2023年英語老師個人工作總結范文

2023年英語老師個人工作總結范文英語老師個人工作總結范文1

本學期我擔當五年級的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前仔細備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂，主動探究小學英語歡樂課堂，在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的愛好是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合本學期教學實踐總結一下教學狀況：

一、仔細備課、面對全體授課

在教學中，仔細備課，仔細閱讀各種教科參考書，結合自己的教學閱歷與學生的學習狀況，仔細編寫好礁制定好教學安排，并不斷地加以改善修改。在傳授學生學問的同時，關切愛惜學生，特殊是差生，課堂親密留意他們，教化他們求學勿半途而廢。在思想教化的同時，還耐性地輔導學生復習遺漏學問，使他們的學習成果跟上班里的其他同學，助他們樹立學好各門學問的信念。

二、在課堂教學中

第一、在課堂上，仔細授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教化學生。教學生做嬉戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習愛好。激勵學生膽質疑，注意以學生為主體、老師為導的教學方法，充分調動學生的學習主動性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

其次、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時剛好地批改，并具體地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還實行面批方法，一一分析講解、助學生解決疑難習題，提高了教學質量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

三、在輔導學生方面

首先，依據(jù)我所任潔級的實際狀況，優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是。因而對占相對多數(shù)的中差生，我留意助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。

其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其，他們應享有同其它學生同樣的同等和，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。

厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，激勵他們自由探討;最終做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，興奮地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步。

英語老師個人工作總結范文2

時間荏苒，一個學期在不經(jīng)意間已經(jīng)靜靜的滑過，這一學期，在領導和同事的關切愛惜下，是我對自己充溢信念的過程，當然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結。

一、思想方面。

我愛國愛崗敬業(yè)，主動仔細參與園內組織的各項活動和學習。做為一名幼兒老師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。信任我肯定會做一名關切愛惜孩子，對幼兒園有貢獻的人。

二、工作看法方面。

我仔細對待工作，在園能遵守園內的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調合作，聽取他們的看法和建議，共同做好班級工作。在幾次型活動的籌劃工作中，能與班枷師共同商議溝通，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛!

三、工作實力方面。

今年我擔當?shù)氖且话嗟挠⒄Z老師一職，我園引進了浸入式全英文英語教學，這是一個極具可行性的課題，我仔細貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級主動開展半日全英文教化教學活動，看著孩子們從剛起先會運用簡潔的英語單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，并能膽的表演英語童話劇，那種勝利的喜悅是用語言無法表達的，當然了，這僅僅是起先，充溢挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有足夠的信念讓我的孩子們伴隨著英語歡樂的成長.全部的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎。開學初我園開創(chuàng)了整個深圳市幼兒園e卡通智能管理的先河，我負責幼兒園的網(wǎng)站工作，剛好傳遞幼兒園的活動信息，完善充溢幼兒園的網(wǎng)站，這個工作是我喜愛的，更是我仔細對待的，而且這些閱歷的積累對我來說是很有用的。在幼兒園的兩次型活動：“健康歡樂新起先”型親子活動;“beyondenglish,enjoyhappiness”其次屆英語節(jié)的舉辦過程中，我參加撰寫相關文字資料宣揚材料，獲益非凡。信任我以后在家的愛惜培育下會有更好的成果的。

英語老師個人工作總結范文3

一學年來，我相識搞好自我的本職工作，不斷提高自我的思想覺悟和教學水平，仔細學習新的教化理論，與時俱進，連續(xù)創(chuàng)新，主動推動教化教學，主動完成學校的各項工作，敬重并酷愛學生，使學生學有所長，全面發(fā)展，下頭就我本學年的工作作如下總結：

一、培育英語學習愛好

英語作為一門外語，對多數(shù)學生而言，既生疏又困難。在這樣一種環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。為此，我實行了一些方法，如盡多運用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的教室語言實踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;忙班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜愛英語，從而培育了學生學習英語的愛好。目前，我們班學生對英語學習的愛好始終穩(wěn)定在較高水平。

