【新教材】部編西安市五大名校小升初語文試題題型及分析

部編西安市五大名校小升初語文試題題型及分析小升初語文試題題型及分析第一部分：語言的積累及運用1.語音出題方式：讀拼音，寫字、詞；給漢字注音；多音字；讀音完全正確的一項是（）。2.字形出題方式：改正詞語中的錯別字；把詞語補充完整；沒有錯別字的一項是（）。3.字、詞義出題方式：解釋加點字的意思；寫出詞語的反義詞或近義詞；按照語體色彩給詞語分類；用所給詞語造句；選擇正確的詞項；下列詞語的用法正確的或錯誤的一項是；關(guān)聯(lián)詞的使用。4.句子出題方式：句式改寫；修改病句；修辭手法的運用。5.古詩句積累出題方式：默寫一首大綱所要求背誦的古詩；按要求默寫詩句。6.語文知識的實際運用出題方式：語言是否得體，如何修改；仿寫一句話或一小段話；寫對聯(lián)；如何表達更得體。俗語、諺語；擬寫廣告語；言外之意；通知、書信、表揚稿、請假條的擬寫；根據(jù)主題，寫一段話。第二部分：閱讀1.現(xiàn)代文閱讀考點：為文章劃分段落層次，說明緣由，概括段義；概括文章的中心思想；詞語釋義；說說你對文章的感悟；分析某句話的作用；分析概括人或事物的特點、性狀等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；換詞是否得當(dāng)；語言修辭手法的考察；解釋某句話的含義；擬寫標題；標點符號的運用；選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。2.文言文閱讀考點：解釋文中加點詞語的意思；翻譯兩個句子；對文言文的領(lǐng)悟。3.詩歌鑒賞考點：對意象的分析；對某一句詩的分析；詩人表達情感的方式；押韻；詩人表達的情感；詩歌的體裁。第三部分：作文?？加洈⑽模譃榘朊}和全命題作文?？疾鞂W(xué)生是否能夠準確審題，語言的表達是否清楚、貼切，行文是否生動形象，表達是否條理清晰，思想是否深刻，以及書寫是否規(guī)范。一、語言的積累及運用1.語音【2014西工大附中小升初第1題】（寫漢字，注拼音）我們西安是個宜于居住的城市。wēiwēi＿＿＿＿大秦嶺是我們的后花園；關(guān)中八景更是引人入勝：太白積雪皚皚＿＿＿＿，雁塔晨鐘悠悠??現(xiàn)在又新增添了波光línlín＿＿＿＿的漢城湖，曲＿＿＿＿＿徑通幽的浐灞濕地公園。真是嘹咋咧！【2014西安高新一中小升初第2題】顏真卿、柳公權(quán)均為陜西人，是唐代楷書名家，有“顏筋柳骨”的美譽。請完全下列題目，寫漢字，注音。搖ya（）細nì（）友誼（）滌蕩（）【2014西安鐵一中小升初第17題】閱讀下面兒童節(jié)寄語，完成問題。（6分）親愛的同學(xué)們：明天就是你們在小學(xué)的最后一個兒童節(jié)了，彈指一揮，你們dù（）過了人生最純真美好的六年，時間的了漏斗沉淀了換了，過濾（）了迷wǎng（）。時光的碎片匯聚成歲月的紀錄片，記錄著你們的點點滴滴??孩子們，中學(xué)的大門已經(jīng)敞開，當(dāng)你們躊（）躇滿志地準備踏上新起點時，一定要記?。憾酶卸鳎尭卸髯甜B(yǎng)美好的心靈□學(xué)會自立，用自立撐起人生的大廈。愿你們在新的沃土上在綻放更芬芳的花朵，收獲更（豐厚豐碩碩大）的果實！（1）根據(jù)拼音寫漢字，給劃線的字注音。dù（）過迷wǎng（）過濾（）躊（）躇（2）文中□中應(yīng)填入的標點符號是。（3）文中橫線上應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語是?！?014西安交大附中小升初第二部分第1題】根據(jù)拼音寫漢字。（2分）父母寵我，甚至（）nì愛我。由于我的性格（）miǎntiǎn，為了鼓勵我，他們經(jīng)?？滟澪业氖止ぜ妓嚲ǎ﹝hàn。對此，我心理滿懷感激。【2014西安交大附中小升初第二部分第2題】下列四項表述中正確的一項是（）（1分）A.“慰藉”與“狼藉”，劃線字讀音相同。B.“記載、載重、載歌載舞、載人飛船”，有一個詞語中的“載”的讀音與其他三個不同。C.“愛憎”與“贈送”，劃線字都是去聲。D.“萬馬齊喑”與“早賜玉音”中沒有同音字?！?014陜師大附中小升初語文部分第1題】請給劃線字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。（4分）雁塔腳下，曲（）江池畔（），zu?（）落著我們美麗的校園——師大附中，cāng（）桑百年，展現(xiàn)了一幅動人的畫卷。【2013西工大附中小升初積累與運用第1題】閱讀下面文字，在橫線上寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。（4分）漢字的形美不可抗拒，歷代優(yōu)秀的書法家______(càn)若繁星，各具風(fēng)采，王羲之，飄(yì)______俊朗；顏真卿，粗獷．______豪放;柳公權(quán)，華美靈巧??名山大川如果少了名家們得題詞就讓世人少了一份景仰，小橋流水倘若留有名家的“墨寶”就會因此聲名遠播______。【2013西工大附中小升初積累與運用第2題】下面選項中說法正確的一項是（）（2分）A、震奮、隔璧、鍛煉這三個詞中有兩個錯別字B、飽經(jīng)風(fēng)霜與飽覽群書中的飽字意思不一樣。C、“剛勁、埋怨、狂風(fēng)怒號、含情脈脈”加點的字都是多音字。D、“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語。【2013西安高新一中小升初第2題】給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2.5分）擂鼓（）妒忌（）挫折（）狡xiá（）月朗風(fēng)qīng（）【2013西安鐵一中小升初第22題】選出下列劃線字注音全部正確的一項（）（2分）A.附和（ha）瑰麗（guì）骨髓（suǐ）戛然而止（gá）B.侵蝕（shì）秉性（bǐng）漩渦（xuàn）氣喘吁吁（xū）C.根莖（jīng）殉職（xùn）黝黑（yǒu）所向披靡（mí）D.魁梧（wú）召開（zhào）瞭望（liào）人跡罕至（hǎn）【2013西安交大附中小升初第二部分第1題】下列成語加點字的含義與所給出的義項完全一致的是（）（2分）A、機會：日理萬機隨機應(yīng)變B、更加：精益求精老當(dāng)益壯C、名聲：莫名其妙名不副實D、渡口：無人問津津津有味【2013陜師大附中小升初第一題】請將下列加點字的拼音寫在后面的橫線上（4分）讀書多是眾多學(xué)子成功的秘訣之一。繁瑣_______而沉重的課堂學(xué)習(xí)，并沒有使他們放下課堂以外的書藉。他們在緊張與輕松之間，在喧_______囂和恬_______靜之間，在現(xiàn)實與浪漫之間，顯出一番瀟_______灑的派頭。【2012西工大附中小升初積累與運用第1題】下面四項中，字音字形全部正確的一項是（）（2分）A．機械（xia）拂（fú）曉迫不急待百煉成鋼B．愜（qia）意暫（zàn）時九宵云外英雄氣概C．脊（jǐ）梁蜷（quán）曲錦上添花蜂擁而至D．倔（jua）強處（chǔ）理興高采烈金碧輝煌【2012西安高新一中小升初第3題】給下列劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）優(yōu)劣（）挑剔（）締造（）巋然不動（）mia視（）qiú勁（）焦zào（）鞠躬盡cuì（）【2012西安鐵一中小升初第22題】選出下列加點字注音全部正確的一項（）（2分）A．湖畔（pàn）潛水（qiǎn）膝蓋（xī）悄然無聲（qiǎo）B．折本（zh?）處理（chǔ）熾熱（chì）安然無恙（yàng）C．脊梁（jǐ）干涸（h?）眼瞼（jiǎn）玲瓏剔透（tì）D．胭脂（zhī）粗獷（guǎng）侮辱（wǔ）中流砥柱（dǐ）【2012西安交大附中小升初小試牛刀第1題】下列劃線字讀音不相同的一項是（）（1分）A.欣慰馨香薪水辛苦B.嫻熟和弦頭銜嫌疑C.起哄洪水拱橋烘托D.陰謀殷切音訊原因【2012陜師大附中小升初第一題】下列加點字的注音完全正確的一項是（）（4分）A.正月（zhēng）蕩滌（dí）畸形（qí）同仇敵愾（kài）B.伺候（cì）轉(zhuǎn)動（zhuàn）愜意（qia）一葉扁舟（piān）C.殲滅（jiān）水泊（pō）夯筑（hāng）萬籟俱寂（lài）D.質(zhì)疑（zhì）積累（lěi）倔強（qiáng）如火如荼（tú）2.字形【2014西安交大附中小升初第二部分第3題】漢字結(jié)構(gòu)形態(tài)有獨體字與合體字之分，聯(lián)系書法要尋找其中的規(guī)律。下面表述錯誤的一項是（）A.“太”字書寫時末筆一點應(yīng)該再字的豎中線上，這樣字才能中心平穩(wěn)。B.“加”字書寫時應(yīng)該左邊大右邊小，而“功”字功蓋左邊小右邊大。C.“雲(yún)”字書寫時應(yīng)該上半部分窄小下半部分寬大，下部要撐住上部。D.“舞”字中有多個相同的筆畫排布在一起，書寫時這些筆畫要長短均稱，寬窄適度?！?013西安鐵一中小升初第23題】選出下列詞語書寫全部正確的一項()（2分）A、振奮慈祥演繹應(yīng)接不暇B、掩映氣概蓬松浮想聯(lián)翩C、由其誠懇告戒見微知著D、畢竟蔥籠和諧亨謄世界【2013陜師大附中小升初第二題】下列詞語中沒有錯別的一項是（）（4分）A.發(fā)奮圖強蜂擁而至釜底抽薪富麗堂煌B.