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文檔簡介

大學(xué)生勞動(dòng)教育LABOREDUCATIONFORCOLLEGESTUDENTS電子課件第四章新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐目錄第一節(jié)

家務(wù)勞動(dòng)第二節(jié)

校園勞動(dòng)實(shí)踐第三節(jié)

志愿服務(wù)活動(dòng)第四節(jié)

社會(huì)實(shí)踐第五節(jié)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一節(jié)

家務(wù)勞動(dòng)幸福是人類終極目標(biāo),家的幸福離不開每一個(gè)家庭成員的努力。家庭作為社會(huì)最小的單位,維系和發(fā)展都離不開家務(wù)勞動(dòng),而家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭最基本的勞動(dòng)方式,推動(dòng)著每個(gè)家庭的發(fā)展,在社會(huì)發(fā)展中具有普遍性。瓦西里·亞歷山德羅維奇·蘇霍姆林斯基(1918—1970)認(rèn)為“勞動(dòng)教育能夠使青少年身上潛在的自然天賦充分表現(xiàn)出來,是青少年精神充盈與幸福感提升的重要源泉,也是青少年參與社會(huì)實(shí)踐的有力訓(xùn)練手段”。5萬元家務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償?shù)降籽a(bǔ)償什么?來自中國婦女報(bào)全媒體的報(bào)道:近日,北京市房山區(qū)法院適用民法典新規(guī)定,審結(jié)一起離婚家務(wù)補(bǔ)償案件,引發(fā)社會(huì)熱議。全職太太王某因婚姻期間承擔(dān)大部分家務(wù),在離婚訴訟中要求家務(wù)補(bǔ)償。最終,法院判決其與丈夫陳某離婚,同時(shí)判決陳某給付王某家務(wù)補(bǔ)償款5萬元。據(jù)了解,王某已經(jīng)提起上訴。民法典的規(guī)定:《民法典》第1088條規(guī)定“夫妻一方因撫育子女、照料老年人、協(xié)助另一方工作等負(fù)擔(dān)較多義務(wù)的,離婚時(shí)有權(quán)向另一方請求補(bǔ)償,另一方應(yīng)當(dāng)給予補(bǔ)償。具體辦法由雙方協(xié)議;協(xié)議不成的,由人民法院判決?!卑咐懻摚杭覄?wù)勞動(dòng)的概念一家務(wù)勞動(dòng)是指家庭成員在日常的家庭生活中必須從事的一種無報(bào)酬的勞動(dòng),包括洗衣做飯、照看孩子、購買日用品、清潔衛(wèi)生、照顧老人或病人等。在不同的文化和不同的社會(huì)中,日常家務(wù)勞動(dòng)的分工情況有所不同。(一)家務(wù)勞動(dòng)的主要內(nèi)容以“衣、食、住、行、管”五方面內(nèi)容為載體,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在家庭生活中主動(dòng)承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng),提高生活自理能力,培養(yǎng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的品格,理解作為家庭成員所要承擔(dān)的必要責(zé)任和義務(wù)。“衣、食、住、行、管”主要家務(wù)家務(wù)內(nèi)容相關(guān)科目衣主要指清洗個(gè)人及家庭成員衣物、熨燙收納衣物、為個(gè)人及家庭成員規(guī)劃出席不同場合搭配服裝等。社交禮儀食主要指中式烹飪中的冷菜和熱菜,能夠?yàn)樽约汉退俗鰩椎罓I養(yǎng)、搭配合理的菜。營養(yǎng)學(xué)住主要指家用物品的使用與日常維護(hù)、家庭生活環(huán)境布置與美化以及家庭勞動(dòng)過程中的安全保護(hù)等,如常用家具、電器的使用與維護(hù),水、電、煤氣、燈具、網(wǎng)絡(luò)的檢測與維護(hù),急救與安全保護(hù)等。園藝、消防行主要指家庭交通工具維護(hù)、家庭出行規(guī)劃制訂、家庭出行安全保護(hù)等,如自行車、汽車的維護(hù),每日工作學(xué)習(xí)出行規(guī)劃,短期出游規(guī)劃,以及出行的安全保護(hù)等。旅游管理管主要指個(gè)人衛(wèi)生清潔與管理、照顧家庭成員、家庭理財(cái)?shù)?。家庭養(yǎng)護(hù)、金融理財(cái)家務(wù)勞動(dòng)的概念一(二)家務(wù)勞動(dòng)的重要意義日常家務(wù)勞動(dòng)是家庭生活的重要內(nèi)容,對家庭成員和整個(gè)家庭而言都具有重要意義。有助于家庭成員掌握必要的家務(wù)勞動(dòng)技能;有助于家庭成員溝通交流、增進(jìn)理解,增強(qiáng)家庭責(zé)任感;有助于形成良好的家風(fēng)、家教,促進(jìn)家庭幸福、和諧;有助于家庭成員形成正確的勞動(dòng)觀念。家務(wù)勞動(dòng)主題實(shí)踐二小組作業(yè):課本p65-67自選其中一個(gè)主題實(shí)踐小組完成小A改造記家宴整理書桌和衣柜旅行計(jì)劃最優(yōu)存錢法第二節(jié)