二、仔細備課、上課，改善教學方式、注意輔導學法

在團體備課的基礎上，我能自覺鉆研教材、探討學生，進行二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照看全部，教室就能夠吸引住學生。本人能做到每一天都有主動的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種主動的學習氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學要求，努力加教室訓練量，加快教室節(jié)奏，切實提高教室教學效率。除保證教室效果之外，還須要讓學生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發(fā)覺問題剛好訂正。課后堅持仔細批改學生作業(yè)，發(fā)覺問題剛好解決。對部分不自覺的同學還實行強硬背誦等方法，以打好他們的初一基礎。

三、做好“培優(yōu)轉差”

按以往閱歷，學生在英語學習進入必需階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材起先啟用、學習難度加深以后。為此，我制定了詳細的“培優(yōu)轉差”安排和目標，對這部分同學進行有安排的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有必需基礎，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行團體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;其次組是肯學、但學習本領不強的同學。對這部分同學進行耐性指導，多加激勵，漸漸提高他們的成果;第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不仔細的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導，針對性強，效果比較明顯。

一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人的確學到許多，重要的是如何總結得失，以期在下學期后做得更好。

所以，無論怎樣辛苦，我都會接著努力，多問、多想、多向書本、學者、同行學習，爭取更的提高。

英語老師個人工作總結范文4

本學期，我擔當初一的英語教學工作。作為始終從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法，但在實際的教化教學中，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為使今后的教學工作取得更進步，現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結。

一、學習課標，明確教學目標。

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求，樹立起新的育人理念，我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了目前英語課程的目的，駕馭了目前英語的重點，明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標，理解了英語教學原則，學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學供應了充分的依據(jù)，奠定了的扎實的基礎，保證了教學的順當進行。

二、扎實備課，理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：

1、課前備課，做到有備而來。我仔細閱讀各種教科參書，既備教材，教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮學問的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向連接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要留意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種好玩的教具，如：單詞卡片，實物（圖片），頭飾等教具為課堂教學做好服務。

2、課中備課，敏捷支配簡潔易操作的嬉戲活動。我通過嬉戲引入新課教學時，為了不打消學生的主動性，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡潔易操作的嬉戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦雍猛鏆g樂堡，讓他們在歡樂中學習，在玩中獲得新知，通過復的趣味操練（如：唱，演，玩，畫，涂色，做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參加，充分調動了學生們的情感看法和愛好，學生的主動性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。

3、課后備課，總結教學閱歷。每上完一單元，我都剛好對該單元作出總結和思，寫出教學后記，確定本節(jié)課勝利的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。

三、仔細上課，體現(xiàn)以人為本。

《英語課程標準》提出讓學生在老師的指導下，通過感知，體驗，實踐，參加和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受勝利。這便要求，英語課的教學要以學生為主，培育他們學習英語的愛好，提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的實力。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：

1、巧設導入，培育愛好。每節(jié)的教學我首先通過做嬉戲，唱英語歌來激發(fā)學生的學習愛好，讓學生融洽在學習英語的氛圍內。

2、圖文結合，駕馭新知。依據(jù)教材圖文并茂的特點，充分運用單詞卡片，實物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片，動作，表情等手段駕馭其義，讓他們主動主動參加學習獲得新知過程，培育他們學習英語的愛好。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐性教育學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培育他們認讀的實力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教化。

3、嬉戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務后，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動，生生互動的嬉戲活動將教學內容層層鋪開；為了敬重學生的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，以簡潔易操作的趣味性，多樣化嬉戲為主來實施教學，讓學生進行復仿照，認讀，玩演，視聽，從而給他們供應充分的活動和溝通機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用實力，培育他們的學習愛好。

4、通過聽錄音，復習新知。我常在每節(jié)課結束的前5分鐘，讓學生聽有關本節(jié)課教學內容的錄音磁帶。第一遍先仔細聽，其次遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來仿照，表演對話。在學生進行合作學習，表演時剛好賜予示范和指導，讓學生充分體驗到勝利的喜悅，體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節(jié)課的學問要點，又提高了同學們的聽說實力和讀音的精確性，從而讓學生真正做到眼到，口到，心到，手到。