膏粱子弟功虧一簣鬼計多端海角天涯C.汗流浹背好高騖遠和藹可親哄堂大笑D.煥然一新積毀銷骨激流勇退金榜提名【2012西安鐵一中小升初第23題】選出下列詞語書寫全部正確的一項（）（2分）A.松弛抉擇妨礙座無虛席B.演譯附和書籍完璧歸趙C.瞻仰灰燼艱澀一泄千里D.侵蝕噩耗徇職萬馬齊喑【2012西安交大附中小升初小試牛刀第2題】下列詞語書寫有誤的一項是（）（1分）A.美不盛收名門望族偃旗息鼓揠苗助長B.遒勁郁勃言不由衷世外桃源踴躍報名C.高歌曼舞金榜題名走投無路反復(fù)無常D.原形畢露墨守成規(guī)破釜沉舟煥然一新【2012陜師大附中小升初第二題】找出下列成語中的錯別字，將改正后的成語寫在后面橫線上（4分）1.走頭無路2.不屈不饒3.出奇不意4.一如繼往3.字、詞義【2014西安高新一中小升初第3題】請根據(jù)提示寫出含有“馬”字的成語。（2分）（1）比喻粗略地觀察事物。（）（2）作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前，形容領(lǐng)先或帶頭。（）【2014陜師大小升初語文部分第2題】美麗校園，四季風(fēng)景各異。依次填入下列橫線處的并列短語，排序正確的一項是（）（2分）春天的雨，，給校園披上美麗的衣裳；夏天的雷，，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，，為學(xué)子帶來多情的呵護。①涼爽而愜意②細膩而輕柔③慈祥而溫厚④迅疾而猛烈A.④①②③B.②③④①C.④③①②D.②④①③【2013西安鐵一中小升初第24題】下面的日常文明禮貌用語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）人們在交際中有時需要典雅莊重的禮貌用語，如初次見面說；客人來到說；求人原諒說；歸原物說。A.久違拜訪包涵惠存B.久仰拜訪打擾奉還C.久仰光臨包涵奉還D.久違光臨打擾惠存【2013西安交大附中小升初第二部分第2題】依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）品茶，亦可謂品歷史，品文化，一盞佳茗在手，盞中是清淡的龍井，鼻端的茶香似有若無，思緒慢慢隨著湯茶中的漣漪向悠遠的中華文明開來，細細地品，那寖泡在盞中的不是茶，而是滾滾紅塵中偶爾的一顆散淡的心。A、繚繞蕩漾B、環(huán)繞蕩漾C、環(huán)繞飄揚D、繚繞飄揚【2013陜師大附中小升初第三題】給下列句子排順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，______________；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，______________；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，_______________；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，______________。①把寂寞留給自己②把芬芳獻給別人③以苦痛孕育未來④以寬闊擁抱生活A(yù)、②①④③B、②④③①C、③②④①D、①④③②【2012西工大附中小升初積累與運用第2題】填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）微風(fēng)吹來，一陣清新，幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。_____仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。①不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了②春天來得好快，悄無聲息③遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，一切都沐浴著春晨的曙光④在春風(fēng)中搖弋，輕擺A.④③②①B.①②④③C.③④②①D.②①③④【2012西工大附中小升初積累孕育運用第3題】請根據(jù)括號里的提示，在橫線上填寫一個四字成語。（2分）（1）諸葛亮借箭歸來，魯肅把借箭的經(jīng)過告訴周瑜，周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮,我比不上他?！保ǜ呙髌婷畹挠嬛\策略，形容計謀十分高明）（2）在剛果的一家賓館里，我們就看到幾百種蝴蝶，這些蝴蝶經(jīng)過防腐處理，制成了精美的工藝品，不僅色彩斑斕，而且不斷變幻，令人。（眼睛來不及看，形容吸引人的事物很多，看不過來）【2012西安高新一中小升初第11題】下列詞語中加點字解釋有誤的一項是(1分）A．受益匪淺(非,不）B.夢寐以求（睡醒）C.手不釋卷（放下）D.負荊請罪（背）【2012西安鐵一中小升初第24題】在畫線處填寫的與"馬"有關(guān)的成語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）馬是古代重要的交通工具，也是建功立業(yè)的戰(zhàn)具，至今還流傳著許多與之有關(guān)的成語。如：比喻富有經(jīng)驗，熟悉情況，稱為____________；喻光陰迅速，謂______________；說年老雄心在，稱為：_______祝事業(yè)有成,則言_________________。A.老馬識途老驥伏櫪白駒過隙馬到成功B.老馬識途白駒過隙老驥伏櫪馬到成功C.馬到成功老驥伏櫪老馬識途白駒過隙D.馬到成功老馬識途老驥伏櫪白駒過隙【2012西安交大附中小升初小試牛刀第3題】根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）（1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。（2）在科技月活動中，他設(shè)計的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口__________。（3）老舍作品的語言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛和__________。（4）鄉(xiāng)親們好奇地________著中央電視臺“心連心”藝術(shù)團的演員，眼神里透著淳樸。A.清脆贊賞崇拜打量B.清脆稱贊推崇打量C.清晰稱贊崇拜端詳D.清晰贊賞推崇端詳【2012西安交大附中小升初小試牛刀第4題】下列各句中劃線的成語使用錯誤的一項是（）（2分）A.他是個計算機專家，我們這些初學(xué)計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。B.選擇題中辨別讀音和錯別字這兩道題的答案是顯而易見的。C.他成天說長道短，亂嚼舌頭，真讓人心煩。D.看他緊鎖眉頭，沉默不語的樣子，恐怕有難言之隱。4.句子【2014西工大附中小升初第4題】請選出一個正確的選項（）A.人們常說的“李杜”是指唐代詩人李商隱和杜牧。B.“虛心有節(jié)”常用來形容梅花的精神品質(zhì)。C.“三個學(xué)校的體育老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了慶祝六一乒乓球比賽”這句話是一個歧義句。D.信天游是民歌的一種，屬山歌性質(zhì)，曲調(diào)淳樸高亢，流行于陜南一帶?！?013西工大附中小升初積累與運用第4題】按要求完成（1）—（3）小題。（3分）①從入學(xué)到現(xiàn)在，校園的老槐樹已經(jīng)增高了六個年輪。②每一個年輪都仿佛是一本________的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。③此時此刻，我耳邊又回響起瑯瑯的書聲，嬉鬧的笑聲，我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，你追我趕的賽場······(1)、第①句中有語病，請將修改后的句子寫在下面橫線上。_______________________________________________________(2)、第②句的橫線上應(yīng)該填寫的恰當(dāng)詞語是（）。A、五花八門B、色彩斑斕C、琳瑯滿目(3)、第③句中有一處標點符號使用不當(dāng)，請將修改意見寫在下面橫線上。_________________________________________________________【2013西安鐵一中小升初第25題】下列句子沒有語病的一項是()（2分）A、母親節(jié)那天，我用一張張照片記錄下媽媽的笑臉和一句句言語。B、白鹿原上陳大爺家的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空。C、造成環(huán)境污染的重要原因，是由于資源、能源的流失和浪費。D、無論遇到怎樣的困難，科學(xué)們都能披荊斬棘，一往無前。【2012西工大附中小升初積累與運用第5題】根據(jù)提示，完成（1）—（3）小題。（3分）①我寫作的時候，常常為我面前一個個有色彩，有聲音的方塊字而動情。