種為先交定金后，辦理10年按揭貸款，由建設(shè)銀行提供按揭。房屋的質(zhì)量合格，設(shè)備條件、使用說明由甲方提供。甲方保證在六個月內(nèi)提供房屋的房產(chǎn)證件給乙方。合同的簽定日期為2000年10月7日。請同學(xué)們分別兩人為甲乙方代表，寫出合同的具體條款和內(nèi)容，并使之成為合法合同。第7次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、18第3周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：補充內(nèi)容建筑法的基本內(nèi)容教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：了解建筑法在建筑市場交易中所發(fā)揮的作用了解建筑法的基本內(nèi)容理解建筑法的基本思想和基本特點教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：1、建筑法法律制度概述。2、建筑法的基本內(nèi)容及基本條款。3、建筑法的違約責(zé)任重點：建筑法的基本內(nèi)容及基本條款。難點：建筑法的基本內(nèi)容及基本條款。討論、思考、作業(yè)：到現(xiàn)實社會中了解建筑法的執(zhí)行情況注：可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論參考資料（含參考書、文獻等）：《中華人民共和國建筑法》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，討論10分（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、違約責(zé)任2、合同的權(quán)利義務(wù)終止3、合同的變更與轉(zhuǎn)讓授課內(nèi)容：補充內(nèi)容：建筑法法律知識一：建筑法規(guī)的概念：建筑法規(guī)：是指調(diào)整建筑活動的法律法規(guī)的總稱。具體的講：是調(diào)整國家及其有關(guān)機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)的總稱。二：立法的目的：1：加強對建筑活動的監(jiān)督管理；2：維護建筑市場秩序；3：保證建筑工程的質(zhì)量及安全；4：促進建筑業(yè)的健康發(fā)展。三：調(diào)整的對象1、調(diào)整建設(shè)活動中的行政管理關(guān)系，2、調(diào)整建設(shè)活動中的經(jīng)濟協(xié)作關(guān)系，3、調(diào)整建設(shè)活動中的民事關(guān)系。四、立法的基本原則1、遵循市場經(jīng)濟規(guī)律的原則，建立市場主體體系，建立市場體系的統(tǒng)一性和開放性，建立以市場簡接手段的宏觀調(diào)控體系，建立維護市場活動的秩序。2、法制統(tǒng)一原則，所有法律的內(nèi)在統(tǒng)一聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上構(gòu)成國家的統(tǒng)一法律體系，必須在憲法的基礎(chǔ)上相統(tǒng)一。法律：由全國人大及常委會審議發(fā)布，它是法律建設(shè)的核心，如建筑法；法規(guī)：國務(wù)院依法律制定和頒布，如《建筑市場管理條例》《安全生產(chǎn)管理條例》等規(guī)章：由建設(shè)部根據(jù)國務(wù)院授權(quán)制定的規(guī)范、規(guī)章等。地方性建設(shè)法規(guī)：省、市、自治區(qū)人大及其常委會制定并發(fā)布。地方性建設(shè)規(guī)章：省、市、自治區(qū)人大及其常委會根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)制定并頒布的建設(shè)規(guī)章。3、責(zé)、權(quán)、利相一致的原則：任何一個主體享受的有建設(shè)法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的義務(wù)；建設(shè)行政主管部門行使行政管理的權(quán)利，也有其責(zé)任和義務(wù)。五、立法的概況：1、起步階段：（1949~1952年）1951年3月政務(wù)院發(fā)布《基礎(chǔ)建設(shè)工作程序暫行辦法》后修改為《基本建設(shè)工作暫行辦法》2、完善階段（1953~1957年）1952年建筑工程部成立，1956年《建筑安裝工程統(tǒng)一施工定額》頒布等一系列。3、曲折階段（1958~1979年）兩次曲折。第一次1958~1960年開始大躍進，建設(shè)工程傷亡嚴重，《關(guān)于工程質(zhì)量和安全措施的意見》及《關(guān)于加強施工管理的幾項規(guī)定》提出“安全第一”的口號；第二次，文化大革命，建筑業(yè)出現(xiàn)了嚴重的混亂狀況：1972年5月國家基本建設(shè)委員會制定了《施工驗收規(guī)范》《工程質(zhì)量標準》4、完善、發(fā)展階段：1979~1996年1979年以后，一系列的建筑施工管理規(guī)范重新修改及制定。1984年9月《關(guān)于改革建筑業(yè)和基本建設(shè)管理體制若干問題的暫行規(guī)定》提出了建筑業(yè)是向全面改革及市場經(jīng)濟，提出了建設(shè)項目制；5、規(guī)范化、體系化階段：1996~現(xiàn)在1997年11月1日由第八屆全國人大常委會第二十八次會議通過。1998年3月1日實施的《中華人民共和國建筑法》為標志，標志著我國建筑業(yè)進入了一個嶄新的發(fā)展階段。六、建筑法的內(nèi)容總則：建筑市場準入許可制度：施工許可制和從業(yè)資格制。建筑工程發(fā)包與承包制度：招標投標制，一般規(guī)定、發(fā)包、承包。建筑工程監(jiān)理制度：推行國務(wù)院規(guī)定監(jiān)理范圍。建筑安全生產(chǎn)管理制度：安全第一，預(yù)防為主。建筑質(zhì)量及性能安全和施工安全。建筑工程質(zhì)量管理制度：項目負責(zé)制，從立項——竣工——保修。法律責(zé)任制度：建筑產(chǎn)品的終身負責(zé)制，附則，共85條稱85款。七、建筑法解決的（規(guī)范了）以下幾個主要問題：1、工程項目建設(shè)的基本程序：程序：立項——論證——勘探——設(shè)計——施工——竣工驗收——經(jīng)營。三邊工程是違背建設(shè)規(guī)律的。2、建筑工程的許可制度：工程許可制、施工條件許可制、施工許可制、從業(yè)人員的許可制。