紹興市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考紹興市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營(yíng)造自我教育氛圍C.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育意識(shí),省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:D2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.慎獨(dú)B.修養(yǎng)C.操守D.內(nèi)省【答案】:A3.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.負(fù)向功能B.顯性功能C.隱性功能D.正常功能【答案】:A4.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自我性B.自律性C.自覺(jué)性D.堅(jiān)持性【答案】:C5.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】:B6.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.道德關(guān)系B.人格關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】:D7.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.管理者B.舉辦者C.辦學(xué)者D.執(zhí)行者【答案】:B8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.社會(huì)科技的發(fā)展B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果【答案】:D9.在“兩只羊——三把斧頭——兩只羊”的交換關(guān)系中,三把斧頭充當(dāng)了()。A.等價(jià)物B.金錢C.貨幣D.資本【答案】:A10.公文與一般性文章不同,其主要區(qū)別是A.公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織B.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件C.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一D.公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理【答案】:B11.下列不屬于宏觀調(diào)控手段的是()。A.財(cái)政政策B.貨幣政策C.行政手段D.制定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃研究【答案】:D12.在人類探測(cè)月球的過(guò)程中,可以用不同方式將月球探測(cè)器送入月球軌道,我國(guó)“嫦娥一號(hào)”采用的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)妥的方式是:()A.將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢圓軌道,在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道B.火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球C.火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處,探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球D.火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道,然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球【答案】:A13.有一種物質(zhì)廣泛存在于自然界中,它是制作計(jì)算機(jī)芯片的主要材料,這種物質(zhì)是()。A.硅B.鎳C.碳D.鍺【答案】:A14.()不消耗資源,不污染環(huán)境,具有廣闊的發(fā)展前景,和其他發(fā)電方式相比,它的建設(shè)周期短,裝機(jī)規(guī)模,籌集資金便利;運(yùn)行簡(jiǎn)便,實(shí)際占地少,對(duì)土地要求低,在山丘、海邊、荒漠等地形條件下均可建設(shè)。A.太陽(yáng)能發(fā)電B.核能發(fā)電C.風(fēng)力發(fā)電D.垃圾發(fā)電【答案】:C15.三角形內(nèi)角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形內(nèi)角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180°。這說(shuō)明()。①真理和謬誤往往是相伴而行的②真理是有條件的、具體的③對(duì)同一個(gè)確定對(duì)象的認(rèn)識(shí)可以有多個(gè)真理④任何真理都有自己適用的條件和范圍A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】:C16.前人對(duì)左思生平的評(píng)價(jià)是:()A.尋山陟嶺,必造幽峻B.才秀人微,取湮當(dāng)代C.少負(fù)壯志,有縱橫才D.貌寢口訥,不好交游【答案】:A17.下列不屬于世界文化遺產(chǎn)的是()。A.平遙古城B.五臺(tái)山C.云岡石窟D.晉祠【答案】:D18.甲不小心擦傷了皮膚,但沒(méi)有出血,只滲出了一些透明的液體,說(shuō)明他損傷了皮膚的()。A.真皮B.皮下組織C.表皮D.脂肪【答案】:C19.由于禽流感的流行,市民紛紛搶購(gòu)據(jù)說(shuō)有預(yù)防作用的板藍(lán)根沖劑,造成部分藥店的板藍(lán)根沖劑缺貨,而且板藍(lán)根沖劑的售價(jià)有上升的趨勢(shì),這種市場(chǎng)被稱為()。A.消費(fèi)市場(chǎng)B.賣方市場(chǎng)C.買方市場(chǎng)D.生產(chǎn)資料市場(chǎng)【答案】:B20.2020年2月3日,武漢市開(kāi)始連夜建設(shè)三所(),用于專門收治確診的輕癥患者。A.臨時(shí)醫(yī)院B.社區(qū)醫(yī)院C.野戰(zhàn)醫(yī)院D.方艙醫(yī)院【答案】:D21.下列按主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)順序排列正確的是:①石化產(chǎn)業(yè)②旅游服務(wù)業(yè)③服裝業(yè)④信息產(chǎn)業(yè)⑤農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)A.⑤④①③②B.⑤③①②④C.③①⑤④②D.⑤①③②④【答案】:B22.廢舊電池是一種常見(jiàn)的污染物,是破壞生態(tài)環(huán)境的“殺手”。下列關(guān)于廢舊電池的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.