



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word七年級(jí)生物教案-人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》導(dǎo)學(xué)案一
學(xué)習(xí)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):①會(huì)查閱資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)并進(jìn)行交流。
②能選取多方事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。
能力目標(biāo):發(fā)展收集資料,運(yùn)用資料說明問題的能力及交流合作的能力。
情感目標(biāo):增強(qiáng)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情感,初步具有保護(hù)生物及生物圈的意識(shí),拒絕破壞環(huán)境的行為。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
學(xué)習(xí)過程:
一、課前預(yù)習(xí):
.每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相,這種性表現(xiàn)在方方面面。例如,我們的母親河——長江和黃河,作為生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東去,滋潤著沿途的生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng),最終夾裹著陸地[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]上的土壤和其他物質(zhì),融入生態(tài)系統(tǒng)。
二、導(dǎo)入新課:
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng),那么你能根據(jù)自己的理解用自己的語言來描述一下什么是生態(tài)系統(tǒng)嗎?你認(rèn)為在生物圈中都有哪些生態(tài)系統(tǒng)嗎?
三、合作探究(一)生物圈的范圍利用課本插圖,閱讀課本第26、27頁,回答下列問題:
1.什么是生物圈?
2.生物圈的范圍如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)劃分,生物圈向上可達(dá)到約()的高度,向下可深入()的深處。這個(gè)厚度為()的圈層,包括(
)、()和()。
3.說出各圈層的主要組成成分及主要生物類型。
(二)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
閱讀課本28-29頁內(nèi)容完成:
有綠色水庫之稱的是________________,它在_______________、______________方面起著重要的作用;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在___________地區(qū),這里年降雨量很少,缺乏高大的植物;濕地生態(tài)系統(tǒng)是在________________條件下形成的,__________是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),濕地具有_______________、_______________的作用。
(三)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體
閱讀課本30-31,回答下列各題:
1.據(jù)30頁的資料,說明河流生態(tài)系統(tǒng)與哪些生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)聯(lián)?通過分析會(huì)得出怎樣的結(jié)論?2.課本31頁的的資料,說說你有何啟發(fā)?
四、交流展示
五、歸航拾貝:通過本節(jié)課的探究學(xué)習(xí)你的收獲是:
六、達(dá)標(biāo)測試
1.P3212.P3223.P323
4.1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是…………()
A.水圈B.生物圈C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)
5.數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空……一派盎然生機(jī),但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺,不毛之地。每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”。請(qǐng)你分析:
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括。
(2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:。
(3)草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是。
(4)看了上述黃土高原遭到破壞的事實(shí),你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時(shí),應(yīng)注意些什么?
七、學(xué)后反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)《書畫裝裱》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程招投標(biāo)與概預(yù)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與技能訓(xùn)練(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院《模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東司法警官職業(yè)學(xué)院《數(shù)字特效合成》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《衛(wèi)生檢驗(yàn)綜合技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院《計(jì)算機(jī)與操作系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢工程科技學(xué)院《外國文學(xué)名篇》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025三年級(jí)湘教版語文下學(xué)期期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)周末練習(xí)單
- PROMIS-評(píng)分量表-使用版
- 《柔性棚洞防護(hù)結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》
- 危險(xiǎn)廢物綜合利用與處置技術(shù)規(guī)范 通則
- 植物組織培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用研究進(jìn)展
- 教育心理學(xué)課件(完整版)
- YYT 1898-2024 血管內(nèi)導(dǎo)管導(dǎo)絲 親水性涂層牢固度試驗(yàn)方法
- 2023年安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能試題及答案解析
- JIS-D1601-1995-汽車零部件振動(dòng)試驗(yàn)方法
- 高血壓腎病護(hù)理查房課件
- 基坑開挖影響周邊環(huán)境與建筑物研究
- 《民事訴訟法》課件
- 環(huán)保合規(guī)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論