②它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，又像____________。③在書法家筆下，他們更能生發(fā)出無窮無盡的變化。④許多書法作品不僅是人類藝術(shù)寶庫中的瑰寶，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。（1）第①句中有一處標點使用不當(dāng)，請將修改意見寫在下面的橫線上。___________________________________________________________（2）請仿照畫線句，在下面橫線上把第②句內(nèi)容補寫完整。____________________________________________________________________又像______________________________________________(3)第④句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。__________________________________________________________【2012西安高新一中小升初第12題】根據(jù)內(nèi)容填空（只填寫序號）（3分）（1）步從容，立端正。_______________(《弟子規(guī)》》A.報怨短，報恩長。B.揖深圓,拜恭敬。C.聞過怒，聞譽樂。D.聞譽恐，聞過欣。（2）論語者，二十篇。_____________________(《三字經(jīng)》)A.中不偏，庸不易。B.講道德，說仁義。C.群弟子,記善言。D.自修齊，至治平?！?012西安高新一中小升初第13題】下列句子中有語病的一項是（）（1分）A.教育部門相關(guān)負責(zé)人表示，在今年的"小升初"綜合素質(zhì)旨考卷中不會出現(xiàn)奧數(shù)題。B.近日，美國孔子學(xué)院的部分中國教師被要求限期離境。C.5月22日上午，"紅星璀璨一2012全國媒體紅色之旅"大型采訪活動在陜西省富平縣正式啟動。D．會議通過并討論了"校園讀書節(jié)"的相關(guān)安排?！?012西安鐵一中小升初第25題】下列句子沒有語病的一項是（）(2分）A為防止春季流行病不在校園里傳播，我校醫(yī)務(wù)室每天堅持為所有教室消毒。B湯峪溫泉泉水溫凈，富含對人體有益的礦物質(zhì)，是天然的一個溫泉浴場。C.我們青少年如果缺乏創(chuàng)新精神，就不能適應(yīng)時代發(fā)展的要求。D.同學(xué)們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵?！?012陜師大附中小升初第三題】按要求完成下列句子（4分）1.春天的西安足個美麗的季節(jié)。（修改病句）2.陽光下，青松的邊沿閃動苕白樺的銀裙，像海邊上的浪花。（改為反問句）【2012西安交大附中小升初小試牛刀第6題】語段修改。（4分）（a）家，一個多么溫馨的字眼！它是南麗湖上盈盈的波光，是七仙嶺間潺潺的清泉，是萬河輕揚的濤聲，是五指山嶙峋的山巖。（b）時光流轉(zhuǎn)，光陰飛逝，舉頭望明月，低頭思敵鄉(xiāng)依是游子不變的吟唱。（c）家，那不是一個字，那是河流對源頭的深情，是小船對港灣的依戀！家，叫我怎能如何不想它！（1）第（b）句中缺少一處標點，請在句中畫出并訂正。（2分）（2）第（c）句中有一個病句，請在句中畫出并改正。〔2分）5.古詩句積累【2014西工大附中小升初第2題】唐代長安是當(dāng)時世界上最大最繁華的城市，也是一座美麗的城市。大量唐詩都吟詠長安之美，如韓愈“最是一年春好處，＿＿＿＿＿＿＿＿”；王維的“＿＿＿＿＿＿＿，客舍青青柳色新”；劉禹錫的“唯有＿＿＿＿真國色，花開時節(jié)動京城”；黃巢的“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”則寫出了＿＿＿＿＿花的香氣襲人。【2014西安高新一中小升初第4題】愛唐詩，更愛西安。唐詩之美潛于細雨中，杜甫熱情謳歌“，潤物細無聲”的春雨。唐詩之美站在柳梢頭，賀知章輕聲吟詠“碧玉妝成一樹高，”的二月春風(fēng)。唐詩之美凝于酒杯中，王維在多情柳色里“，西出陽關(guān)無故人”，和朋友依依惜別。唐詩之美在長亭外，高適在大雪紛飛中“莫愁前路無知己，”，溫暖了朋友的心。唐詩之美映在寒山中，杜牧留戀沉醉“，霜葉紅于二月花”，絢爛出一層層秋意盎然的畫卷。唐詩之美飄于塞外，王昌齡的豪言壯語“但使龍城飛將在，”，閃爍著一尊尊英雄不滅的精魂?！?013西工大附中小升初積累與運用第3題】完成下面詩詞句的默寫和歇后語的填寫。（4分）①___________________,江船火獨明。（杜甫《春夜喜雨》）②一夜?jié)O船兩小童，__________________。（楊萬里《船過安仁》）③山下蘭芽短浸溪，_____________________。（蘇軾《浣溪沙》）④馬謖失街亭——____________________。【2013西安高新一中小升初第3題】默寫。?，獨釣寒江雪。（柳宗元《江雪》）?水光瀲滟晴方好，。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）?，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）?洛陽親友如相問，。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）?，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）【2013西安交大附中小升初第二部分第3題】補全詩句（4分）①、遠上寒山石徑斜，____________________________。②、故園東望路漫漫，____________________________。③、遙望洞庭山水翠，____________________________。④、水光瀲滟晴方好，____________________________?！?013陜師大附中小升初第四題】請在下列的橫線上填寫相應(yīng)的句子（4分）1、_________________，籠罩四野。（北朝民歌《敕勒歌》）2、_________________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）3、__________________，小扣柴扉久不開。（葉紹翁《游園不值》）4、千門萬戶曈曈日，_________________。（王安石《元日》）【2012西工大附中小升初積累與運用第4題】默寫下列詩句。（2分）（1）九州生氣恃風(fēng)雷，_____________。（龔自珍《己亥雜詩》）（2）____________，花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》）【2012西安高新一中小升初第4題】默寫。（每句1.5分，共9分）（1）童孫未解供耕織，_____________。(范成大《四時田園雜興》）（2）_______________，天下誰人不識君。（高適《別董大》）（3）_______________，秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》)（4）欲把西湖比西子,_____________。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)（5）________________，自在嬌鶯恰恰啼。（杜甫《江畔獨步尋花》）（6）人閑桂花落，_________________。（王維《鳥鳴澗》）【2012陜師大附中小升初第四題】請把下面的詩句補充完整（每空1分,共3分）1.，樹頭花落未成陰。（楊萬里《宿新市徐公店》）2.黃四娘家花滿蹊，。(杜甫《江畔獨步尋花》）3.，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）6.語文知識的實際運用【2014西安高新一中小升初第6題】中國民眾把端午節(jié)的習(xí)俗賽龍舟、吃粽子、掛艾草等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。有位同學(xué)寫了一副對聯(lián)，請你把下聯(lián)補充完整。龍舟競渡，鼓聲陣陣傳四海。艾草高懸，?！?014西安交大附中小升初第二部分第4題】小明叔叔患病住院，小明和爸爸到醫(yī)院探望。小明對躺在病床上的叔叔說：“①叔叔，聽說您得了很嚴重的病，②我和爸爸特意來看望您，③希望您早日康復(fù)！”回家路上，爸爸責(zé)怪小明說話不得體。你覺得小明說得不得體的話是（填序號）。小明應(yīng)該這樣說：“【2013西工大附中小升初第5題】下面是有關(guān)部門做的城鄉(xiāng)學(xué)生問卷調(diào)查統(tǒng)計圖，請你讀圖寫話。（4分）（1）從左圖中，你了解到什么信息？請寫在橫線上。信息：___________________________________________________小學(xué)生購買零食的頻率：1.每天一次78.39%2.