四、加強自學，不斷積累學問。

由于本人在英語教學方面閱歷不足，自己的學問又有限，在教學的同時，時時虛心向資格深的老師請教，和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業(yè)務學習，擴視野；專心收集有助于英語課堂教學的各種嬉戲資料，時常聽錄音訂正自己的語音語調。

總之，一學期的教學工作自己付出了許多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充足；同事的助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信念倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生寵愛的活動，嬉戲來協(xié)助課堂教學，激活課堂。主動開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成果。我信任有耕耘總會有收獲。

英語老師個人工作總結范文5

20xx年的秋天，我成為了獻縣特崗隊伍中的一員，來到了獻縣第四中學，成為了初中一年級的英語老師。時間過的真快，我在這已經(jīng)工作一年了，在這一年里，讓我感同身受的是來自每一位領導和同事們賜予我們的信任、關切、支持和忙，也讓我在這一年的教學工作中漸漸成長了。為了更好的做好今后的工作，我從德能勤績四個方應對我一年以來的工作做如下總結：

一、品德和師德當面

在踏上工作崗位之前我就仔細的學習了《老師法》《義務教化法》等等，參與工作以來，聽從領導的工作支配，進取的參與各種會議和學習培訓，把自我的精力和本領全部用于學校的教學過程中，并自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象，在學期結束時，獲得學生給老師評分的分，跟同學們呢一齊學習，一齊成長，在教學中做他們的良師，在生活中，做他們的益友，遇到困難時主動的找到我尋求忙，這也是我在工作中獲得的的勸慰。

孔子說：三人行，必有我?guī)?。特備是對我這個剛剛從事教學工作的年輕老師來說，學校領導和同事們賜予我了非常的忙，我也在聽課中提高自我，思自我的教學方式方法。

二、業(yè)務學習和工作本領方面

我擔當?shù)某踔幸荒昙壍挠⒄Z教學，而我們運用的教材是第一年在獻縣地區(qū)運用，所以對于學生和老師來說都是全新的生疏的，所以在新學期起先，縣里領導特地請來了省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓中，我學到了許多東西，給我在實際的教學工作中供應了很的忙，依據(jù)學生們的實際學習情景和課本的特點，采納正確的教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到了教學中去，在學期考核中，學生們考出了幻想的成果。

其次學期，我又參與了縣里骨干老師電子白板應用培訓，在培訓期間，和全縣各個學校的同事們探討白板的運用技巧，相互學習，順當?shù)耐瓿闪伺嘤柟ぷ?，回到教學崗位后，運用培訓期間所學的學問，運用多媒體，直觀、形象的方式授課，的吸引了同學們的留意力，培育了同學們對于英語學習的愛好，開闊了他們的視野，教學效果取得了很的提高。

三、工作看法和勤奮敬業(yè)方面

我酷愛我的工作和我的工作對象，這一年來，我嚴格要求自我，從不因個人的私事耽擱工作。平常吃住都在學校，便利了教學，也對于學生的生活賜予了很的忙，課下常與學生們溝通，時時關切他們，生病時帶他們拿藥，打針，賜予他們暖和。

四、工作業(yè)績方面

剛踏上工作崗位時，由于我教學閱歷不足，加上農(nóng)村孩子小學的英語底子差，導致成果總沒有預期的幻想，之后，在同事們的忙下，我努力提高自我的教學水平，進取的聽優(yōu)秀老師的課，找到自我的不足，不斷的學習改正，對一些成果不幻想的同學在課后給他們單補課，輔導，激勵他們。經(jīng)過和同學們的努力，培育了一批英語學科的尖子生，每次考試的總成果和個人成果都在年級名列前茅。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。

教化工作，是一項常做常新，永無止境的工作。在以后的教書育人的道路上，我會專心去訓誨我的學生，我會用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的視野，讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學生的一團火，將自我最寶貴的愛奉獻給我的學生。

英語老師個人工作總結范文6

接近年末，回首20xx，我_地完成了本學期的工作，回顧這學期的'工作，使我感到既繁忙又充溢，特殊是參與了省里的老師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，為了使我在今后的教化教學工作中取得更的進步。下面我將這一學期的工作總結如下：

