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文檔簡介
實驗室平安1精品課件思考如何能平安進行實驗如何能防止在實驗室內(nèi)發(fā)生意外如何能提供一個適宜的實驗環(huán)境2精品課件實驗室平安的重要性實驗室是從事實驗教學(xué)、科學(xué)研究、社會效勞的重要場所。實驗室平安管理,對工作人員具有深遠(yuǎn)的影響。從實驗室的布局、設(shè)備的維護保養(yǎng),到危險化學(xué)品的存放、儀器設(shè)備的使用記錄、平安檢查記錄,到實驗室的管理模式、管理制度等許多方面,都在要求我們嚴(yán)謹(jǐn)求實、精益求精的作風(fēng),培養(yǎng)平安實驗的良好習(xí)慣。但實驗室中潛伏著許多危險因素,稍有疏忽,極易出現(xiàn)平安事故,影響我們的身體健康,進而影響工作任務(wù)的順利完成。所以說實驗室平安管理,責(zé)任重于“泰山〞??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效3精品課件實驗室平安的分類按實驗室分類:物理實驗室平安、化學(xué)實驗室平安、生物實驗室平安??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效4精品課件一、理化實驗室總體平安準(zhǔn)那么1、必須堅持平安第一、預(yù)防為主的原那么。在化驗室工作的所有人員都應(yīng)熟悉“實驗室平安制度〞和其他有關(guān)平安的規(guī)章制度,應(yīng)掌握消防平安知識、化學(xué)危險品平安知識和化學(xué)化驗的平安操作知識?;炇曳治鋈藛T應(yīng)認(rèn)真遵守化驗操作標(biāo)準(zhǔn)、了解儀器設(shè)備的使用方法及操作過程中可能出現(xiàn)的事故。知道事故的處理方法。實驗室平安負(fù)責(zé)人應(yīng)定期進行平安教育和檢查。科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效5精品課件一、理化實驗室總體平安準(zhǔn)那么2、新進實驗室做實驗的人員,均須經(jīng)過平安教育、培訓(xùn)和考核,合格者方能進行化驗。3、實驗進行中操作者不得擅自離開實驗室,離開時必須有人代管(具有平安保障和儀器運行可靠的實驗可短時間離開)。4、實驗室嚴(yán)禁吸煙。5、工作時應(yīng)穿工作服,長發(fā)不可披肩,應(yīng)扎起,不可在食堂等公共場所穿工作服。進行危險性工作時應(yīng)穿戴防護用具??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效6精品課件一、理化實驗室總體平安準(zhǔn)那么6、實驗室的化學(xué)試劑管理應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進行保管。實驗人員進行危險性操作時,例:易燃易爆品的處理、危險廢液的處理、危險品的取樣分析等,應(yīng)穿有防護服并有第二人員陪伴,陪伴者應(yīng)能清晰并完整地觀察操作的全過程。7、貴重金屬、貴重物品、貴重試劑及劇毒試劑應(yīng)有專人負(fù)責(zé)保管。8、氫氣瓶、乙炔瓶等危險鋼瓶必須放在室外指定地點〔鋼瓶間或陽臺〕,放在室內(nèi)的鋼瓶須用鐵鏈或其他方式進行固定,應(yīng)經(jīng)常檢查是否漏氣,嚴(yán)格遵守使用鋼瓶的操作規(guī)程。科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效7精品課件一、理化實驗室總體平安準(zhǔn)那么9、熟悉室內(nèi)的天然氣、水、電的總開關(guān)所在位置及使用方法。遇有事故或停水、停電、停氣,或用完水、電、氣時,使用者必須當(dāng)時關(guān)好相應(yīng)的開關(guān)。10、不得使用運行狀態(tài)不正常(待修)的儀器設(shè)備進行化驗,控溫性能不可靠的電熱設(shè)備不得在無人值守的情況下運行,因震動大或噪音大而對周圍化驗室造成干擾的設(shè)備不得運行。