廢舊電池如果隨意丟棄,其中的有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)各種媒介進(jìn)入人體B.廢舊電池含有大量的重金屬C.有害物質(zhì)會(huì)從廢舊電池中溢出,污染水和土壤D.廢舊電池?zé)o法回收再利用,應(yīng)集中處理【答案】:D23.波特在“五力競(jìng)爭(zhēng)”模型中刻畫(huà)出產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的五種力量,其中產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存的競(jìng)爭(zhēng)者,潛在的進(jìn)入者和替代品生產(chǎn)等來(lái)源于()。A.“水平”競(jìng)爭(zhēng)B.網(wǎng)狀競(jìng)爭(zhēng)C.塔狀競(jìng)爭(zhēng)D.垂直競(jìng)爭(zhēng)【答案】:A24.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是()。A.、學(xué)院B.學(xué)校C.國(guó)家教育部D.省教育廳【答案】:C25.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:180C.1:150D.1:200【答案】:D26.近年來(lái),成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.恐怖癥B.疑病癥C.焦慮癥D.抑郁癥【答案】:D27.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是()。A.拘役B.罰款C.撤銷教師資格D.警告【答案】:A28.高校組織的本質(zhì)特征是()A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.模糊性D.二元性【答案】:B29.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是()A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)B.通過(guò)復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體C.跨學(xué)科選課D.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)【答案】:A30.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來(lái),學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從,法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書(shū),學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()A.不合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.合情、合理、不合法D.合情、不合理、不合法【答案】:A31.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個(gè)因素是()。A.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開(kāi)放性B.外傾性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開(kāi)放性C.外傾性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開(kāi)放性D.適應(yīng)性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開(kāi)放性【答案】:B32.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()A.以科研為主B.以教學(xué)為主C.按學(xué)??己藖?lái)取舍D.教學(xué)與科研兼顧【答案】:D33.直接影響活動(dòng)效率,與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是()A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.智力【答案】:A34.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是()。A.桑代克B.班杜拉C.華生D.加涅【答案】:A35.大學(xué)生最迫切的需要是()。A.精神需要B.物質(zhì)需要C.友誼和愛(ài)情的需要D.學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的需要【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.他律性與發(fā)展性B.服務(wù)性與倫理性C.合法性與自主性D.專門性與高深性E.教育性與組織性【答案】:BCDE37.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體B.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體C.一個(gè)人的價(jià)值大小,取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì)、他人和自我的需要D.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自我需要的消極作用【答案】:ABC38.高校教師職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的基本要求()。A.需要堅(jiān)持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一B.需要堅(jiān)持個(gè)人理想與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一C.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想與教育實(shí)際相統(tǒng)一D.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要相統(tǒng)一【答案】:ACD39.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.平衡型組織結(jié)構(gòu)B.直線組織結(jié)構(gòu)C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)E.職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】:BCDE40.[]教師尊重家長(zhǎng)的正確方式方法包括()A.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生B.聽(tīng)取建議積極配合C.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通D.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來(lái)【答案】:BC41.