2019年春 九年級全一冊 物理 人教版 導(dǎo)學(xué)案:13.3 比熱容_第1頁
2019年春 九年級全一冊 物理 人教版 導(dǎo)學(xué)案:13.3 比熱容_第2頁
2019年春 九年級全一冊 物理 人教版 導(dǎo)學(xué)案:13.3 比熱容_第3頁
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2019年春九年級全一冊物理人教版導(dǎo)學(xué)案:13.3比熱容導(dǎo)學(xué)目標(biāo)理解比熱容的概念和意義;掌握比熱容的計算方法;了解不同物質(zhì)的比熱容特性。導(dǎo)學(xué)重點比熱容的定義;比熱容的計算方法。導(dǎo)學(xué)難點不同物質(zhì)的比熱容特性。1.比熱容的概念和意義1.1比熱容的定義比熱容是指單位質(zhì)量的物質(zhì)升高1攝氏度所吸收的熱量。用符號表示為C,單位為J/(kg·℃)。1.2比熱容的意義比熱容反映了物質(zhì)對熱量的吸收能力,也反映了物質(zhì)的熱惰性。不同物質(zhì)的比熱容不同,其對熱量的吸收能力也不同。比熱容的大小對于理解物質(zhì)的熱性質(zhì)和熱傳導(dǎo)有重要意義。2.比熱容的計算方法2.1比熱容的計算公式比熱容的計算公式為:C=Q/(m*ΔT)其中,C表示比熱容,Q表示物體吸收的熱量,m表示物體質(zhì)量,ΔT表示物體溫度的變化。2.2比熱容的計算步驟計算比熱容的步驟如下:確定物體吸收的熱量Q;確定物體的質(zhì)量m;確定物體溫度的變化ΔT;代入計算公式,計算比熱容C。2.3比熱容的實驗測定方法比熱容可以通過實驗測定來得到。一種常見的實驗方法是熱量守恒實驗法,即利用熱量守恒定律測定物體的比熱容。具體步驟如下:將物體放入加熱器中,加熱器中加入適量的水;測定水的初溫和物體的初溫,記錄下來;打開加熱器開始加熱,當(dāng)物體和水溫度均達(dá)到熱平衡時關(guān)閉加熱器;測定水的最終溫度和物體的最終溫度,記錄下來;根據(jù)熱量守恒定律可以得到比熱容的計算公式,代入實驗數(shù)據(jù)即可計算比熱容。3.不同物質(zhì)的比熱容特性不同物質(zhì)的比熱容特性是由其分子結(jié)構(gòu)和物質(zhì)性質(zhì)所決定的。3.1固體的比熱容固體的比熱容一般比液體的比熱容小,當(dāng)固體的溫度較低時,其比熱容可近似看作常量。對于晶體固體來說,其比熱容取決于晶格結(jié)構(gòu)和原子振動。晶體中原子振動形式復(fù)雜,因而其比熱容較大。對于非晶體固體來說,其比熱容取決于分子結(jié)構(gòu)和分子振動,一般比晶體的比熱容小。3.2液體的比熱容液體的比熱容一般比固體的比熱容大。比熱容大的液體一般具有較大的分子量和較復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。3.3氣體的比熱容氣體的比熱容一般比固體和液體要大得多。氣體的比熱容與分子自由度有關(guān),分子自由度越大,比熱容越大。對于雙原子氣體,比熱容為恒定值??偨Y(jié)比熱容是物質(zhì)對熱量吸收能力的度量,用于描述物質(zhì)的熱性質(zhì)和熱傳導(dǎo)。比熱容的計算可以通過計算公式來進行,也可以通過實驗測定。不同物質(zhì)的比熱容特性有所不同,由其分子結(jié)構(gòu)和物質(zhì)性質(zhì)所決定。固體的比熱容一般較小,而液體的比熱容較大,氣體

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