每天一次以上78.74%3.每周3-5次30.84%4.極少或從不買32.03%小學(xué)生因吃零食造成的身體不舒服：1.有26.49%2.沒有71.24%3.很嚴重，還去過醫(yī)院2.27%（2）讀完右圖，你最想說點什么？請寫在下面橫線上。我想說：________________________________________________【2013西工大附中小升初第6題】讀完下面這則《伊索寓言》，說說你從中得到的啟示。（3分）從前，野豬和馬常常同在一處吃草，野豬時常使壞，不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋?。馬十分惱怒，一心想要報復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿套上轡頭讓他騎，才幫助馬懲治野豬。馬報復(fù)心切，便答應(yīng)了獵人的要求。于是，獵人騎在馬上打敗了野豬，隨后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。于是馬成了被獵人奴役的工具。豬：______________________________________________馬：______________________________________________獵人：_____________________________________________【2013西安鐵一中小升初第27題】回環(huán)詩、是—種遇過回還往復(fù)構(gòu)成章句的詩體，獨特有趣，頗具欣賞價值。下面是首別出心裁的回環(huán)詩，請你試著讀一讀，并根據(jù)前兩句在橫線上寫出后兩句。(2分)賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。______________，______________?！?013西安鐵一中小升初第28題】印章謎又稱“金石謎”，它巧妙地將我國傳統(tǒng)的篆刻藝術(shù)融于謎語之中，使人們既獲得猜謎的趣味，又增添了一份金石藝術(shù)的享受。下面四枚印章分別刻有“回”“樂”“思想”“天公”的字樣，它們的謎底分別是一個四字成語，請在橫線上寫出相應(yīng)的謎底。（2分）異口同聲___________________天下為公【2012西工大附中小升初積累與運用第四題】綜合性學(xué)習(xí)（計8分）請你參加民俗文化有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，并完成下列題目?！净顒右弧空堄镁€段將下列相關(guān)的內(nèi)容連接起來。（3分）民俗節(jié)日民俗活動相關(guān)詩文重陽賞月但愿人長久，千里共嬋娟中秋祭奠遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人清明登高清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂【活動二】請就下面的兩個節(jié)日任選其一，描述你所度過的節(jié)日中印象最深的一個場景或一次體驗。（要求具體生動，情感真摯，不超過50個字。）（3分）春節(jié)端午節(jié)你所選的節(jié)日是：________________【2012西安鐵一中小升初第26題】六年級的畢業(yè)晚會上，班長的發(fā)言剛剛開頭就哽咽了，請你仿照前句再替他說一句話。（2分）分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋蟠鹉?？我們原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個春天；我們原想________________________，_______________________?！?012西安鐵一中小升初第27題】漢字獨具魅力，不但體現(xiàn)了中華文化的博大精深，而且它本身也充滿了趣味，讓我們一起遨游漢字王國，感受它的神奇吧！請你積極參與"漢字之趣"綜合性學(xué)習(xí)活動，完成下面的題目。【趣補字謎】根據(jù)字謎謎底，參照下面三句內(nèi)容，再添補一句。〔2分）____________，逢歌成曲調(diào)，開口就有風(fēng)，見谷就想要。(謎底：欠）【趣解諧音】漢字的諧音藝術(shù)，在古詩、歇后語、對聯(lián)中得到充分體現(xiàn)的同時，也普遍運用于我國民間建筑、繪畫藝術(shù)中，"畫中畫兩條魚，表示"吉慶有余''。如果畫中有喜鵲立在梅樹枝頭,寓意是___________________；古典宅院的門樓上刻五只蝙蝠,寓意是____________________。(請分別填入一個四字成語)（2分）第二部分：閱讀1.現(xiàn)代文閱讀【2014西工大附中小升初第9題】閱讀感悟。粽子里的鄉(xiāng)愁琦君異鄉(xiāng)客地，愈是沒有年節(jié)的氣氛，愈是懷念舊時代的年節(jié)情景。端陽是個大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的好時光。想起她那靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股粽子香了。母親包的粽子，種類很多，最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準備一批，美其名曰“富貴粽”。我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖，滴下的熱湯呈深褐色，內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時間（大約一夜吧），提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的，我一口氣可以吃兩個。因為灰湯粽不但不礙胃，反而有幫助消化之功，過節(jié)時若吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。端午節(jié)那天，乞丐一早就來討粽子，真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽，一個個地分，忙得不亦樂乎。乞丐常高聲地喊：“太太，高升點（意謂多給點）。明里去了暗里來，積福積德，保佑你大富大貴?。　蹦赣H總是從廚房里出來，連聲說：“大家有福，大家有福?！逼蜇とズ笪覇柲赣H：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講。誰能保證一生一世享福？時時刻刻要存好心，要惜福。他們做乞丐的，并不是一個個都是好吃懶做的，有的是一時做錯了事，敗了家業(yè)。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯了什么，有什么罪過呢？”母親的話，在我的心頭重重地敲了一下。有一回，一個女孩悄聲對我說：“再給我一個粽子吧。我阿婆有病走不動，我?guī)Щ厝ソo她吃。”我連忙給她一個大大的灰湯粽。她又說：“灰湯粽是咬食的（幫助消化），我們沒有什么肉吃呀！”我聽了很難過，就去廚房里拿一個肉粽給她，她沒有等我，已經(jīng)走得很遠了。我追上去把粽子給她。我說：“你有阿婆，我沒有阿婆了。”她看了我半晌說：“我也沒有阿婆，是我后娘叫我這樣說的。”我吃驚地問：“你后娘？”她說：“是??！她常常打我，用手指甲掐我，你看我手上腳上都有紫印。”聽了她的話，我眼淚馬上流出來了，我再也不嫌她臟，拉著她的手說：“你不要討飯了，我求媽媽收留你，你幫我們做事，我們一同玩，我教你認字。”她靜靜地看著我，搖搖頭說：“我沒這個福分?！彼﹂_我的手，很快地跑了。我回來呆呆地想了好久，告訴母親。母親也呆呆地想了好久，嘆口氣說：“我也不知道要怎樣做才周全，世上苦命的人太多了。”日月飛逝，那個討粽子的小女孩，她一臉悲苦的神情，她一雙吃驚的眼睛，和她堅決地快跑而逝的背影，時常浮現(xiàn)在我心頭，她小小年紀，是真的認命，還是更喜歡過乞討的流浪生活。如果她仍在人間的話，也已是年逾七旬的老嫗了。人世茫茫，她究竟活得怎樣，活在哪里呢？每年的端午節(jié)來臨之際，我很少吃粽子，更無從吃到清香的灰湯粽。母親細致的手藝，和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。（1）根據(jù)文章內(nèi)容，說說文中第5段劃線句子的含義。（2）試分析第7段劃線字“敲”的表達效果，并說說“我”從母親的話李明白了什么道理。（3）從文中看出母親是一個怎樣的人？聯(lián)系文章內(nèi)容分析。（4）請分析文章最后一段在全文中的作用?！?014西安鐵一中小升初閱讀理解】閱讀下面文章，回答問題。向日葵尤今（新加坡）①到倫敦度假，住在女兒的公寓里。那天，約好在她下班后共進晚餐，做事有條不紊的女兒體恤地說道：“餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里，不太好找，你們就在餐館附近的小公園等我吧?！雹谠缟铣鲩T時，氣候溫涼，我穿了一襲寬松的棉質(zhì)衣裙，沒帶外套。天色愈暗，氣溫愈低，到了傍晚，氣溫居然降至6°C。