3、建筑市場的規(guī)范：進入市場，實行公開、公正、公平的交易原則。嚴格按招標投標制度進行交易。4、建筑工程的質(zhì)量及安全生產(chǎn)制度：①、質(zhì)量及安全實行政府統(tǒng)一監(jiān)督管理；②、明確工程質(zhì)量的責(zé)任人及義務(wù)人。5、法律責(zé)任：①、各自的法律責(zé)任及處罰依據(jù)；②、法律的獎懲條件；③、法律的追究程序。建筑法共分8章，85條。第8次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、18第3周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第三章建筑工程招投標管理第一節(jié)法律制度教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：了解招投標在建筑市場交易中所發(fā)揮的作用理解招投標的法律規(guī)定掌握招投標中的招標方式教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：1、招標投標法律制度概述。2、招標投標的法律強制性條款。3、招標方式及各自的優(yōu)缺點重點：招標方式及他們的優(yōu)缺點難點：招標投標的法律強制性條款。討論、思考、作業(yè)：到建筑市場交易中心了解招投標操作交易過程注：可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論參考資料（含參考書、文獻等）：中國計劃出版社：《工程建設(shè)中的合同法與招標投標法》中國計劃出版社：《建設(shè)工程招標務(wù)實》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，討論10分（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：中華人民共和國建筑法的基本內(nèi)容違約責(zé)任的主要條款授課內(nèi)容：第三章招標投標管理第1節(jié)招標投標的概述一、概念：招標投標：是一種在市場經(jīng)濟條件下進行大宗貨物、工程建設(shè)項目的發(fā)包和承包以及服務(wù)項目的采購與供應(yīng)的交易方式。特點：1、交易活動公開、公正、公平；2、有利于市場競爭、擇優(yōu)罰劣，是實現(xiàn)項目法人責(zé)任制的重要措施；3、規(guī)范市場行為，防止腐敗和弄虛作假。全國人大1999年8月30日頒布《招標投標法》，2000年1月1日開始實施。二、必須從事招投標的建設(shè)項目（范圍）：1、大型基礎(chǔ)設(shè)施、公共事業(yè)等關(guān)系社會公共利益，公共安全的項目；2、全部或部分使用國有資金投資或國家融資的項目；3、使用國際組織或外國政府貸款，援助資金的項目。三、招投標項目的條件：1、已批準立項；2、報建手續(xù)已報批準；3、符合規(guī)定的資金到位率；4、取的土地使用征、規(guī)劃許可證、開工許可證。四、招標的方式：公開招標和邀請招標下列項目涉及國家安全、國家機密、搶險救災(zāi)、利用扶貧資金以工代賑、低于國家規(guī)定的小型工程或標底較小的改造、擴建工程，可以用委托的方式（議標的形式）。1、公開招標：公開發(fā)布招標公告，凡具有相應(yīng)資質(zhì)符合招標條件的法人或其他組織，不受地域和行業(yè)的限制，均可申請投標。⑴、優(yōu)點：①投標人范圍廣，有充分的選擇機會；②市場的競爭激烈，有利于工程的實際報價。⑵、缺點：評標的工作量大，時間長，費用大。2、邀請招標：是選擇若干家具備項目承擔能力資信良好的特定法人或其他組織發(fā)出招標邀請書。邀請指定的5~7家，不少于3家，擇優(yōu)選用。第9次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、20第3周周4第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第一節(jié)招標投標法律制度招標程序評標方法教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：掌握招投標法規(guī)定的招標程序及采用的評標方法。了解招投標的操作過程。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：投標法規(guī)定的招標的八大程序。重點：資格預(yù)審開標評標定標。難點：評標的方法。討論、思考、作業(yè)：注：可以根據(jù)教學(xué)的實際情況安排討論。參考資料（含參考書、文獻等）：中國計劃出版社：《工程建設(shè)中的合同法與招標投標法》中國計劃出版社：《建設(shè)工程招標務(wù)實》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，討論10分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、招標投標的概念2、必須從事招投標的建設(shè)項目（范圍）3、招投標項目的條件4、招標的方式授課內(nèi)容：第三章招標投標管理第1節(jié)招標投標法律制度招標程序評標方法五、招標、投標的程序：㈠、招標人要做的前期工作：1、工程報建應(yīng)提供的文件：立項批文、用地許可證、規(guī)劃許可證、規(guī)劃建設(shè)許可證和資金證明文件。2、選擇招標方式：⑴、根據(jù)發(fā)包的范圍有，監(jiān)理招標、設(shè)計招標、施工招標及設(shè)備招標⑵、根據(jù)招標的準備情況有，方案招標（估計工程單價合同）和預(yù)算招標（總價合同）。3、申請招標：向招標辦申請招標，先向招標服務(wù)中心辦理招標前期手續(xù)。4、編制招標的有關(guān)文件：招標廣告（招標任務(wù)書）、資金預(yù)審和評標的方式方法。㈡、招標階段的開始工作：5、發(fā)布招標公告，召開招標發(fā)布會，宣布發(fā)送招標任務(wù)書。招標任務(wù)書（標書）的主要內(nèi)容：①工程概況、②招標人、③招標方式、④招標的內(nèi)容、⑤招標的要求、⑥日程安排、⑦評標的原則及辦法、⑧結(jié)算方式、⑨其他事項的說明、⑩附圖說明。6、資格預(yù)審：⑴、根據(jù)項目的特定編號資格預(yù)審文件；⑵、提出評審的條件：資質(zhì)條件、人員能力、設(shè)備及技術(shù)能力、財務(wù)狀況、工程經(jīng)驗（近年的工程業(yè)績）企業(yè)信譽，分別給予不同的權(quán)重。⑶、選擇合格的條件：評出優(yōu)勝者，投標人按任務(wù)書要求準備投標書。7、現(xiàn)場考察：招標人到投標單位考察；投標人到招標單位和現(xiàn)場考察。