不得超負(fù)荷使用電源和器件(配電箱、插座、插銷板、電源線等),不得使用老化或裸露的電線(連接臨時電線時,應(yīng)使用護套線),不得擅自改接電源線,不得遮擋實驗室的電閘箱、天然氣閥門及給水閥門。不得擅自在實驗室進行電焊或氣焊??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效8精品課件一、理化實驗室總體平安準(zhǔn)那么11、離室前應(yīng)用洗手液〔洗潔精〕洗手。12、最后離開實驗室的人員,有責(zé)任檢查水、電、氣及窗戶是否關(guān)好,鎖好門再離開??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效9精品課件二、實驗室平安細(xì)那么一切實驗工作要以人為本。保證實驗人員的平安與健康、防止污染環(huán)境、保證實驗室工作平安而有效的進行是實驗室管理工作的重要內(nèi)容。實驗室平安包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、電氣平安和防止污染環(huán)境等方面??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效10精品課件1、防止中毒、化學(xué)灼傷、割傷一切藥品和試劑要有與其內(nèi)容物相符的標(biāo)簽。嚴(yán)禁試劑入口以及用鼻子直接接近瓶口進行鑒別。鑒別時應(yīng)將試劑瓶遠(yuǎn)離鼻子,用手輕輕煽動,稍聞即止。取用帶腐蝕性的藥品,如強酸、強堿、濃氨水、冰乙酸等,建議戴上防護手套,不要以為自己是超人。拿比較重的瓶子時,應(yīng)一手托住底部,一手拿住瓶口。科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效11精品課件1、防止中毒、化學(xué)灼傷、割傷處理有毒有害的氣體、有揮發(fā)性的藥品及有毒有機試劑時〔如氮氧化物、溴、氯、硫化物、汞、砷化物等〕,應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進行。稀釋稀硫酸時,處理得容器必須耐熱,玻璃棒必須不斷地攪拌,必須將酸緩緩倒入水中。溶解氫氧化鈉、氫氧化鉀等藥品時,因其會大量放熱,故也必須用耐熱容器處理。濃酸濃堿必須在各自稀釋后再中和??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效12精品課件2、防火、防爆操作易燃物時必須遠(yuǎn)離火源,瓶塞打不開時,切忌用火加熱或用力敲打。傾倒易燃液體時還必須謹(jǐn)防靜電。加熱可燃易燃物時,必須在水浴或者嚴(yán)密的電熱板上緩慢進行,嚴(yán)禁用明火或電爐加熱。蒸餾液體時,如果需要補充液體時,應(yīng)先等其冷卻后再補充。蒸餾易燃物時應(yīng)先通水再通電加熱。烘箱、電爐周圍嚴(yán)禁放有易燃物或帶揮發(fā)性的易燃液體??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效13精品課件3、滅火如果在實驗過程發(fā)生火災(zāi),第一時間要做的是:將電源和熱源〔或煤氣等〕斷開。起火范圍小可以立即用適宜的滅火器材進行滅火,但假設(shè)火勢有蔓延趨勢,必須同時立即報警。常用的滅火器及其適用范圍見表3.1科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效14精品課件表3.1——
常用的滅火器及其適用范圍:類型藥液成分適用范圍酸堿式H2SO4NaHCO3
非油類及電器失火的一般火災(zāi)泡沫式Al2(SO4)3NaHCO3
油類失火二氧化碳液體CO2
電器失火四氯化碳液體CCl4