校園勞動(dòng)實(shí)踐垃圾分類一垃圾分類不僅是民生問題,也是社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)的重要一環(huán),體現(xiàn)著一個(gè)國家的社會(huì)文明程度。公共環(huán)境、寢室美化二/三校園環(huán)境及寢室作為大家學(xué)習(xí)生活的公共場所,應(yīng)該被大家共同維護(hù)。可以按照以下規(guī)范去做:(1)以愛護(hù)校園為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔紙屑。(2)愛護(hù)校園花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀花折枝。(3)愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源。(4)愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及衛(wèi)生工具,不損壞。(5)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),減少垃圾。(6)保持教室、宿舍、校園整沽優(yōu)美。(7)舉止文明,說話和氣。央視禁煙公益廣告《名畫篇》吸煙有害健康勤工助學(xué)四利用課余時(shí)間,通過自己的勞動(dòng)取得合法報(bào)酬的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。勤工助學(xué)的概念"助學(xué)”有兩重意義:一是“資助學(xué)習(xí)”;二是“幫助學(xué)習(xí)"。勤工助學(xué)的內(nèi)涵1.思想政治素質(zhì)的提高;2.業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;3.自立能力的培養(yǎng);4.心理健康的發(fā)展;5.社會(huì)化;6.求職競爭力的提高勤工助學(xué)的意義P70實(shí)踐表4-7勤工助學(xué)實(shí)踐第三節(jié)

志愿服務(wù)活動(dòng)案例:以德育人,以美育人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)院美育資源作用,基礎(chǔ)教學(xué)部美育教研室對接都市時(shí)報(bào)和云南愛心鳥公益組織,結(jié)合美育手工編織活動(dòng)課程參與到云南愛心鳥暖冬紅圍巾公益活動(dòng)中,該活動(dòng)計(jì)劃為云南昭通山區(qū)4000名留守兒童在寒冬里送上溫暖的紅圍巾。100名在校大學(xué)生志愿者踴躍報(bào)名參加到此次公益活動(dòng)中,值得一提的是,這次有37名男生都是人生第一次學(xué)習(xí)編織紅圍巾。在都市時(shí)報(bào)記者的采訪中一名男同學(xué)告訴記者,“他每年都參加學(xué)校組織的各類公益活動(dòng),自己也是山區(qū)走出來的孩子,小時(shí)候也接受過很多愛心人士的幫助,上大學(xué)后,想做做公益,幫助有需要的人,也盡自己一份力回報(bào)社會(huì)”。此次活動(dòng)同學(xué)們利用課余時(shí)間共計(jì)制出119條暖暖的紅圍巾。一周后,紅彤彤的圍巾跟隨愛心鳥公益暖冬行動(dòng)小組前往昭通,讓寒冬中的彝良小朋友,圍上厚實(shí)暖和的紅圍巾。志愿服務(wù)基礎(chǔ)知識一聯(lián)合國科教文組織將志愿服務(wù)定義為:志愿服務(wù)是一種利他行為,是指人們在正式(非私人)場合中,在一段時(shí)間內(nèi)自愿、無償?shù)胤瞰I(xiàn)自己的時(shí)間和專業(yè)技術(shù)。國務(wù)院頒布的《志愿服務(wù)條例》于2017年12月1日正式實(shí)施。這是我國第一部關(guān)于志愿服務(wù)的專門性法規(guī)。中國民政部志愿服務(wù)LOGO志愿服務(wù)有自愿性、無償性、公益性和組織性四個(gè)基本特征。有的學(xué)生為了增加閱歷去做一些大型會(huì)議和活動(dòng)的志愿者,有的學(xué)生為了提高自身選擇去支教,也有大學(xué)生為了獎(jiǎng)學(xué)金評定、出國機(jī)會(huì)等在網(wǎng)上購買暑期志愿服務(wù)證明。你身邊的人參加志愿服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是什么?動(dòng)機(jī)不同對服務(wù)效果有影響嗎?為什么?互動(dòng)志愿者的自我修養(yǎng)二志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念,從這個(gè)意義上說,志愿精神是人文精神的最高級表現(xiàn)形式。志愿服務(wù)的精神概括起來是奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。參與志愿服務(wù)活動(dòng)三參與志愿服務(wù)活動(dòng)三(一)基本條件:年滿十八周歲或十六至十八周歲以自己勞動(dòng)收入為主要生活來源者。(二)基本素質(zhì):每年參加志愿服務(wù)時(shí)間累計(jì)不少千20小時(shí)。(三)激勵(lì)及表彰:在大學(xué)學(xué)段實(shí)行學(xué)生志愿者星級認(rèn)證制度;共青團(tuán)中央、中國青年志愿者協(xié)會(huì)定期組織開展中國青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人將、組織獎(jiǎng)、項(xiàng)目獎(jiǎng)評選表彰活動(dòng)。