8、標前會議：由招標召集對資格預(yù)審和現(xiàn)場考察中的問題，以現(xiàn)場書面和函件的形式提出，要求對方解答。交底會上，除工程概況外，都可以對招標文件的某些內(nèi)容加以修改（需批準）或補充說明。以會議記錄的方式發(fā)給投標人（提前15天）作為招標文件的一部分，具有法律效力。㈢、決標階段的工作：9、開標：不論公開招標或邀請招標，均應(yīng)舉行開標會，各有關(guān)部門參加，所有的投標致函，附加條件、補充說明、優(yōu)惠條件、替代方案均應(yīng)宣讀。下列情況之一者，宣布投標書為廢標：⑴、未按規(guī)定封記；教學(xué)講稿⑵、逾期送達的標書；⑶、未加蓋法人或委托授權(quán)的標書；⑷、投標文件內(nèi)容不全或字跡無法辨認的標書；⑸、投標人不參加會議的標書。10、評標：由評標委員會評標。評標委員會由招標人代表和有關(guān)的技術(shù)經(jīng)濟等方面的專家組成，人數(shù)為5人以上的單數(shù)，其中招標人以外的專家不少于2/3。評標的工作內(nèi)容：⑴、初評：檢查投標人的資格、投標的保證條件、報送資料的完整性、招標書與招標書是否出現(xiàn)實質(zhì)性的背離、報價的正確性等；⑵、詳評：采用定性評審和定量評審。定性評審：對內(nèi)容進行分析后，以協(xié)商和投案的方法選中標人。定量評審：將各項指標進行科學(xué)的量化，分別為：綜合評分法（最高分最優(yōu)）和評標價法（最低價為最優(yōu)）。11、定標：招標人根據(jù)評標委員會提出的評標報告和推薦的中標人確定中標人，也可由評標委員會直接確定。由招標人向投標中的中標人發(fā)出中標通知書，對未中標的投標人退還保證金和保函。中標通知書發(fā)出30天后，雙方按招標文件和投標文件訂立合同。招標人改變中標結(jié)果或招標人拒絕簽合同，均要承擔相應(yīng)的法律責(zé)任。六、違反招投標法的法律責(zé)任：1、招標人的責(zé)任：⑴、按規(guī)定招標而不招標或化整為零規(guī)避招標的限期改正，處以項目合同金額5~10‰的罰款；⑵、采用不正當手段、限制、排斥、歧視性、強制性招標的處1~5萬元罰款；⑶、泄露標底、合伙欺詐影響招標的，處1~5萬元罰款；⑷、不按規(guī)定招標與投標人直接就實質(zhì)性內(nèi)容進行談判的中標無效；⑸、依法對中標人之外的確定中標人中標無效，責(zé)令改正并處項目合同金額‰5~10‰的罰款；2、投標人責(zé)任：⑴、串通投標或行賄評委的中標無效，處項目合同金額‰5~10‰的罰款，并依法對法人資格追加處罰；⑵、依他人的名義投標或弄虛作假中標的，中標無效，處5~10‰的罰款；⑶、中標項目轉(zhuǎn)讓他人或分包的，依法改正處5~10‰的罰款；⑷、中標人不履行與招標人訂立合同的，承擔損失；3、其他人的責(zé)任：⑴、泄露保密材料商業(yè)機密和損害國家利益的處5~25萬的罰金，并依法追究責(zé)任；⑵、評委接受財務(wù)或其他好處，處3000元~5萬元罰款；⑶、違規(guī)限制排斥本地區(qū)、本系統(tǒng)以外的人投標，予以行政處分；⑷、對利用職權(quán)、玩忽職守的依照刑事法追究刑事責(zé)任。第10次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、22第3周周6第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：建筑工程施工的招標投標管理教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：掌握施工招標的特點。掌握投標的方法及技巧教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：1、施工招標的特點2、資格預(yù)審3、投標技巧的應(yīng)用重點：投標中如何應(yīng)用投標技巧難點：同上。討論、思考、作業(yè)：拿一份投標書讓學(xué)生閱讀注：可以根據(jù)教學(xué)的實際情況討論。參考資料（含參考書、文獻等）：中國計劃出版社：《工程建設(shè)中的合同法與招標投標法》中國計劃出版社：《建設(shè)工程招標務(wù)實》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，布置作業(yè)10分鐘（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、招標、投標程序及評標方法2、違約責(zé)任授課內(nèi)容：第三章招標投標管理第1節(jié)施工招投標管理評標的方法：一、綜合評標法，以標底衡量報價得分；修正標底衡量報價得分。1、依標底衡量報價得分，將工程分為以下幾個部分：⑴、投標單位的業(yè)績、信譽（權(quán)重0.15），企業(yè)資質(zhì)為30分，信譽為20分，施工經(jīng)歷為20分，質(zhì)量回訪15分，近3年有無重大質(zhì)量安全事故15分；⑵、施工管理能力（權(quán)重0.1），施工機具及勞動力安排計劃50分，安全措施30分，同期工程量20分；⑶、施工組織設(shè)計（權(quán)重0.15），施工方案30分，組織機構(gòu)30分，網(wǎng)絡(luò)進度計劃20分，質(zhì)量保證體系20分；⑷、投標報價（權(quán)重0.6）投標報價60分，人工、材料、機械組成的合理性30分，三材用量的合理性10分。其中，投標報價的計算方法=（報價-標底）/標底*100%=-（3~5）%得40分、-（2~1）%得60分、+（2~1）%得50分、+（5~3）%得30分。若總份不低，但其中一項得分低于該項及格分時，應(yīng)予以關(guān)注，以高分者為中標人。以修正標底植為報價評分：⑴、計算各投標書的算數(shù)平均值；⑵、將標書平均值與標底平均算數(shù)；⑶、以（2）算出的值為中心，按預(yù)先的允許浮動范圍（±10%）確定入圍的有效投標書；⑷、計算入圍的有效投標書的報價算數(shù)平均值；⑸、將標底與（4）的平均值進行平均，作為確定報價得分的衡量標準。一般采用加權(quán)平均法。即，標底為0.6，報價平均法權(quán)重為0.4；⑹、然后按規(guī)定計算方法，按報價與標準的偏離度計算各投標書的該項得分。二、評標價法：對基本合格的標書按預(yù)定的方法，將某些評審要素按一定的規(guī)則折算為評審價格，加減到標書的報價上，形成評標價，以標價最低的標書為最優(yōu)。評標要素有：1、工期提前可能帶來的超前利益，按日折算成貨幣值，從報價中減去此值；2、漏項的施工部分，給予補充，增加到報價上；3、技術(shù)措施帶來的實際經(jīng)濟效益，在報價中減去比例折算值；4、優(yōu)惠條件帶來的經(jīng)濟效益（對招標人）按比例折算后，作為報價的減去值；5、其他因素（招標人自定）增或減到報價上。