我和老公提早十分鐘來到游人寂寥的小公園，那種刺骨的寒風(fēng)奪命似地想把人的臉皮整層刮掉，我冷得幾乎連血液也凝結(jié)了。到了七點整，一向準時的女兒蹤影不見，我們的手機偏又留在公寓里忘了帶，無法聯(lián)系。③晶瑩剔透的寒氣肆無忌憚，我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚?？粗鴷r間滴滴答答地流走，怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點半，我的臉已幽幽地長出一層青苔?！疤鞖膺@么冷，她竟不為我們著想！”我口出怨言，“簡直就是個工作狂啊！”④七點四十分，女兒才氣喘吁吁地趕到，連聲道歉：“爸爸，媽媽，對不起，對不起！工作堆積如山，做不完呀！”我和老公對看一眼，果然不出所料耶?、輧龅糜腥缫黄跇渖疑s顫抖的枯葉，我的聲音，比雪更冷：“工作做不完，不是還有明天嗎？你過去守時的好習(xí)慣，去了哪里？”說著，徑自往前走，不再看她一眼。⑥到了餐館，女兒輕車熟路地安排著各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅??可口的美食一道接一道地上，然而，我覺得心葉冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點胃口也沒有。⑦女兒歡歡喜喜地說著辦公室里的一些趣事，我沒有答腔，只一筷一筷悶悶地吃，一心只想快點回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。⑧第二天，日上三竿才醒來。薄薄扁扁的陽光從窗隙硬生生地擠了進來，看看鐘，喲，九點多了！奇怪的是，廳里竟傳來了女兒和她爸爸說話的聲音。我翻身起床，走出廳外，還沒開口，女兒便說了：“媽媽，我今天請假?！蔽矣牣惖貑枺骸斑?，你的工作不是堆積如山嗎？”她笑嘻嘻地說：“工作做不完，不是還有明天嗎？”⑨桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵，黃艷艷，活鮮鮮的，大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊，有個奶油蛋糕，還有一張卡片。⑩卡片里，裝著女兒圓潤的字體：“親愛的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來向我出示照片，滿臉陶醉地說：那種美啊，簡直驚心動魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨向日葵，您打從心坎里愛著它寵著它。媽媽，我和哥哥們，其實都是您的向日葵；而您，就是我們的陽光。”⑾讀畢，抬起頭來時，女兒絮絮地說道：“媽媽，昨天下班后，我趕去辦公室附近那家花店，不巧它因事休業(yè)；匆匆坐計程車去另一家，又碰上塞車，我真的急壞了呀！終于買到了您最喜歡的向日葵后，然后趕回家把它藏好，這樣一來一往，才會遲到的呀！”說著，又笑瞇瞇地自問自答：“您猜我把花偷藏在哪兒？貯藏室！可是我又擔(dān)心它難以透氣，半夜起來還澆水呢！”⑿這一天，是我的生日?？墒?，在這一刻，我的眼眶里，卻都是淚。1.根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，概括文中“我”的心理變化。（2分）（）————（詫異）————（）2.根據(jù)要求品味語言。（5分）（1）第2段和第3段劃線句用了哪些修辭手法？這樣寫有什么好處？（3分）（2）談?wù)劦?段“擠”子好在哪里。（2分）3.文中的“我”為什么喜歡向日葵？文中的女兒為什么說她和哥哥們是媽媽的“向日葵”？（3分）4.下次你的媽媽過生日時，請依照下面的句式寫一句話，祝她生日快樂。例：媽媽，我是向日葵，您就是我的陽光。媽媽，。生日快樂！【2014西安交大附中小升初閱讀理解】春紀伯倫來呀,親愛的!讓我們到荒野去!冰雪已經(jīng)消融,生命從夢鄉(xiāng)蘇醒,春在河谷、山坡蹣跚，搖曳。走呀！讓我們?nèi)プ穼ご禾煸谶|闊的田野上留下的足跡；上呀！讓我們登上高山，放眼眺望四周那如海似濤的翠微。啊！冬之夜疊好、收起的衣裳，如今春之晨又將它鋪展開來。于是桃樹，蘋果樹打扮得如同“蓋得爾夜”的新娘；葡萄樹醒來了，枝藤扭結(jié)好似情人緊緊擁抱在一起；溪流在巖石間邊跳著舞，邊哼著歡樂的歌，潺潺流去；百花從大自然的心中綻開，如同從大海中涌出浪花朵朵。來！讓我們從水仙花的酒杯中喝干殘存的雨的淚水；讓我們傾聽小鳥的歡歌，心曠神怡；讓我們呼吸那春風(fēng)的芳菲，如醉如癡。讓我們坐在那藏匿著紫羅蘭的巖石下，相互在愛戀中親吻。1.散文詩開頭，用“來呀”、“走呀”、“上呀”三個呼喚，有什么效果？（3分）2.第二段中作者選取了幾種景物進行生動描寫？請你結(jié)合語言特點在“百花”之后再續(xù)寫一句，與前文構(gòu)成排比。（3分）3.反復(fù)閱讀品味，說說散文詩表達了作者怎樣的情感。（2分）【2014陜師大附中小升初閱讀理解】閱讀下面文章，回答問題。故鄉(xiāng)的云祁玉江故鄉(xiāng)的云，常使我魂牽夢縈。上午天空常是瓦藍瓦藍的，陽光燦爛明媚?？芍形鐒傔^，天空便會悄然生起一朵云來。不一會兒，云朵愈積愈大，越來越多。那云，形態(tài)各異，像聳起的小山，若奔馳的駿馬??幾乎要窮盡你的想象。那云緩緩從頭頂掠過，在地上投下一片片陰涼，給山民們撐起一頂頂巨傘，遮住了太陽的炙烤。那白云，白得似棉絮，竟無一點兒雜質(zhì)，有的會聚成一塊一塊的，人們便稱其為“疙瘩云”或“旱云”。這種云，一般不會下雨，是干旱的表現(xiàn)。那灰云，灰得像山鴿的羽毛，一塊搭著一塊，有時竟然會連成一片。這種云是下雨的云，往往越積越厚，最后就會演變成連陰雨天氣。這時，天地灰蒙蒙的，混沌一片，灰云、雨霧、炊煙交織在一起，不知哪是天哪是地，哪是云哪是霧了?！熬煤捣旮事??！鞭r(nóng)人們最企盼這種天氣。所降的蒙蒙之雨，既能解除干旱、滋潤大地，又不至形成洪澇災(zāi)害。如果是春、夏，多來幾場這樣的雨，那必定是個五谷豐登的好年景。那黑云，黑得如墨染一般，云頭壓得很低，云團上下翻滾，大有黑云壓城城欲摧之勢。這種云，是大雨、暴雨的前兆。頃刻，狂風(fēng)驟起，電閃雷鳴，不一會兒便會下起傾盆大雨。那少見的黃云呢？往往沖在黑云前頭，是降冰雹天氣的預(yù)兆，閃電一個接著一個，雷聲一陣緊似一陣，在即將傾瀉的那一陣兒，那雷聲猶如推磨聲一般，“轟隆隆”、“轟隆隆”接連不斷，伴隨著電閃雷鳴，下起了密密麻麻的冰雹，擊打得樹葉紛紛亂飛，鳥雀沒命似地四處逃竄，眼看莊稼被撕打得不成樣子，農(nóng)人們就站在門口，敲打起了馬勺、鍋蓋之類的器皿，祈禱冰雹盡快過去。至于紅云，它紅得似火，色彩如虹，農(nóng)人們稱其為“火燒云”，片片紅云流光溢彩，絢麗奪目。有諺語云：“早燒不出門，晚燒行千里?！鞭r(nóng)人們可根據(jù)這一規(guī)律，巧妙地安排農(nóng)事活動。我曾常常登上山崗，去觀云的變化、云的行徑。那時，山里苦焦，看那一圪垯一圪垯像棉絮一樣的白云從頭頂掠過，就癡想立刻走上去撕扯一縷回家，讓母親給我做一身新棉衣穿?？吹胶眯┨鞗]有下雨了，莊稼在干涸的土地上蔫頭耷耳，就企盼天上能生出許多許多云來。而遇到勞苦和煩惱的時候，我會躺在山坡上仰望云朵，多么希望自己也能化作一團云，在天空中自由飛翔，讓風(fēng)兒解除我的困頓，帶走我的惆悵！后來，到了忙碌的都市，卻很少見到故鄉(xiāng)那種藍天、那種白云。陰沉沉的霧霾往往壓得人喘不過氣來，那時刻，我是多么向往故鄉(xiāng)的云呀。（1）自選話題，仿寫文中劃線句。（4句，4分）（2）“我”為何“向往”故鄉(xiāng)的云？請依據(jù)原文內(nèi)容簡要概括。（6分）【2013西工大附中小升初閱讀理解】現(xiàn)代文閱讀。聞一聞父親的味道朱成玉我有一位生性懶散的同事，因為平時工作清閑，他每天到單位點個卯，然后就溜出去打打麻將，喝喝小酒，每日里逍遙自在地過活?？墒沁@幾天，這位仁兄不知怎么了，突然開悟了一般，不但按時上下班，還捧著一本《唐詩三百首》搖頭晃腦地背個不停。問其原因，竟然是因為他上初中的女兒在背誦《蘭亭序》的時候，正好他會那么幾句，就脫口背了出來。女兒則大聲地驚呼“老爸，原來你還是蠻有味道的嘛！”一直以來，在女兒心目中，他都是庸庸碌碌的一個人，“就為了女兒的這一句夸贊，我興奮了好久?！彼行┎缓靡馑嫉卣f。從那以后，他不再打麻將，不再喝小酒，所有的時間都用來背古詩文，現(xiàn)在，他已經(jīng)能把《唐詩三百首》背得滾瓜爛熟了，下一步，他還準備背整本的詩經(jīng)呢！他說，“我不能讓女兒覺得我是個庸俗的爸爸，我得做個有味道的爸爸。”孩子上高中了，按理說不用接送的，可是接孩子的人還是絡(luò)繹不絕，黑壓壓一片。每天晚上9點，我都去準時接孩子。在接孩子的隊伍中，有一個男人總能引起我的注意，大概是他的長相讓我專注吧，他個子極矮，大概只有1.5米左右。肚子卻不小，看上去應(yīng)該是某個單位的小領(lǐng)導(dǎo)吧，應(yīng)酬或許多一些，幾乎每天都能感覺到他喝了酒。可是他從來沒有耽誤過接孩子，只要我在那，就能看見他，時間長了，彼此熟絡(luò)，也就時不時地交談幾句。有一天，他實在喝得有些多，東搖西晃的，站都有些站不穩(wěn)，我開玩笑說，你這狀態(tài)接孩子，是你保護孩子啊，還是讓孩子保護你啊。他笑了笑說，不管咋樣，只要能讓孩子看到我就行。