2023學(xué)年完整公開課版金色的草地_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版金色的草地_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版金色的草地_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版金色的草地_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版金色的草地_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2金色的草地金色碧綠可愛無邊()的草地資料寶袋金色的

(陽光)

金色的

(麥浪)

金色的

(童年)

金色的

(草地)

資料寶袋金色的草地?資料寶袋我會(huì)讀:盛開玩耍使勁絨毛假裝這些釣魚觀察花瓣合攏手掌有趣一本正經(jīng)引人注目字詞樂園耍裝些掌察絨假朝

勁釣攏瓣趣

字詞樂園比一比,辨一辨釣——鉤攏——擾瓣——辮耍——要字詞樂園字詞樂園花瓣我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。分辨辯論花瓣辮子我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。字詞樂園蒲公英有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。一本正經(jīng)引人注目字詞樂園點(diǎn)題花盛開草地金色玩耍快樂的生活發(fā)現(xiàn)觀察所得總結(jié)充滿情趣大自然給人帶來快樂品讀課文開篇寫了當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候,這片草地就變成了金色的了。然后寫了我和弟弟常常在草地上玩耍蒲公英的快樂。品讀課文后來寫了

有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。品讀課文草地是會(huì)變顏色的。起得很早--發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。并中午--看見草地是金色的。傍晚--草地又變綠了。無意發(fā)現(xiàn)品讀課文起得很早--發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。1、并列,挨著;2、表示兩件以上的事同時(shí)進(jìn)行或被同樣對(duì)待,相當(dāng)于“一起”;3、表示范圍的全部,相當(dāng)于“全部”;4、加強(qiáng)否定語氣,略帶反駁或說明實(shí)際情況的意思。品讀課文知道了草地會(huì)變顏色的原因。像金色草地也是金色金色的花瓣被包住草地就是綠色(合攏)(張開)(花朵)品讀課文品讀課文最后寫了為什么說蒲公英會(huì)和我們一起睡覺,一起起床呢?用擬人的手法更形象地表明蒲公英花開、花合與人的起居或晝夜更替相似或相關(guān)。同時(shí)對(duì)大自然的喜愛直抒胸臆,總結(jié)全文。

多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛的一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論