第五章工程項目投標一、投標的程序：1、申請資格預(yù)審、填寫資格申請表。2、組織投標班子，確定投標文件。3、投標前的現(xiàn)場考察和調(diào)查。4、分析招標文件，編制施工組織計劃、方案、方法、進度計劃及勞動計劃。5、編制投標文件，填寫投標書或報價書。6、投標報價計算，定額分析、單價分析、成本分析。7、準備備忘錄摘要。8、遞交投標文件。二、投標決策：包括三大內(nèi)容：1、是否投標，2、投什么性質(zhì)的標，3、制定投標的策略。1、是否投標，下列招標項目應(yīng)放棄：⑴、本企業(yè)主營項目以外的項目；⑵、超過本企業(yè)技術(shù)等級的項目；⑶、盈利小，風(fēng)險大的項目；⑷、與對手相差較明顯處于劣勢的項目。2、投什么標：風(fēng)險標、保險標、盈利標、保本標。三、投標技巧：投標技巧，在相同總價及工期質(zhì)量條件下，尋找好的報價。1、不平衡報價，在總價基礎(chǔ)確定的前提之下，調(diào)整內(nèi)部多項報價。⑴、早期高報價，⑵、增加的項目高報，減少的項目少報；⑶、不明的地方高報；⑷、沒有工程量只有單價的項目高報；⑸、暫定的項目少報。2、多方案報價法，對工程項目利用工程說明書和合同條件不明爭取修改工程說明和合同的一種報價，在標書上報兩個價目單價：原說明書報一個，改變說明情況報一個。3、投標文件：投標書、附件、保證金、法人資質(zhì)證明、授權(quán)委托書。具體報價的工程量清單及報價表，施工方案及組織計劃、輔助資料（人員表、施工機械等）、資格審查表、對招標文件的承諾、招標文件規(guī)定提交的其他資料。第六章投標報價一、報價的組成：直接費、間接費、利潤和稅金、不可預(yù)見費（3~5%）與預(yù)算的區(qū)別：預(yù)算，按定額及費率計算；報價，按本企業(yè)對工程的理解程序，以預(yù)算為基準。二、投標報價的審核：1、單位工程造價，根據(jù)當?shù)禺敃r的情況審定；2、全員勞動生產(chǎn)率，人工、機械水平和生產(chǎn)價值；3、單位工程的用工用料正常指標；4、各分項工程的價值正常指標；5、各類費用的正常比例：人工（15~20%）、材料（45~65%）、其他（30~10%）？？？25%6、綜合定額估算法第11次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、25第4周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第六章建筑工程施工合同管理第一節(jié)施工合同的概述教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：了解建筑工程施工合同的發(fā)展過程掌握建筑工程施工合同的方式和特點理解建筑工程施工合同的解釋順序及組成教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：建筑工程施工合同的發(fā)展過程、施工合同的特點、施工合同的組成及解釋順序。重點：施工合同的發(fā)展過程、施工合同的解釋順序。難點：施工合同的解釋順序。討論、思考、作業(yè)：注：根據(jù)教學(xué)的實際情況布置討論題。參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，討論10分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、綜合評標法2、評標價法授課內(nèi)容：第六章建筑施工合同管理第1節(jié)建筑工程施工合同概述一、定義：建筑工程施工合同，是發(fā)包人和承包人之間為完成商定的建筑工程項目且確定雙方的權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議，是一種雙務(wù)合同。建筑工程施工合同是工程建設(shè)質(zhì)量控制、進度控制、投資控制的主要依據(jù)。二、組成：發(fā)包人：具有法人資格的國家機關(guān)、國有集體、股份制企業(yè)和其他社會團體及私營個體或個人，既可以是建設(shè)單位也可以是總包單位。承包人：具備與工程相應(yīng)的資質(zhì)和法人資格并被發(fā)包人接受的合同當事人或合法繼承人。三、特點：1、合同標的的特殊性：產(chǎn)品為不動，生產(chǎn)者流動；2、合同履行的長期性：施工期長，前后還要有相當長的有效期；3、合同內(nèi)容的多樣性和復(fù)雜性：涉及勞動關(guān)系、保險、運輸、經(jīng)濟、等眾多領(lǐng)域；4、合同監(jiān)督的嚴格性：對合同主體要求嚴格，發(fā)包人和承包人都必須為法人資格，合同的訂立和履行主管部門嚴格監(jiān)督。四、施工合同的組成：施工合同文本包括，協(xié)議書、通用條款、專用條款三部分組成。施工合同文件：1、施工合同協(xié)議書，2、中標通知書，3、投標書及附件，4、施工合同專用條款，5、通用條款，6、標準、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件，7、圖紙，8、工程量及材料清單，9、報價單及預(yù)算書，10、雙方的會議、變更等書面文件。當文件中出顯不一致時，上面的順序為合同優(yōu)先解釋順序。第12次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、27第4周周4第1、2節(jié)課時安排1學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：合同中雙方的權(quán)利和義務(wù)教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：了解雙方的權(quán)利和義務(wù)。理解、掌握參入合同各方的權(quán)利和義務(wù)、工程師的作用。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：合同各方在合同中的角色、權(quán)利和義務(wù)、工程師的作用。重點：雙方的權(quán)利和義務(wù)。難點：工程師的作用。討論、思考、作業(yè)：注：根據(jù)教學(xué)的實際情況布置討論題。參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)15分鐘，授新課65分鐘，討論10分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、建筑工程施工合同的定義、組成及特點2、施工合同的組成授課內(nèi)容：第六章建筑施工合同管理第2節(jié)合同中雙方的權(quán)利和義務(wù)一、發(fā)包人的權(quán)利和義務(wù)：（工作內(nèi)容）1、工程開工的手續(xù)，土地、拆遷補償、規(guī)劃、建設(shè)、施工招投標、開工等一切手續(xù)，施工現(xiàn)場的平整。