他還有些不無得意地說：“俺那孩子都習(xí)慣了，知道他爸爸身上就是這個味兒?！敝锌嫉臅r候，許多家長都守候在校門口，盡管看不到孩子，可是仍然固執(zhí)地站在炎炎烈日下，以為這樣就是在給孩子鼓勁加油。我也是其中之一。我看到一個家長，從孩子進入考場到考試結(jié)束，整個人沒有消停過，不是碎嘴子般和人說這說那，就是一趟趟地往超市跑。想起孩子愛吃什么，就跑去買什么。早上來的時候，他帶著冰鎮(zhèn)的礦泉水，可是到了中午就不涼了，他就跑到超市里去換一瓶涼的。他的袋子里滿滿的裝著都是各種零食，真不知道他的孩子到底長了多大的胃。光是營養(yǎng)快線，他就買了不同的5種味道的?！安恢浪矚g哪一種味道的，我就干脆都買了回來，讓她自己選吧。”盡管我是極其看不慣這種對孩子寵溺的家長，但還是被他震了一下，那5種味道的營養(yǎng)快線其實只有一種味道，父親的味道。從考場出來，我和女兒走在回家的路上，路過一個工地，跑過來一個民工，一邊擦拭著額頭的汗水一邊向我女兒打聽考試的情況?！続】“今年的試題難不難啊？作文是什么題目啊......”他接二連三地問，問得很仔細。女兒一邊回答一邊好奇地問他為什么問這些呢？他說他的孩子也是今天考試，可是他要干活，沒有時間陪他?！瓣P(guān)鍵也是不好意思，你看我穿成這樣，站在校門口，不是給孩子丟人嗎？”他謙卑地微低著頭說，“看你多好，有這么體面的爸爸陪你考試?！惫さ厣嫌腥撕八厝ジ苫?，他向我們道了謝，急匆匆地跑回去?？諝庵辛粝孪滔痰暮顾奈兜馈８赣H的味道。過年的時候，父親不小心在雪地上滑倒，扭傷了腳踝。往常的年夜飯，總是少不了父親做的那道最拿手的美味咖喱魚，那也是我們最愛吃的一道菜。今年父親無法再為我們做了，看到我們失望的臉色，父親說，這還不好辦，我怎么說，你們怎么做。父親就現(xiàn)場指導(dǎo)我們做起了美味咖喱魚，什么樣的火候，放什么樣的調(diào)料，我們照著父親說的步驟仔仔細細地去做?！綛】魚端上桌的時候，父親嘗了一口，點點頭，向我們豎了豎大拇指，說，簡直一模一樣！可是我們吃著，卻總覺得差了那么一點點味道，不是忘記了放哪個調(diào)料，而是我們知道，那里面少了父親的味道。聞一聞父親的味道，夢是香甜的，人生也是香甜的。1.文章以“聞一聞父親的味道”為題記敘了四件事，請你用簡潔的語言概括其他兩件事。（1）“我”的同事因女兒夸獎而養(yǎng)成了背詩的習(xí)慣。（2）（3）一個農(nóng)民工向“我”女兒打聽考試情況。（4）2.文章寫了多位父親的味道，請根據(jù)文章內(nèi)容填寫下面的表格。不同的“味道”相同的“味道”父親的味道（1）（2）（3）咸咸的汗水的味道（4）3.文章在寫第一位父親時運用了怎樣的寫作方法？并具體說說其作用。4.請從人物描寫方法的角度品析文中【A】【B】兩處劃線句。5.本文以“聞一聞父親的味道”為題有何妙處？【2013西安高新一中小升初閱讀理解】（一）閱讀下面文章，完成13—14題。農(nóng)田里的細節(jié)在秋天的田地里，全是成熟的景象。如果你去細細地觀察一株玉米，整株上會結(jié)著許多的玉米棒子，越是靠近底下的越是粗壯，而且顆粒飽滿，而越是向上則越小，顆粒不全，還青青的沒有成熟。向日葵全都垂著頭，大大的花盤上的葵花籽排列如整齊的士兵，而那些挺直著腰身的，或是沒有花盤的，或是謊花（謊花：不結(jié)果實的花）沒有結(jié)籽的。谷子們?nèi)紡澲?，被沉重的谷穗墜得搖搖欲墜．．．．。而其間站立著的那些狗尾巴草，也長著長長的穗，卻是筆直沖天．．．．。13、賞析下面句子中加點的詞語。.谷子們?nèi)紡澲?，被沉重的谷穗墜得搖搖欲墜．．．．。而其間站立著的那些狗尾巴草，也長著長長的穗，卻是筆直沖天．．．．。14、讀了短文，你明白了什么道理？（二）閱讀下面文章，完成15—17題?？鞓肥巧_出的一朵花小時候，我夢想成為一個畫家，一有空閑就開始畫畫。父親見我如此門癡迷畫畫，便領(lǐng)我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后，問：“孩子，你為什么要學(xué)畫畫呢？”“我想成為一個畫家?！蔽艺f?！暗皇敲恳粋€學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家?！崩袭嫾姨嵝盐艺f：“孩子，你畫畫時覺得快樂嗎？”“快樂。”我回答說。“有快樂就夠了！”老畫家還告訴我，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更加美麗，比如玫瑰，又比如郁金香，它們從不因為不能結(jié)果，而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣，有一種人能結(jié)果，成就一番事業(yè)，而有一種人不能結(jié)果，一生沒有什么建樹，只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛。臨走時，老畫家拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“孩子，去做一個快樂的人吧。因為有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的陽光?！爆F(xiàn)在，我仍然保持畫畫的習(xí)慣，但目的再也不是為了成為一個畫家，而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。就像老畫家所說的那樣，有快樂就夠了，有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的陽光。15、請用簡潔的語言概況文章所講述的故事。16、“我”最終明白的快樂的真諦（真諦：真實的意義或道理）是什么？17、“快樂是生命開出的一朵花”，每一種生命都會擁有自己的快樂。請仿照下面的詩歌，寫一首四行小詩，用形象的語言表達你對“快樂”的理解。【示例】新開的野花在微風(fēng)中搖曳【仿寫】它擁有了快樂螞蟻把月光裹在身上奔跑他擁有了快樂【2013西安鐵一中小升初閱讀理解】姥姥的端午王瀛①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一個端午，便匆匆離去。②此后每自清明夜始，隨著金銀花的細碎步聲，臨近粽香五月，便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。③物質(zhì)極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來遲。等待中長大的日子，不知何時，青葦已隔夜盈尺。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上，就在某個清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說，粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄，大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡，粽香漫過那口大鍋的四周，彌漫在農(nóng)家小院上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在蹦跳的童歌里。④端午粽香，縈繞歲歲年年童謠，我們在姥姥精心趕制的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當(dāng)小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時，姥姥緩身回望，卻已一笑白頭。⑤姥姥的端午，從老家搬到城里，仍舊初始味道。而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥更多地呆坐在門前，想念鄉(xiāng)間，想念寬敞的農(nóng)家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧，想念老槐樹陰下，幾位老鄰絮絮陳年舊話，農(nóng)諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。⑥最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個節(jié)日大會的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個日子，唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時候，還絲毫沒有感覺到姥姥的端午，將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多，關(guān)于誰該談朋友了，誰該快點結(jié)婚了，別讓姥姥這么等著。大家聽著，都沒有在意。⑦端午后幾日，姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著兩手沒留下老人家只言片語。⑧次年端午，凝重在無限哀思里，大家小心翼翼躲閃著，似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間，說到童年，那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋??