七年級(jí)生物教案-人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》導(dǎo)學(xué)案一_第1頁
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Word七年級(jí)生物教案-人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》導(dǎo)學(xué)案一

學(xué)習(xí)目標(biāo):

知識(shí)目標(biāo):①會(huì)查閱資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)并進(jìn)行交流。

②能選取多方事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。

能力目標(biāo):發(fā)展收集資料,運(yùn)用資料說明問題的能力及交流合作的能力。

情感目標(biāo):增強(qiáng)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情感,初步具有保護(hù)生物及生物圈的意識(shí),拒絕破壞環(huán)境的行為。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。

學(xué)習(xí)難點(diǎn):闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

學(xué)習(xí)過程:

一、課前預(yù)習(xí):

.每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相,這種性表現(xiàn)在方方面面。例如,我們的母親河——長江和黃河,作為生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東去,滋潤著沿途的生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng),最終夾裹著陸地[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]上的土壤和其他物質(zhì),融入生態(tài)系統(tǒng)。

二、導(dǎo)入新課:

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng),那么你能根據(jù)自己的理解用自己的語言來描述一下什么是生態(tài)系統(tǒng)嗎?你認(rèn)為在生物圈中都有哪些生態(tài)系統(tǒng)嗎?

三、合作探究(一)生物圈的范圍利用課本插圖,閱讀課本第26、27頁,回答下列問題:

1.什么是生物圈?

2.生物圈的范圍如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)劃分,生物圈向上可達(dá)到約()的高度,向下可深入()的深處。這個(gè)厚度為()的圈層,包括(

)、()和()。

3.說出各圈層的主要組成成分及主要生物類型。

(二)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

閱讀課本28-29頁內(nèi)容完成:

有綠色水庫之稱的是________________,它在_______________、______________方面起著重要的作用;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在___________地區(qū),這里年降雨量很少,缺乏高大的植物;濕地生態(tài)系統(tǒng)是在________________條件下形成的,__________是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),濕地具有_______________、_______________的作用。

(三)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

閱讀課本30-31,回答下列各題:

1.據(jù)30頁的資料,說明河流生態(tài)系統(tǒng)與哪些生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)聯(lián)?通過分析會(huì)得出怎樣的結(jié)論?2.課本31頁的的資料,說說你有何啟發(fā)?

四、交流展示

五、歸航拾貝:通過本節(jié)課的探究學(xué)習(xí)你的收獲是:

六、達(dá)標(biāo)測試

1.P3212.P3223.P323

4.1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是…………()

A.水圈B.生物圈C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

5.數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空……一派盎然生機(jī),但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地。每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”。請(qǐng)你分析:

(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括。

(2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:。

(3)草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是。

(4)看了上述黃土高原遭到破壞的事實(shí),你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時(shí),應(yīng)注意些什么?

七、學(xué)后反

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