2、施工所需的水、電、路、通訊從外界接入現(xiàn)場，保證施工需要。3、向承包人提供現(xiàn)場的相關(guān)資料，地質(zhì)、水文、管線等。4、確定水準點及坐標控制點，（以書面形式交承包人）5、組織承包人及勘察設(shè)計單位圖紙會審和設(shè)計交底。6、協(xié)調(diào)與周圍相關(guān)的多種管線建筑物的相關(guān)保護工作并承擔費用。7、其他相關(guān)工作。8、根據(jù)工程進度和合同約定支付工程款。二、承包人的工作：1、由發(fā)包人委托完成施工圖設(shè)計及工程配套設(shè)計。2、向工程師提供年月工程進度計劃統(tǒng)計表。3、按工程需要提供和維修施工照明、圍欄設(shè)施及安全保衛(wèi)工作。4、向發(fā)包人提供施工現(xiàn)場辦公和生活用房及設(shè)施，費用由發(fā)包人承擔。5、遵守施工現(xiàn)場交底、施工噪音、環(huán)境保護和安全生產(chǎn)等管理規(guī)定，發(fā)包人承擔其費用。6、負責(zé)已完工程的成品保護工作。7、做好施工現(xiàn)場地下管線、相臨建筑物、構(gòu)筑物及文物保護工作。8、做好施工現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。文明施工。9、承包人應(yīng)做的其他工作，在專用條款中約定。三、工程師的產(chǎn)生和職權(quán)：工程師由監(jiān)理單位委派的總監(jiān)理工程師或發(fā)包人提名的履行合同的負責(zé)人擔任，兩種情況：1、監(jiān)理單位委派的總監(jiān)理工程師，是監(jiān)理單位的法定代表人授權(quán)委派。派駐施工現(xiàn)場的總負責(zé)人，行使監(jiān)理合同賦予的監(jiān)理單位的權(quán)利和義務(wù)。由監(jiān)理單位提供姓名、職務(wù)和職責(zé)提供承包單位2、施工代表：由發(fā)包單位法定代表人授權(quán)，派駐施工現(xiàn)場的負責(zé)人，代表發(fā)包方行使對工程的監(jiān)督管理權(quán)。3、工程師的職責(zé)：⑴工程師有權(quán)委派具體管理人員，組成現(xiàn)場管理機構(gòu)。人員組成是土建、電氣、安裝、預(yù)算、材料等。工程師代表有權(quán)在工程師授權(quán)范圍內(nèi)向承包人發(fā)出書面形式的指令，與工程師的指令效力相同。⑵工程師發(fā)布指令、通知：工程師發(fā)布指令，由本人簽字以書面形式交項目經(jīng)理。項目經(jīng)理對工程師的指令應(yīng)予以執(zhí)行。項目經(jīng)理認為指令不合理，應(yīng)在24小時內(nèi)提出書面報告，工程師在24小時予以確定是否繼續(xù)執(zhí)行。⑶工程師的責(zé)任：工程師對工程承包人在約定24小時內(nèi)失職，應(yīng)承擔延續(xù)造成的追加合同價款，并賠償承包人的損失。⑷工程師的決定：工程師應(yīng)根據(jù)合同和國家的法律法規(guī)規(guī)定，客觀公正的進行處理工程施工問題。承發(fā)包方對工程的決定都應(yīng)該認真執(zhí)行，有異議按合同的約定辦法解決。4、項目經(jīng)理的產(chǎn)生和職責(zé)：⑴產(chǎn)生，是承包人法定代表授權(quán)，派駐施工現(xiàn)場的承包總負責(zé)人，是承包工程施工的組織實施者，發(fā)包人有權(quán)調(diào)換項目經(jīng)理。⑵職責(zé)，代表承包人向發(fā)包人和工程師提出要求和通知，組織現(xiàn)場的施工和進行現(xiàn)場管理。第13次課的教學(xué)整體安排授課時間：3、29第4周周6第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：施工合同的進度控制條款教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：了解合同中的開、竣工時間。掌握停工令、工期順延的合同約定。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：1、施工進度計劃的制訂和管理2、開、竣工時間的約定。3、停工令的頒發(fā)、工期順延的規(guī)定。重點：開、竣工時間的約定。難點：停工令的頒發(fā)、工期順延的規(guī)定。討論、思考、作業(yè)：注：根據(jù)教學(xué)的實際情況布置討論題。參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，討論10分鐘。（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、發(fā)包人的權(quán)利和義務(wù)2、承包人的工作3、工程師的產(chǎn)生和職權(quán)授課內(nèi)容：第六章建筑施工合同管理第3節(jié)施工合同的進度控制條款合同當事人在合同規(guī)定的工期內(nèi)完成施工任務(wù)是進度控制的主要目的。發(fā)包人：委托工程師落實進度控制的人員、任務(wù)和管理職能。承包人：編制合理的施工進度計劃，并指定專人控制和執(zhí)行。進度控制：施工準備、施工階段和竣工驗收三大階段。一、施工準備：1、雙方約定合同工期：合同工期從開始到竣工約定，開工日期、竣工日期、合同總?cè)諝v天數(shù)2、承包人提交進度計劃：承包人按發(fā)包人提供的圖紙和相關(guān)的資料根據(jù)雙方約定的總工期，按單項工程編制進度計劃，提交工程師審批。3、工程師對計劃的確認：工程師接到進度計劃后對計劃召開專門會議討論研究，提出修改意見，予以確認。4、開工前的其他工作：做好現(xiàn)場的三通一平或為施工所具備的臨時設(shè)施，道路和水、電準備及進行施工的檢測水準點，坐標控制點的引設(shè)。5、延期開工和提前開工：發(fā)包人要求和承包人要求。二、施工階段的進度控制開工后至工程竣工，是施工的合理工期內(nèi)的控制。㈠、進度計劃的執(zhí)行：1、工程師每日一次檢查：施工計劃的執(zhí)行情況；現(xiàn)場實地檢查。2、承包人對執(zhí)行進度計劃不符時，要先改進達到進度計劃，達不到時，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責(zé)任。㈡、暫停施工：施工中要求暫停施工有以下情況：1、工程師要求暫停施工，48小時內(nèi)予以提出書面處理意見。