小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來?！贝蠹翌D住了，都不說話，大弟站到陽臺，低頭點起一支煙，媽媽肩頭抽動，不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上??⑨十余年過去了，姥姥的端午永遠彌散著悠悠的粽香，自每一個清明夜始，隨著金銀花的細碎步聲，芬芳著我生命的歲月。（選自《散文百家》有刪改）1.這是一篇憶人散文。文中的姥姥是一個怎樣的老人？2.第3段劃線句在表達上有什么特點？有怎樣的好處？3.仔細閱讀文章，根據(jù)要求回答問題。（1）第4段中的“一笑白頭”反映了姥姥內(nèi)心怎樣的情感？（2）讀第5段，為什么“姥姥似乎在那一年忽然蒼老”？4.請分析文章第9段的作用?！?013西安交大附中小升初閱讀理解】母親的眼淚母親很賢淑，卻性格堅毅，她不像有的女人，動不動就一把眼淚一把鼻涕。在我的記憶中，母親只流過三次眼淚。一次是我正念小學(xué)四年級。那時我們家很窮，我一年四季都打赤腳。寒冷的冬天，我的腳背上裂開了一道道口子，一走動，殷紅的血珠就直往外滾。晚上圍在冒著濃煙的火塘邊：勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢，然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。干裂的凍口在母親的揉搓下慢慢變軟，母親就用炭火把羊油烤化后滴進我腳背上殷紅的裂口里，山里人都普遍用這種土辦法來治療手腳上的凍口。我疼得咝咝直吸涼氣，母親的眼淚像斷線的珠子，與羊油一起滴在我布滿裂口的腳背上。見到母親第二次流淚時，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因無法確診。一個星期，我都處于昏迷狀態(tài)，滴水未進。醫(yī)院下了病危通知。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點一點滴落在我臉上，并慢慢溢開來，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我的身邊。淚流滿面地凝視著我。醒來后，我就再也沒有昏迷，并奇跡般地一天天好起來了。母親第三次流淚是為我考取了大學(xué)，家里卻無法為我準備像樣的行李而發(fā)愁。開學(xué)的那天陰雨連綿。因為要步行六十多公里的山路到山外的一個小鎮(zhèn)上乘車，母親很早就起來給我做飯，她給我做的是糖水面條。她一邊往碗里撈面，一邊對我說：家里窮，你這雖是去念大學(xué)，卻要看許多白眼，受許多委屈，就多忍著點吧。說著，眼淚撲簌簌地掉進碗里。我吃面，母親就幫我打點行李。她折疊著的氈條年紀比我還大，上面層層疊疊地印滿了地圖似的尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。書上說．眼淚是軟弱的具體寫照。我說，不!母親的眼淚使我體味到，眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結(jié)果?，F(xiàn)在。我已是一名大學(xué)講師了，但只要一閉上眼睛，母親流淚的情景猶在眼前。它一直是我自強不息、積極進取的精神動力和源泉。1.用簡潔的語言分別概括母親三次流淚的原因。2.結(jié)合語境，理解下列劃線詞語在句中的含義。（1）看到母親跪在我的身邊，淚流滿面地凝視著我。（2）“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”，“咸味”指什么？3.母親的眼淚教我學(xué)會了堅強，從字里行間你讀出母親具有怎樣的性格品質(zhì)？4.俗話說，母親是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，母愛詮釋了世間至真至純永恒的情感。生活中，你從媽媽身上感受到了哪些值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)，寫出兩點即可，【2013陜師大附中小升初閱讀理解】系在風(fēng)箏線上的??周巖壁①時令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見數(shù)點風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀地憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。正是放風(fēng)箏的好時光。矚望那長長的輕輕抖動的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。②在鄉(xiāng)下，三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。③人們都說：男孩子手笨，沒女孩子手巧，這豈不有些重女輕男了么！不是吹，我們男孩雖未能繡出花團錦簇的衣冠，卻從手中飛出這巧奪天工的風(fēng)箏！嗨，做風(fēng)箏可不像女孩子學(xué)針線，有的是時間，有的是專人指教。我們男孩子可整天像賊攆一般忙得腳不沾地。常趁放學(xué)后的間隙，三五個湊在一處無人知曉的角隅，或干脆跑到野外去，因為家里大人是不讓我們擺弄風(fēng)箏的。④我們偷偷找來竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細。我們把竹篾放到火堆上烤了，再彎成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲美。然后用大團大團的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個線拐子上。這些線來得可不易呢，是我們這些“男子漢”低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。⑤好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開始放吧?？?！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。⑥更叫絕的要數(shù)晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧。我們幾個小伙伴溜出來一嘰咕，便帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飛時一點燃便像飛機尾翼上的信號燈。這通常極難放，因野外有風(fēng)，蠟燭又不頂風(fēng)，所以總是熄滅。但偶有做成功的，那風(fēng)箏放起來就別有情趣，“信號燈”明滅閃爍，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如癡。⑦風(fēng)箏也有賭氣的時候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時的小伙伴決不會張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對癥下藥。隨著歡呼聲，風(fēng)箏重又飄然升起。當(dāng)放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會斷線，搖頭晃腦地越飄越遠。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝惋惜??⑧韶光如流?！倦m說童年已悄然離去，可風(fēng)箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年】。我常想撿回那逝去的童年。⑨啊，我的鵝黃色的童年！1.第①段描寫仲春的景色，有什么作用？（4分）2.根據(jù)第④段內(nèi)容填空。（4分）做風(fēng)箏的過程：找來竹篾→（）→糊紙涂色→（）3.⑤⑥兩段已寫了放風(fēng)箏時的歡快情景，為什么還要寫第⑦段？（6分）4.談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句含義的理解。（4分）5.為什么說“我”的童年是“鵝黃色”的？（4分）【2013西工大附中小升初閱讀理解】三輪車夫深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅硬的地面上，發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠的一段路程，而懷中裹得嚴嚴實實的女兒卻變得越來越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。突然，她看見前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動著兩個人影。她趕忙跑了過去，見一個中年男子正在和車夫談著價錢。她對那位中年男子說：“大哥，讓我先坐這輛車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！”