電器失火干粉滅火粉末主要成分為Na2CO3等鹽類物質(zhì),加入適量潤滑劑、防潮劑油類、可燃?xì)怏w、電器設(shè)備、文件記錄和遇水燃燒等物品的初起火災(zāi)1211CF2ClBr油類、有機溶劑、高壓電器設(shè)備、精密儀器等失火科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效15精品課件3、滅火水雖是人所共知的常用滅火材料,但在化學(xué)實驗室的滅火中要慎用。因為大局部易燃的有機溶劑都比水輕,會浮在水面上流動,此時用水滅火,非但不能滅火反而使火勢擴大蔓延;還有的溶劑與水發(fā)生劇烈的反響產(chǎn)生大量的熱能引起燃燒加劇甚至爆炸。根據(jù)燃燒物質(zhì)的性質(zhì),國際上統(tǒng)一將火災(zāi)分為A、B、C、D四類,必須根據(jù)不同的火災(zāi)原因,科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效16精品課件選擇相應(yīng)的滅火器材?;馂?zāi)類別及其滅火器材的選用見表3.2
表3.2——
火災(zāi)類別及其滅火器材的選用:火災(zāi)類型燃燒物質(zhì)滅火器材注意事項(滅火效果)A類木材、紙張、棉布等為一類水、泡沫式、酸堿式酸堿式滅火器噴出的主要是水和二氧化碳?xì)怏w,而泡沫式滅火器除了有水和二氧化碳?xì)怏w外,同時噴出發(fā)泡劑,與水、二氧化碳混合在一起,形成被液體包圍的細(xì)小氣泡群,在燃燒物表面形成抗熱性好的泡沫層,阻止燃燒氣化和外界氧氣的侵入。科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效17精品課件表3.2——
火災(zāi)類別及其滅火器材的選用:火災(zāi)類型燃燒物質(zhì)滅火器材注意事項(滅火效果)B類可燃燒液體(液態(tài)石油化工產(chǎn)品,食用油脂和涂料稀釋劑等)泡沫式滅火器切記:不能用水和酸堿式滅火器可用泡沫式滅火器,其作用如前述。B類火災(zāi)還可以用二氧化碳滅火器和四氯化碳滅火器,注意:1、使用CO2滅火器時,人要站在上風(fēng)處,以免二氧化碳中毒,手和身體不要靠近噴射管和套筒,以防低溫(約-70
C)凍傷。另外,二氧化碳滅火器的有效噴射距離僅為1.5
2m。2、四氯化碳滅火器:由于四氯化碳在高溫下可能會轉(zhuǎn)化為劇毒的光氣,所以使用時應(yīng)保持一定的距離。科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效18精品課件表3.2——
火災(zāi)類別及其滅火器材的選用:火災(zāi)類型燃燒物質(zhì)滅火器材注意事項(滅火效果)C類可燃性氣體(天然氣、城市生活用煤氣、沼氣等)干粉滅火器干粉滅火器滅火時間短、滅火能力強。禁用水、酸堿式和泡沫式滅火器。D類可燃性金屬(鉀、鈉、鈣、鎂、鉛、鈦等)砂土嚴(yán)禁用水、酸堿式、泡沫式和二氧化碳滅火器滅火。撲滅D類火災(zāi)最經(jīng)濟有效的材料是砂土(注意消防用砂土應(yīng)該應(yīng)該清洗干凈且放置在固定位置)另外:偏硼酸三甲酯(TMB)滅火劑,因其受熱分解,吸收大量的熱量,并在可燃性金屬表面生成氧化硼保護薄膜、隔絕空氣。原位石墨滅火劑:由于它受熱迅速膨脹,生成較厚的海綿狀保護層,使燃燒區(qū)溫度驟降,并隔絕空氣,迅速滅火??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效19精品課件4、常用有毒有害化學(xué)物質(zhì)的處理無機酸類:將廢酸慢慢倒入過量的含碳酸鈉或氫氧化鈣的水溶液中或用廢堿相互中和。中和后用大量水沖洗。氫氧化鈉、氨水:用鹽酸水溶液中和后,再用大量水沖洗。含氰廢液:參加氫氧化鈉使PH大于10,參加過量的3%的高錳酸鉀溶液,使CN-氧化分解。含氟廢液:參加石灰使生成氟化鈣沉淀??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效20精品課件5、實驗室用電平安實驗室用電要根據(jù)設(shè)備及房間用電總功率配備電源,電源電壓要穩(wěn)定,照明和設(shè)備用電要分開各項電源要匹配好。精密儀器需要有穩(wěn)壓??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效21精品課件三、常見化學(xué)藥品中毒與救治行為、常見實驗室事故1.1
一般的應(yīng)急處理方法1.