如責(zé)任在發(fā)包方則發(fā)包人追加合同價款、順延工期；否則，承包人承擔發(fā)生的費用，工期不順延。2、發(fā)包人違約，承包人主動暫停施工。如，發(fā)包人不按合同付款且雙方未達成延期付款協(xié)議，經(jīng)過發(fā)出通知后7天內(nèi)暫停施工。3、意外情況導(dǎo)致暫停施工，順延工期，但不追加合同價款。㈢、設(shè)計變更：設(shè)計變更對發(fā)包方和施工方都將產(chǎn)生較大的影響。工程師在施工中盡量減少設(shè)計變更。1、發(fā)包人對原設(shè)計變更，14天內(nèi)書面通知承包人并由設(shè)計單位提供響應(yīng)的圖紙及說明。2、承包人要求對設(shè)計變更，由承包人提出變更意見，工程師同意變更后，由設(shè)計部門提供變更圖紙和說明，并經(jīng)相關(guān)部門的審批。㈣、工期延誤：一般的工期延誤，承包方要承擔責(zé)任，總工期不順延，下列情況除外：1、發(fā)包人不提供開工條件，2、付款不按時，3、工程師提供指令停工，4、設(shè)計變更，工程量增加，5、非承包方造成的停電、停水每日超過4小時可以累加、每周累計8小時，按8小時計，6、不可抗力，7、專用條款約定的順延情況出現(xiàn)工期順延情況發(fā)生后14天內(nèi)，由承包方提出報告，經(jīng)工程師確認后，逾期14天不予答復(fù)視為同意。三、竣工驗收階段的進度控制：1、竣工驗收的程序：第一種，工程按合同日期竣工：⑴、由承包人提供竣工驗收報告；⑵、按專用條款提交竣工圖紙；⑶、發(fā)包人組織驗收，要求在28天驗收，當驗收不合格，承包人承擔修改的費用，驗收后，竣工日期為提請發(fā)包方驗收的日期。第二種，發(fā)包人要求提前竣工：發(fā)包人如提出提前竣工，應(yīng)與承包人協(xié)商，簽定提前竣工協(xié)議，其內(nèi)容有：⑴、提前的時間，⑵、承包人應(yīng)采取的措施，⑶、發(fā)包人為提前而提供的條件，⑷、承包人為保證質(zhì)量的條件，⑸、提前竣工的追加合同款。3、甩項工程：可以甩項，但另行簽定甩項協(xié)議，工程內(nèi)容和合同價款的處理方法。第14次課的教學(xué)整體安排授課時間：4、1第5周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第四節(jié)施工合同的質(zhì)量控制條款教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）了解施工合同的材料的質(zhì)量控制。掌握施工過程中的質(zhì)量檢測、質(zhì)量標準的掌握。掌握竣工驗收的技術(shù)要求及規(guī)定教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：1、雙方供應(yīng)建筑材料、半成品、設(shè)備的質(zhì)量控制。2、施工過程中的質(zhì)量控制。3、工程的竣工驗收。4、工程的質(zhì)量保修的規(guī)定。重點：施工過程中的質(zhì)量控制、工程的竣工驗收。難點：施工過程中的質(zhì)量控制。討論、思考、作業(yè)：注：根據(jù)教學(xué)的實際情況布置討論題。參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，討論10分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、竣工驗收階段的進度控制：2、施工準備3、施工階段的進度控制授課內(nèi)容：第六章建筑施工合同管理第4節(jié)施工合同的質(zhì)量控制條款施工過程中爭議最多、最大的就是質(zhì)量控制條款。一、標準、規(guī)范和圖紙：在國內(nèi)的工程質(zhì)量執(zhí)行《建筑工程質(zhì)量驗收標準》施中。國家標準規(guī)范行業(yè)標準規(guī)范地方標準規(guī)范專用條款中的約定標準。如果使用外國標準，由發(fā)包方提供。圖紙：1、發(fā)包人按專用條款的約定的日期和套數(shù)（一般為6套）向承包人提供圖紙。2、承包人需要增加圖紙，由發(fā)包人提供。3、如果對圖紙保密，提出保密措施，并對承包方提供保密費用。二、材料設(shè)備供應(yīng)的質(zhì)量控制：工程建設(shè)所需的建材、設(shè)備、構(gòu)配件等由供應(yīng)單位或生產(chǎn)單位對產(chǎn)品質(zhì)量負責(zé)，施工方按合同的規(guī)定進行質(zhì)量驗收。1、對材料設(shè)備的基本要求：⑴、法定條件，生產(chǎn)供應(yīng)部門必須具有相應(yīng)的資質(zhì)和條件。⑵、應(yīng)符合的基本要求：①、合格標準和設(shè)計要求；②、符合建筑物使用中的質(zhì)量標準和質(zhì)量要求；③、有下列標示：產(chǎn)品質(zhì)量合格證明；包裝和商標符合國家規(guī)定和標準要求；標明產(chǎn)品的名稱、生產(chǎn)廠家和廠址；產(chǎn)品詳細的使用說明書；生產(chǎn)許可證和使用產(chǎn)品質(zhì)量認證標志、質(zhì)量認證編號，批準日期和有效期限。2、由發(fā)包人提供：⑴、發(fā)包人按合同約定的供應(yīng)材料一覽表，內(nèi)容提供的提供時間和地點等都以合同為準。⑵、發(fā)包人提供材料驗收，提前24小時，通知承包人由承包人清點后保管。⑶、材料設(shè)備的驗收保管，驗收后的材料由承包人保管，發(fā)包人支付費用。⑷、材料和設(shè)備與約定不符合或質(zhì)量不合格，由發(fā)包人承擔責(zé)任。具體情況如下：①、單價不符，承擔差價；②、型號、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量等級不符，拒絕接受，由發(fā)包人運出場地；③、到貨地點不符，必須負責(zé)運至約定地點，并承擔費用；④、數(shù)量少于約定，補齊、多與約定，運出施工場地；⑤、時間不符，早，承擔保管費用、遲，承擔追加合同價款，相應(yīng)順延工期。3、承包人采購材料設(shè)備：⑴、驗收，按合同貨前24小時通知工程師驗收；⑵、與要求不符，工程師拒絕驗收，自行承擔損失及費用，工期不順延；⑶、使用代用材料，經(jīng)工程師認可后可以使用，增減合同價款。三、工程的質(zhì)量控制：1、工程的質(zhì)量標準，國家或行業(yè)標準為準，有特殊要求的另行約定。2、施工中的質(zhì)量檢查：工程師及代表對工程的檢查檢驗負責(zé)。發(fā)包人引起的質(zhì)量問題，由發(fā)包人承擔責(zé)任，追加合同價款，順延工期；承包人達不到質(zhì)量標準，承擔責(zé)任、無償賠償損失、不順延工期；雙方有爭議時，由質(zhì)檢部門鑒定，費用及造成的損失由責(zé)任方承擔。