中年男子看了她一眼，沒有吭聲。車夫走過來，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f。女人感激地剛要上車，沒想到被那中年男子一把攔?。骸鞍ィ囀俏蚁纫?，我也急著要回家呢?！迸送Ｏ虏?，惶惑地看著車夫。車夫想了想，說：“這樣吧，你們誰肯出20塊錢，我就拉誰！”“咦，你這不是宰人嗎？平時兩塊錢的車錢，你開口要20，心也太黑了！”“別啰嗦，上不上？”車夫不耐煩了?！疤F了，能不能少點？”那男子還想討價還價。“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。隨即，他轉(zhuǎn)身問那女人：“喂，20塊錢，你坐不坐？”望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20?！闭f完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車”一下子躥出去好遠。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實。她問車夫：“大哥，你這么晚還出來蹬三輪車？”“沒辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點錢補貼家用。”想到自己和丈夫下崗后的艱難，女人不禁對車夫有些同情起來。不過，要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢?！按竺米?，快帶孩子進去看病吧！看得出你過得也不易，兩塊錢的車錢就不用給了?！薄皠偛??不是說好20塊嗎？”“不這樣說，那個男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來。她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費，沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色之中。（選擇《青年博覽》，作者陳大儉，有改動）1.文章首段劃線句運用了什么修辭手法？結(jié)合全文說說這句話的含義。（3分）________________________________________________________________________________________________________________2.下列句中加點的詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理？（4分）（1）“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。________________________________________________________（2）她把心一橫：“20就20?！盻__________________________________________________________3.車夫不要車費這一結(jié)尾出人意料，又合乎情理。請你從前文中找出這樣安排的伏筆。（一處即可）（2分）___________________________________________________________4.縱觀全文，從車夫的言行中可以看出他是一個怎樣的人？（3分）落雪之聲大如雷（1）在人們的印象中，落雪好像是無聲無息的，尤其是落在水中。但是關(guān)于落雪的最新聲學(xué)研究卻有了驚人的發(fā)現(xiàn)。（2）長期以來，科學(xué)家們一直懷疑雪花落在水中時是喧鬧紛亂的，但是卻沒有人去查找其中的奧秘。直到六年前的一個雪天，美國物理學(xué)家克魯姆博士在弗吉尼亞的勞克城，將聲納的傳聲線和傳感器放進旅館的露天泳池里進行探究，才解開了謎團。此后，克魯姆又對落雪聲音進行了長時間的研究，【A】他發(fā)現(xiàn)，雪花落到水面上時，其聲響是長而尖的，只不過這種聲響的頻度太高了，人類的耳朵幾乎不可能覺察，但是這種聲響對于海豚等可以聽到這樣高頻率聲響的動物來說，簡直就是“震耳欲聾”的?！綛】具體一點說，這些動物聽到的是一種人類聽來像剎車時輪胎發(fā)出的尖銳刺耳的聲音，還有點像是雷雨打雷時那種長而略尖的雷聲。（3）克魯姆還專門就此問題與普羅斯伯雷蒂教授合作寫了一篇論文。克魯姆在論文中說，落雪可以將水下高頻聲響的聲強增大30分貝，即等于將辦公室正常交談時的聲響增加到了手持式鑿巖機鑿巖時的聲響。普羅斯伯雷蒂解釋說，空中飛舞的雪花實際上充滿了空氣，在雪花落入水中時，這些空氣就變成了氣泡。水面的拉力試圖要拉住氣泡，而這些氣泡則搖擺著想脫離，于是就產(chǎn)生了這種水下動物聽到的長而尖的聲響。【C】這種聲響的頻率在50—200千赫茲之間，許多水下動物可以聽到這一頻段的聲響，而人類可以聽到的聲音卻在20千赫茲以下。（4）關(guān)于落雪對利用聲納進行水下探測的影響，生物學(xué)家代姆最有發(fā)言權(quán)，他每年秋季都要在昌達拉爾河用聲納探測大馬哈魚。他說，在正常情況下聲納設(shè)備可以探測到一條大馬哈魚的輪廓，【D】但是在下雪時，聲納探測器的整個屏幕幾乎都是黑的，就像是有人在屏幕上灑上了胡椒粉，聲納發(fā)出的探測聲波簡直沒有辦法探測出水下的東西。5.雪花落入水中對海豚等水里的動物來說，為什么會產(chǎn)生“大如雷”的聲響？（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.第（3）節(jié)畫線句子“即等于將辦公室正常交談時的聲響增加到了手持式鑿巖機鑿巖時的聲響”在表達上有何作用？（3分）7.判斷正誤。正確的打“√”，錯誤的打“×”（3分）（1）【A】【B】兩句分別運用了作比較和打比方的說明方法。（）（2）【C】句中的“這種聲響”指的是人類可以聽到的長而尖的聲音。（）（3）【D】句中的“幾乎”一詞可以去掉，不影響文意的準確表達。（）【2013西安高新一中小升初閱讀理解】故鄉(xiāng)的味道王妍①漸漸發(fā)現(xiàn),一個人靜靜待著,會處在一個無味的世界里,使勁呼吸,周圍還是陌生的空氣。除了下雨時飄散的泥土和青草的芬芳能觸動我的嗅覺神經(jīng),時間便在這無味的空氣中緩緩消逝。②前幾日,當(dāng)老家的親戚提著大包小包自產(chǎn)的蔬菜和水果,風(fēng)塵仆仆地出現(xiàn)在家里時,我的嗅覺神經(jīng)瞬間活躍起來。褐皮梨散發(fā)的甜膩香味,溢滿紙箱的西紅柿的酸甜味,直躥鼻孔的豆角清香,還有土豆裹著紅泥土的香氣,一陣一陣向我襲來。頃刻間,我仿佛置身于田野,到處是瓜果飄香,蝴蝶飛舞。③我開始懷念起了在故鄉(xiāng)的日子。④房頭的小麻雀唧唧喳喳,唱響清晨第一支悅耳動聽的歌。我睜開惺忪的雙眼,窗外的晨霧已悄悄捎來經(jīng)雨水滋潤過的翠葉、野花和青草充滿活力的清新味道。⑤迎著晨曦,奶奶點燃灶窩里放好的干柴,開始做早飯。雖然村里大部分人家早已使用方便快捷的電飯煲了,可奶奶依然喜歡用傳統(tǒng)方法——甑子蒸。奶奶說,甑子蒸出來的飯吃著才有米飯的清香和甘甜,讓人回味無窮,一輩子也忘不了。每當(dāng)這時,廚房里總是氤氳著白米飯的醇香。⑥院里的空地都被奶奶利用起來,不用出大門就能吃到新鮮蔬菜。韭菜、小白菜、豌豆尖、蔥、辣椒,沒有施過化肥,靠肥沃的土壤和純凈的雨水自然生長。想吃什么,到院里摘,清水一洗,鍋中一炒,加了作料,便是美味佳肴。⑦飯菜的濃香與煙囪里飄出的縷縷炊煙飄蕩著,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,奔向遠方,像在召喚親人回家團聚。⑧吃過早飯,我拿著水瓢,跟隨奶奶到離家不遠的菜地里澆水、拔草,既能與可愛的瓜果蔬菜親密接觸,又能盡情揮灑勤勞的汗水?？柿?就喝田邊甘醇的溪水;累了,田埂上一坐,迎接你的是怡人的稻花清香。你只需閉上眼睛,便能與這山水融為一體。⑨午后,搬個凳子到柿子樹下乘涼,聽奶奶講我小時候的趣事。院墻邊,老母雞帶著小雞在嬉戲,小白狗耷拉著腦袋依偎在奶奶腳旁。熱流暗涌,樹影婆娑,恍惚間,我似回到了無憂無慮的童年時代,笑得一臉燦爛的我陶醉在老鷹抓小雞的游戲里。空氣中漂浮著糖果一樣的甜蜜味道,亦一如我的童年。⑩當(dāng)夜幕降臨,蟋蟀、田蛙紛紛唱起歌來,附和著此起彼伏的狗吠聲,連月亮的心也被攪亂了,月牙兒不再遮遮掩掩,露出了大半個臉,照得村莊更加明亮。當(dāng)勞作了一天的人們墜入夢鄉(xiāng)時,各種植物在白天吸收養(yǎng)分,夜里就加速生長,空氣里滿是草木汁液散發(fā)的鮮美味道。⑾是故鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我,故鄉(xiāng)有愛,有家的味道。故鄉(xiāng)才是我魂牽夢繞的真正家園。1.本文主要描寫了作者記憶中故鄉(xiāng)的哪些“味道”？2.文章題目是《故鄉(xiāng)的味道》，開頭卻說“處在一個無味的世界”，結(jié)合全文看，這是什么寫法？這樣寫有什么好處？3.從語言角度說說第4段中劃線句的妙處。4.第11段說，“故鄉(xiāng)才是我魂牽夢繞的真正家園”，如何理解“真正”一詞的深層含義？【2012西安鐵中小升初閱讀理解】那一串血的殷紅李漢榮1想起小