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段?()。A.獲得和保持階段B.注意定向階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.遷移階段【答案】:ABCD42.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情,他人不得干預(yù)B.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置C.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無(wú)異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”D.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神【答案】:BD43.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說(shuō)法正確的是()。A.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺(jué)性來(lái)實(shí)現(xiàn)B.是教師道德最主要、最基本的功能C.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)D.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段【答案】:ABC44.道德情感可分為多個(gè)層次,包括()。A.直覺(jué)的情緒體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)D.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)【答案】:ABD45.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.教材B.課程目標(biāo)C.教學(xué)大綱D.教學(xué)計(jì)劃E.課程方案【答案】:ACD46.下列屬于我國(guó)取得的發(fā)展成果的是()。A.成為第一大工業(yè)國(guó)B.深海載人探測(cè)器下潛深度全球第一C.經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二D.研制氫彈最快成功【答案】:ABCD47.市場(chǎng)利率是市場(chǎng)資金借貸成本的真實(shí)反映,而能夠及時(shí)反映短期市場(chǎng)利率的指標(biāo)有()。A.國(guó)債回購(gòu)利率B.銀行間同業(yè)拆借利率C.儲(chǔ)蓄存款利率D.外匯市場(chǎng)走向【答案】:AB48.凱恩斯認(rèn)為,人們持有貨幣的動(dòng)機(jī)有()。A.交易動(dòng)機(jī)B.預(yù)防動(dòng)機(jī)C.投機(jī)動(dòng)機(jī)D.收藏動(dòng)機(jī)【答案】:ABC49.秦始皇是我國(guó)歷史上第一個(gè)完成華夏大一統(tǒng)的封建王朝皇帝,他為鞏固秦朝的統(tǒng)治采取了一系列措施,采取的措施包括()。A.修筑長(zhǎng)城B.統(tǒng)一度量衡C.焚書(shū)坑儒D.統(tǒng)一貨幣【答案】:ABCD50.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的,依靠()等力量來(lái)維系的,調(diào)整人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。A.政治信仰B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.社會(huì)輿論D.內(nèi)心信念【答案】:BCD51.《三戒》是“唐宋八大家”之一的柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的寓言故事集,其包含的三部作品是()。A.《永某氏之鼠》B.《黔之驢》C.《捕蛇者說(shuō)》D.《臨江之麋》【答案】:ABD52.下列關(guān)于高新信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的描述,說(shuō)法正確的是()。A.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它具有沉浸感、交互性、三維感的特點(diǎn)B.量子通信是利用量子力學(xué)原理對(duì)量子態(tài)進(jìn)行操控的一種通信形式,其最大特點(diǎn)是可以有效提高通信速度C.5G和4G相比,傳輸速率更快、網(wǎng)絡(luò)帶寬更高,呈現(xiàn)高可靠、低時(shí)延、低功耗的特點(diǎn)D.大數(shù)據(jù)應(yīng)用所處理的數(shù)據(jù)是與分析事物相關(guān)的典型數(shù)據(jù)【答案】:AC53.下列關(guān)于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的表述正確的有()A.聯(lián)合行文時(shí),可以單獨(dú)使用主辦機(jī)關(guān)名稱B.聯(lián)合行文時(shí)發(fā)文,機(jī)關(guān)標(biāo)志必須用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱C.可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡(jiǎn)標(biāo)D.由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡(jiǎn)稱加文件二字組成【答案】:ACD54.抑制通貨膨脹的對(duì)策是()。A.改善物價(jià)穩(wěn)定的制度基礎(chǔ)B.抑制總需求C.限制收入增長(zhǎng)D.增加貨幣供給【答案】:ABC55.“泛稱主送”是下行普發(fā)文件經(jīng)常使用的主送形式,其排列原則包括()。A.黨政軍群順序B.依發(fā)文者愛(ài)好C.由大及小D.先外后內(nèi)【答案】:AD56.下列各項(xiàng)對(duì)于太陽(yáng)系的描述,正確的有()。A.太陽(yáng)系中有一個(gè)位于火星和木星之間的小行星帶B.海王星是太陽(yáng)系中距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星C.太陽(yáng)發(fā)光是因?yàn)樘?yáng)進(jìn)行著核裂變D.太陽(yáng)系位于銀河系之中【答案】:ABD57.作為中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線核心的實(shí)事求是體現(xiàn)了()。A.客觀規(guī)律性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一B.唯物主義的科學(xué)態(tài)度和辯證法的統(tǒng)一C.唯物論和辯證法的統(tǒng)一D.在實(shí)踐基礎(chǔ)上主觀和客觀的統(tǒng)一【答案】:ABC

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