3、隱蔽工程和中間驗收：符合驗收條件的承包人先自檢，提前48小時書面通知工程師驗收，驗收合格，工程師在驗收記錄上簽字；不合格，重新驗收。工程師接到驗收通知后，不參加驗收，視為承認驗收記錄。4、竣工驗收：是一項全面考核建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)具備什么樣的條件，工程可以交付使用：①、施工內(nèi)容全部完成，達到竣工條件；②、工程質(zhì)量符合國家及行業(yè)規(guī)定，并經(jīng)質(zhì)檢部門的核定為合格；③、工程的材料設(shè)備、構(gòu)配件的質(zhì)量全部合格，并用相應(yīng)的證明及進場試驗報告；④、完整的技術(shù)檔案和竣工圖，已辦理交付使用的相關(guān)手續(xù)；⑤、簽定工程保修證書。四、保修（缺陷維修）：1、保修書內(nèi)容：⑴、保修項目、內(nèi)容及范圍；⑵、保證期；⑶、保修責(zé)任；⑷、保修金的支付方式。2、保修范圍、內(nèi)容及保證期：⑴、基礎(chǔ)、主體為合理使用年限；⑵、防水、防滲漏5年；⑶供熱、冷，為2個采暖、供冷期；⑷、電、給排水、設(shè)備、裝修為2年。3、保修責(zé)任。第15次課的教學(xué)整體安排授課時間：4、3第5周周4第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第五節(jié)施工合同的投資控制條款第六節(jié)合同的監(jiān)督管理教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：理解合同的計價方式。掌握施工過程中變更價款的計取、竣工結(jié)算的管理過程。了解合同監(jiān)督的管理模式。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：按計價方式分合同的種類、施工過程中變更價款的計取、竣工結(jié)算的管理、合同的監(jiān)督。重點：按計價方式分合同的種類難點：按計價方式分合同的種類、施工過程中變更價款的計取。討論、思考、作業(yè)：注：根據(jù)教學(xué)的實際情況布置討論題。參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)10分鐘，授新課70分鐘，討論10分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：理論課討論課實驗課練習(xí)課其他教學(xué)方式：講授討論指導(dǎo)其他教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、標準、規(guī)范和圖紙2、材料設(shè)備供應(yīng)的質(zhì)量控制3、工程的質(zhì)量控制4、保修（缺陷維修）授課內(nèi)容：第六章建筑施工合同管理第5節(jié)施工合同的投資控制條款一、施工合同的價款及調(diào)整：1、價款的形成，合同價款應(yīng)依據(jù)中標通知書的中標價格或工程預(yù)算書確定，任何一方無權(quán)改變。2、形成價款的形式：⑴、固定價合同，是指在約定的風(fēng)險范圍內(nèi)價款不再調(diào)整的合同。約定風(fēng)險價款和風(fēng)險范圍。⑵、可調(diào)價合同，是指合同價格可以調(diào)整的合同。雙方應(yīng)約定的調(diào)整價格的范圍和調(diào)整方法。范圍：①、國家法律、法規(guī)和政策變化影響合同價款；②、工程造價管理部門公布的價格調(diào)整；③、誤工的價格調(diào)整，停電、水造成承包方誤工；④、雙方約定的其他價款調(diào)整。方法：隨時調(diào)整（或稱單項調(diào)整）和決算調(diào)整。程序：承包方發(fā)生調(diào)整后14天內(nèi)，書面通知工程師確認；14天內(nèi)不做答，視為已同意調(diào)整。⑶、成本加酬金合同：發(fā)包人向承包人支付工程項目的實際成本，按約定的方式支付酬金的合同。雙方在專用條款中約定構(gòu)成成本的形式和酬金的計算方法。3、工程款的支付：依據(jù)承包方完成的工程量，按實確認后支付工程款。其程序：⑴、承保人按合同約定，按時提交已完工程報告；⑵、工程師接到報告后7天內(nèi)按圖紙核實工程量，并于24小時前通知承包人，并派人參加，核實后，提交業(yè)主支付工程款；⑶、結(jié)算方式：按日結(jié)算、竣工后一次結(jié)算、分段結(jié)算及其他結(jié)算方式。4、工程款支付的程序和責(zé)任：⑴、雙方計量被確認后14天內(nèi)，發(fā)包人應(yīng)支付工程款。用于同期工程的材料價款（發(fā)包人供給）應(yīng)按比例扣回。合同價款調(diào)整的部分增減價款，應(yīng)與工程款同期調(diào)整增減。⑵、計量確認后15天，業(yè)主不按時支付工程款，承包方可以發(fā)出書面通知，接到書面通知后，可與承包人協(xié)商簽訂延期付款協(xié)議，未達成協(xié)議，導(dǎo)致無法施工可停止施工，責(zé)任由發(fā)包人承擔。5、變更價款的確定：變更價款的確認方法，⑴、合同中已有適用于變更工程的價格，按此價格計算，變更價款；⑵、有類似的變更工程的價格，按照此確定變更的價格，變更價款；⑶、沒有適用或類似的工程價格，由承包人提出，工程師確認后執(zhí)行或協(xié)調(diào)。6、其他費用的確認：⑴、施工安全措施保護費：安全措施、設(shè)施由發(fā)包人承擔費用。因不采取造成安全事故的，承包人承擔費用及責(zé)任，傷亡事故，按規(guī)定上報并通知工程師。發(fā)生的費用由責(zé)任方承擔，其他特殊區(qū)域的安全措施費用由業(yè)主承擔，安全措施由承包方承擔實施及責(zé)任。⑵、專利技術(shù)及特殊工藝：發(fā)包人要求的專利其費用和專利權(quán)歸發(fā)包人；承包人要求的專利技術(shù)其費用和專利權(quán)歸承包人；任何人不得侵犯他人的專利權(quán)。⑶、文物及地下障礙物：發(fā)現(xiàn)文物24小時通知工程師，工程師通知文物部門，費用由發(fā)包方負責(zé)，順延工期。7、竣工結(jié)算：⑴、承包人向業(yè)主遞交竣工決算報告：竣工后28天提交決算報告和結(jié)算資料；未提供者，結(jié)算價款可不支付。但業(yè)主要求交付工程，承包人應(yīng)交付；業(yè)主不要求時，承包人無償承擔保管責(zé)任。⑵、核實和支付：收到結(jié)算報告的資料28天進行核實，不核實視為已核實；確認后支付竣工結(jié)算價款。承包人在14天內(nèi)將工程交付發(fā)包人。