化學(xué)藥品中毒時的應(yīng)急處理方法1.1.1
吞食時的應(yīng)急處理方法患者因吞食藥品中毒而發(fā)生痙攣或昏迷時,非專業(yè)醫(yī)務(wù)人員不可隨便進行處理。除此以外的其它情形,那么可采取下述方法處理。毫無疑問,進行應(yīng)急處理的同時,要立刻找醫(yī)生治療,并告知其引起中毒的化學(xué)藥品的種類、數(shù)量、中毒情況〔包括吞食、吸入或沾到皮膚等〕以及發(fā)生時間等有關(guān)情況??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效22精品課件1.1.1
吞食時的應(yīng)急處理方法1).為了降低胃中藥品的濃度,緩延毒物被人體吸收的速度并保護胃粘膜,可飲食下述任一種東西:如牛奶;打溶的蛋;面粉;淀粉;或土豆泥的懸浮液以及水等。2).如果一時弄不到上述東西,可于500毫升蒸餾水中,參加約50克活性炭。用前再添加400毫升蒸餾水,并把它充分搖動潤濕,然后,給患者分次少量吞服。一般10~15克活性炭,大約可吸收1克毒物??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效23精品課件1.1.1
吞食時的應(yīng)急處理方法3).用手指或匙子的柄摩擦患者的喉頭或舌根,使其嘔吐。假設(shè)用這個方法還不能催吐時,可于半酒杯水中,參加15毫升吐根糖漿〔催吐劑之一〕,或在80毫升熱水中,溶解一茶匙食鹽,給予飲服〔但吞食酸、堿之類腐蝕性藥品或烴類液體時,因有胃穿孔或胃中的食物一旦吐出而進入氣管的危險,因而,遇到此類情況不可催吐〕。絕大部份毒物于四小時內(nèi),即從胃轉(zhuǎn)移到腸。4).用毛巾之類東西,蓋上患者身體進行保溫,防止從外部升溫取暖。科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效24精品課件1.1.2
吸入時的應(yīng)急處理方法1).立刻將患者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方,解開衣服,放松身體。2).呼吸能力減弱時,要馬上進行人工呼吸。科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效25精品課件1.1.3
沾著皮膚時的應(yīng)急處理方法1).用自來水不斷淋濕皮膚。2).一面脫去衣服,一面在皮膚上澆水。3).不要使用化學(xué)解毒劑??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效26精品課件1.1.4
進入眼睛時的應(yīng)急處理方法1).撐開眼瞼,用水洗滌5分鐘。2).不要使用化學(xué)解毒劑??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效27精品課件1.2
無機化學(xué)藥品中毒的應(yīng)急處理方法1.2.1
強酸〔致命劑量1毫升〕1).吞服時
立刻飲服200毫升氧化鎂懸浮液,或者氫氧化鋁凝膠、牛奶及水等東西,迅速把毒物稀釋。然后,至少再食10多個打溶的蛋作緩和劑。因碳酸鈉或碳酸氫鈉會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,故不要使用??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效28精品課件1.2.1
強酸〔致命劑量1毫升〕2).沾著皮膚時
用大量水沖洗15分鐘。如果立刻進行中和,因會產(chǎn)生中和熱,而有進一步擴大傷害的危險。因此,經(jīng)充分水洗后,再用碳酸氫鈉之類稀堿液或肥皂液進行洗滌。但是,當(dāng)沾著草酸時,假設(shè)用碳酸氫鈉中和,因為由堿而產(chǎn)生很強的刺激物,故不宜使用。此外,也可以用鎂鹽和鈣鹽中和。3).進入眼睛時
撐開眼瞼,用水洗滌15分鐘??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效29精品課件1.2.2
強堿〔致命劑量1克〕1).吞食時
立刻用食道鏡觀察,直接用1%的醋酸水溶液將患部洗至中性。然后,迅速飲服500毫升稀的食用醋〔1份食用醋加4份水〕或鮮橘子汁將其稀釋。2).沾著皮膚時
立刻脫去衣服,盡快用水沖洗至皮膚不滑止。接著用經(jīng)水稀釋的醋酸或檸檬汁等進行中和。但是,假設(shè)沾著生石灰時,那么用油之類東西,先除去生石灰。3).進入眼睛時
撐開眼瞼,用水連續(xù)洗滌15分鐘。科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效30精品課件立刻將患者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方,然后,給其輸氧。進入眼睛時,將患者躺下,用水洗滌角膜至少5分鐘。其后,再用稀醋酸或稀硼酸溶液洗滌。1.2.3
氨氣科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效31精品課件1.2.4