志愿者注冊后參與志愿服務(wù)服務(wù)時(shí)間累計(jì)100小時(shí)一星志愿者服務(wù)時(shí)間累計(jì)300小時(shí)二星志愿者服務(wù)時(shí)間累計(jì)600小時(shí)三星志愿者服務(wù)時(shí)間累計(jì)1000小時(shí)四星志愿者服務(wù)時(shí)間累計(jì)1500小時(shí)五星志愿者中國青年志愿者協(xié)會(huì)圖標(biāo)及志愿項(xiàng)目

1994年2月24日,共青團(tuán)中央向全社會(huì)發(fā)布了“心手標(biāo)”,作為中國青年志愿者的統(tǒng)一標(biāo)志。第四節(jié)

社會(huì)實(shí)踐想一想:(1)社會(huì)實(shí)踐是什么?包括哪些形式?什么形式的社會(huì)實(shí)踐對大學(xué)生更有用?(2)你參加過什么樣的社會(huì)實(shí)踐?社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷對你有何幫助?互動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的概念和意義一(一)社會(huì)實(shí)踐的概念:廣義的社會(huì)實(shí)踐是指人類認(rèn)識世界、改造世界的活動(dòng)的總和。狹義的社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生的假期實(shí)習(xí)或校外實(shí)習(xí)。(二)社會(huì)實(shí)踐的意義1.有助于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感;2.有助于大學(xué)生正確認(rèn)識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感;3.有助于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力;4.有助于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力;5.有助于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識;6.有助于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容二社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容實(shí)驗(yàn)教學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)(集中實(shí)習(xí)/分散實(shí)習(xí))科技創(chuàng)新勤工助學(xué)社會(huì)調(diào)查(一)(四)(三)(二)(五)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作方法三01標(biāo)題02前言03正文04結(jié)語05落款第五節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)一創(chuàng)新思維是一個(gè)相對性的概念,是相對于常規(guī)思維而言的一種思維方式。一般認(rèn)為,創(chuàng)新思維是指在創(chuàng)新過程中發(fā)揮作用的一切形式的思維活動(dòng)的總稱。創(chuàng)業(yè)在本質(zhì)上是人們的一種創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)之所以源源不斷,其根本動(dòng)因是科學(xué)技術(shù)、思想觀念的創(chuàng)新,在促進(jìn)人們物質(zhì)生產(chǎn)和生活方式的變革中,引發(fā)新的生產(chǎn)和生活方式,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!鼻嗄暌淮?,尤其是大學(xué)生,是中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望,而僅僅安于現(xiàn)狀和守成,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。新時(shí)代大學(xué)生“雙創(chuàng)”活動(dòng)二2021年9月22日國務(wù)院辦公廳印發(fā)《

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