⑶、違約責(zé)任：業(yè)主收到竣工決算報告28天內(nèi)不支付竣工結(jié)算價款，承包人可以催告，56天內(nèi)仍不支付的，承包人可以不交付工程，協(xié)議業(yè)主將工程折價，也可向法院申請，將工程折賣，承包人有優(yōu)先受償權(quán)。第6節(jié)監(jiān)督管理的條款一、工程的監(jiān)督管理：工程監(jiān)督管理的內(nèi)容：第一、為國家機關(guān)行政管理機構(gòu)對合同的監(jiān)督；第二、合同當事人及監(jiān)理單位對合同的監(jiān)督。第三、金融機構(gòu)金融機構(gòu)對合同的監(jiān)督；二、不可抗力條款的管理：不可抗力的范圍：不可抗力是指合同當事人不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況。具體指：戰(zhàn)爭、動亂、空中飛行物墜落、地震、自然災(zāi)害等及非人為因素造成的爆炸、火災(zāi)等。不可抗力的雙方責(zé)任：因不可抗力事件導(dǎo)致的費用及延誤的工期，按以下方法分別承擔：⑴、工程本身的損害，因工程損害導(dǎo)致第三方人員的傷亡、財產(chǎn)損失以及運至施工場地用于工程的施工材料和待安裝的設(shè)備的損害，由發(fā)包人承擔。⑵、雙方人員的傷亡由所在單位各自負責(zé)，并承擔相應(yīng)費用。⑶、承保人機械設(shè)備損壞及停工損失，由承包人承擔。⑷、停工期間，承包人應(yīng)工程要求在施工現(xiàn)場的管理人員和保衛(wèi)人員的費用由發(fā)包人承擔。⑸、工程所需的清理、修復(fù)費用，由發(fā)包人承擔。⑹、延誤的工期相應(yīng)順延，同時合同一方延遲履行合同后發(fā)生的不可抗力的，不能免除延遲履行方的相應(yīng)責(zé)任。三、保險條款的管理：我國沒有強制性的保險規(guī)定，但是隨著我國加入WTO及項目法人責(zé)任制的推行，以后對保險可能越來越多。雙方的保險義務(wù)：1、發(fā)包人為項目工程和現(xiàn)場的人員及第三方生命財產(chǎn)辦理保險，交付費用；2、承包人必須為從事危險作業(yè)的職工辦理意外傷害保險，并為自有人員生命財產(chǎn)和施工機械設(shè)備辦理保險，支付保險費用；3、用于工程的材料和待安裝的設(shè)備，由發(fā)包人支付保險費用，同時承包和發(fā)包雙方互相提供履約擔保。四、工程的轉(zhuǎn)包和分包：工程一旦中標，承包人不得將其承包的全部工程轉(zhuǎn)包他人，也不得將全部工程肢解以后以分包的名義分別轉(zhuǎn)包他人。下列行為屬轉(zhuǎn)包行為：⑴、從承包的工程全部包給其他施工企業(yè)；⑵、承包人將工程的主要部分或群體工程中的半數(shù)以上的單位工程包給其他施工單位；⑶、分包單位將承包的工程再次分包給其他施工企業(yè)。工程分包：經(jīng)合同約定和發(fā)包單位認可，從工程承包人承擔的工程中承包部分工程的行為。分包合同簽訂后，發(fā)包人和分包人之間不存在直接的合同關(guān)系，分包人的違約行為都使承包人承擔連帶責(zé)任，分包工程由承包人與分包人結(jié)算。發(fā)包人不得向分包單位支付工程款。五、合同違約的責(zé)任條款：1、發(fā)包人的違約行為：⑴、不按時支付工程款；⑵、不按合同約定支付工程款；⑶、無正當理由不結(jié)算工程款；⑷、其他違約責(zé)任。2、承擔違約責(zé)任的方式：⑴、賠償損失；⑵、支付違約金（數(shù)額和計算方法）；⑶、順延工期；⑷、繼續(xù)履約。3、承包人的違約行為：⑴、不按合同日期竣工；⑵、達不到工程質(zhì)量標準；⑶、其他不履行合同的違約行為。4、違約的責(zé)任方式：⑴、賠償損失；⑵、支付違約金；⑶、采取補救措施；⑷、繼續(xù)履約。六、爭議的解決：1、解決方式：和解、調(diào)解、仲裁、訴訟。2、發(fā)生爭議后，不讓停止，保持繼續(xù)施工，保護已完工程。3、下列情況，停止施工合同：⑴、雙方協(xié)議停工；⑵、調(diào)解要求停工、雙方接受；⑶、仲裁機關(guān)要求停工；⑷、法院要求停工。第16次課的教學(xué)整體安排授課時間：4、5第5周周6第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：補充內(nèi)容：合同示例分析教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：了解建筑施工合同包括的基本內(nèi)容和基本形式教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：講解建筑施工合同的基本內(nèi)容和基本形式。依《GB—1999—0201》合同示范文本重點：同上。難點：同上。討論、思考、作業(yè)：參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《工程合同法律制度》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)20分鐘，授新課60分鐘，討論10分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：討論課教學(xué)方式：討論教學(xué)資源：教學(xué)講稿復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、施工合同的價款及調(diào)整授課內(nèi)容：第六章建筑施工合同管理一、合同示例分析第17次課的教學(xué)整體安排授課時間：4、8第6周周2第1、2節(jié)課時安排2學(xué)時授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：FIDIC合同條件下的施工管理國際工程的特點合同的種類教學(xué)目的、要求（分掌握、理解、了解三個層次）：了解國際工程的特點、工程管理模式掌握國際工程的合同類型及其應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）：基本內(nèi)容：國際工程簡介、特點、工程管理模式。國際工程的合同類型及其應(yīng)用。重點：國際工程的管理模式難點：國際工程的合同類型。討論、思考、作業(yè)：注：根據(jù)教學(xué)的實際情況布置討論。參考資料（含參考書、文獻等）：中國建材工業(yè)出版社：《招投標與合同管理》中國建筑工業(yè)出版社：《建筑工程合同管理與案例分析》教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習(xí)5分鐘，授新課75分鐘，討論10分鐘，（時間分配僅供參考）授課類型：