鹵素氣把患者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方,保持安靜。吸入氯氣時,給患者嗅1∶1的乙醚與乙醇的混合蒸氣;假設(shè)吸入溴氣時,那么給其嗅稀氨水??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效32精品課件1.2.5
氰〔致命劑量0.05克〕不管怎樣要立刻處理。每隔兩分鐘,給患者吸入亞硝酸異戊酯15~30秒鐘。這樣氰基與高鐵血紅蛋白結(jié)合,生成無毒的氰絡(luò)高鐵血紅蛋白。接著給其飲服硫代硫酸鹽溶液。使其與氰絡(luò)高鐵血紅蛋白解離的氰化物相結(jié)合,生成硫氰酸鹽??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效33精品課件1.2.5
氰〔致命劑量0.05克〕1).吸入時把患者移到空氣新鮮的地方,使其橫臥著。然后,脫去沾有氰化物的衣服,馬上進行人工呼吸。2).吞食時用手指摩擦患者的喉頭,使之立刻嘔吐。決不要等待洗胃用具到來才處理。因為患者在數(shù)分鐘內(nèi),即有死亡的危險??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效34精品課件1.2.6
二氧化硫、二氧化氮、硫化氫氣體把患者移到空氣新鮮的地方,保持安靜。進入眼睛時,用大量水洗滌,并要洗漱咽喉??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效35精品課件1.2.7
砷〔致命劑量0.1克〕吞食時,使患者立刻嘔吐,然后飲食500毫升牛奶。再用2~4升溫水洗胃,每次用200毫升??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效36精品課件1.2.8
汞〔致命劑量70毫克(HgCl2)〕飲食打溶的蛋白,用水及脫脂奶粉作沉淀劑。立刻飲服二巰基丙醇溶液及于200毫升水中溶解30克硫酸鈉制成的溶液作瀉劑??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效37精品課件1.2.9
鉛〔致命劑量0.5克〕保持患者每分鐘排尿量0.5~1毫升,至連續(xù)1~2小時以上。飲服10%的右旋醣酐水溶液〔按每公斤體重10~20毫升計〕?;蛘?,以每分鐘1毫升的速度,靜脈注射20%的甘露醇水溶液,至每公斤體重達(dá)10毫升為止。科學(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效38精品課件1.2.10
鎘〔致命劑量10毫克〕、銻〔致命劑量100毫克〕吞食時,使患者嘔吐。1.2.11
鋇〔致命劑量1克〕將30克硫酸鈉溶解于200毫升水中,然后從口飲服,或用洗胃導(dǎo)管參加胃中。1.2.12
硝酸銀將3~4茶匙食鹽溶解于一酒杯水中飲服。然后,服用催吐劑,或者進行洗胃或飲牛奶。接著用大量水吞服30克硫酸鎂瀉藥。1.2.13
硫酸銅將0.3~1.0克亞鐵氰化鉀溶解于一酒杯水中,后飲服。也可飲服適量肥皂水或碳酸鈉溶液??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效39精品課件1.2.14
利用重金屬螯合化而解毒如上各項所述,當(dāng)吞食重金屬時,可飲服牛奶、蛋白或丹寧酸等,使其吸附胃中的重金屬。但是,用螯合物除去重金屬也很有效。重金屬的毒性,主要由于它與人體內(nèi)酶的SH基結(jié)合而產(chǎn)生。因而,參加的螯合劑爭先與重金屬—SH中的重金屬相結(jié)合,故能有效的消除由重金屬而引起的中毒。重金屬與螯合劑形成的絡(luò)合物,易溶于水,所以容易從腎臟完全排出。再者,服用螯合物的同時,還可利用輸液〔10%的右旋醣酐溶液,或20%的甘露醇溶液〕的方法,促使其利尿。此外,活性炭加水,充分搖動制成潤濕的活性炭,或者溫水,對任何毒物中毒,均可使用??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效40精品課件常見的化學(xué)實驗室事故及分析1、1983年冰箱爆燃這是一位文革后第一批招入中科院某研究所的研究生,他即將獲得博士學(xué)位,但由于粗心大意將一需重結(jié)晶的含有有機溶劑的燒杯敞開于冰箱中(當(dāng)時沒有防爆冰箱)而發(fā)生強烈爆燃并引發(fā)一場大火。大火吞沒了這位〞博士〞所有的實驗數(shù)據(jù)及文獻資料,就此吞沒了他多年來苦心經(jīng)營的博士學(xué)位??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效41精品課件常見的化學(xué)實驗室事故及分析2、1998年6月乙醚燃燒天氣炎熱,某高校實驗室一帶有通風(fēng)櫥的長條實驗臺上兩頭分別有兩個學(xué)生在做實驗,一個在做格氏反響的后處理,乙醚作為萃取劑;另一個正用小火燒烤三口反響瓶。突然在格氏反響那一邊有火焰冒出,并迅速蔓延,立即有人用滅火器把火滅掉,未造成人員傷害??茖W(xué)公正優(yōu)質(zhì)高效42精品課件常見的化學(xué)實驗室
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