一、思想方面

在這學期的教學工作中，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我主動響應學校的各項號召，主動參與學習，仔細領悟學習內容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。思想主動向上，要求進步，這學期，我特別光榮地以一名入黨主動分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，助學生對英語學習充溢學習熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務素養(yǎng)方面

為了適應農(nóng)村小學英語的須要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所_用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。10月份我主動參與省里組織的農(nóng)村小學英語老師培訓，15天的培訓時間內我仔細學習，領悟其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后主動與我校的其他英語老師探討教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們共享，探討，以此來共同提高業(yè)務水平。

三、教化教學工作方面

這學期我擔當?shù)氖侨昙壍挠⒄Z教學。閱歷告知我，對于這個年段的英語教學，假如不仔細探討教法和學法，結合教材和學生的實際狀況來教學，就會使學生失去對英語學習的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，勤于專研，注意在實踐中主動探究新的教學方式，潛心探討英語課堂教學，深刻領悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育學生學習英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、開心的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信念，注意形成性評價在英語教學中的運用，并能夠剛好總結閱歷，提高自己的科研水平。

四、考勤請假方面。

我在做好各項教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持每天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊打算教材和學習自己的專業(yè)學問。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)學問，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

五、努力提高方向。

1、加強自身基本功的訓練，注意對學生實力的培育;

2、對差生多些關切愛心和耐性，使他們在各方面有更進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更的提高。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)!

英語老師個人工作總結范文7

一年的教學工作結束了，想起曾有個摯友問過我：“雖然學生不同，但是每天都在上著過去教過的課程莫非不感到枯燥嗎？”面對她這個問題，我是這樣回答的：“既然是不同的學生，那么就是不同的挑戰(zhàn)。這樣改變無窮的工作又怎么會枯燥呢？”是的，對我來說，教學的方式不過是自己的工具，而我真剛要面對的，是這些活潑的孩子們。

今年我?guī)У氖?年級的兩個班，x班和x班，雖然都是我?guī)У膬蓚€班級，但是卻在很多地方都有各自的不同點。這就導致我為了應對兩個班的教學工作不得不在勞碌中度過了這幾年。但是正是因為有兩個不同的班級，所以我才能在工作中體會到不一樣的感受，在帶給我麻煩的同時，同時也帶走了最終的一絲單調。作為老師，既然知道面對的學生各不相同，那么自然也不能讓自己一成不變，為了讓自己的工作能不斷改進，根據(jù)慣例，我的個人總結如下：

一、老師的素養(yǎng)

還記得當年帶我的老師是這么教我的，他說：“想要給學生帶好路，自己首先就得站的直！”這句話當時就深深的讓我震撼，如今也久久的在我心中回蕩。所以在工作中，我始終都以優(yōu)良的老師標準在要求著自己，為了讓自己成為學生心中的標桿。

我不知道自己能影響多少學生，但是我知道我會始終這樣堅持下去。為師一日，便終生要有一個老師的樣子。

二、教學方面

學生是不同的，他們情愿接受的事物也往往不同，身為老師，我們擁有的工具雖然只有平凡的教學手段，但是我不斷的去摸索，去思索。通過在之前教學中的一點一滴，分析出帶好每個班的路途。這是一件累人的活，有的個別同學還須要特地去單教育。但是每當我做好了一件事，總會有股驕傲感在心中升起?？粗澳切┠甑慕虒W安排，每一本都經(jīng)過了我的細心修改，雖然不是每一個學生都能在英語上有成就，但是每一個學生都值得我去努力！

三、不足

作為一個老師，我自認為一只在為人師表上做的不錯。但是，我卻始終缺乏了一種老師的“霸氣”，雖然能和同學們打成一片，但也導致課堂上的氣氛不夠嚴謹。簡潔輕松的學習環(huán)境雖然很重要，但是在課堂上，老師的威歷也是重要的手段。

我會在之后的教學中好好的改善自己的不足，但是也不要忘了自己的本心，“以身為范”才是的老師。

英語老師個人工作總結范文8

任教以來，我一貫堅持黨的四項基本原則，堅持開放，酷愛黨的教化事業(yè)，主動投身于教改，始終