《感動(dòng)中國(guó)》的主題班會(huì)_第1頁(yè)
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匯報(bào)人:小咪多感動(dòng)中國(guó)CONTENTS目錄01感動(dòng)中國(guó)人物介紹02感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及流程04感動(dòng)中國(guó)人物對(duì)社會(huì)的啟示及影響05感動(dòng)中國(guó)人物精神傳承與弘揚(yáng)03感動(dòng)中國(guó)人物故事分享及感悟06感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)的意義及價(jià)值01感動(dòng)中國(guó)人物介紹人物背景及經(jīng)歷鐘南山:中國(guó)工程院院士,著名呼吸病學(xué)專家,在抗擊非典和新冠肺炎疫情中作出突出貢獻(xiàn)。毛相林:重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村黨支部書(shū)記,帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上鑿出“天路”,改變村莊貧困面貌。張定宇:武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng),在抗擊新冠肺炎疫情中作出突出貢獻(xiàn),身患漸凍癥仍堅(jiān)守崗位。朱麗華:浙江省嘉興市南湖區(qū)麗華中醫(yī)診所所長(zhǎng),盲人中醫(yī)師,40多年來(lái)致力于中醫(yī)治療和慈善事業(yè)。樊錦詩(shī):敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng),著名文物保護(hù)專家,為敦煌石窟的保護(hù)和研究作出突出貢獻(xiàn)。張桂梅:云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),長(zhǎng)期致力于貧困地區(qū)女子教育,幫助眾多女孩改變命運(yùn)。陳陸:安徽省合肥市廬江縣消防救援大隊(duì)政治教導(dǎo)員,在抗洪搶險(xiǎn)中英勇?tīng)奚?,年僅36歲。顧方舟:中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院長(zhǎng),著名病毒學(xué)家,研制出脊髓灰質(zhì)炎疫苗,為我國(guó)消滅脊髓灰質(zhì)炎作出重大貢獻(xiàn)。杜富國(guó):南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷排爆大隊(duì)?wèi)?zhàn)士,在掃雷作業(yè)中為保護(hù)戰(zhàn)友失去雙手雙眼,榮獲“八一勛章”。人物特點(diǎn)及成就張桂梅:麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),被譽(yù)為“燃燈校長(zhǎng)”。朱麗華:盲人按摩師,自強(qiáng)不息,創(chuàng)辦盲人按摩診所,幫助盲人就業(yè),被譽(yù)為“光明使者”。張定宇:武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng),在抗擊新冠肺炎疫情中作出突出貢獻(xiàn),被譽(yù)為“人民英雄”。李佳佳:快遞員,疫情期間堅(jiān)守崗位,為武漢人民送去溫暖和希望,被譽(yù)為“最美快遞員”。謝軍:北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難題,實(shí)現(xiàn)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng),被譽(yù)為“北斗英雄”。鐘南山:中國(guó)工程院院士,抗擊非典和新冠肺炎的領(lǐng)軍人物,被譽(yù)為“國(guó)士無(wú)雙”。葉嘉瑩:中國(guó)古典詩(shī)詞研究專家,一生致力于傳播和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,被譽(yù)為“詩(shī)詞的女兒”。陳陸:抗洪搶險(xiǎn)英雄,在抗洪搶險(xiǎn)中英勇?tīng)奚蛔u(yù)為“最美逆行者”。毛相林:重慶巫山縣下莊村黨支部書(shū)記,帶領(lǐng)村民脫貧致富,被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”。汪勇:武漢快遞員,疫情期間組織志愿者車(chē)隊(duì),為醫(yī)護(hù)人員提供出行保障,被譽(yù)為“生命擺渡人”。人物對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)人物精神及影響自強(qiáng)不息:面對(duì)困難,不屈不撓,努力奮斗奉獻(xiàn)精神:無(wú)私付出,為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài):關(guān)愛(ài)他人,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步影響深遠(yuǎn):感動(dòng)中國(guó)人物事跡,激勵(lì)人們積極向上,傳遞正能量02感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及流程評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及流程評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):具有鮮明的時(shí)代特征和榜樣作用評(píng)選流程:初選階段:評(píng)選委員會(huì)篩選出符合標(biāo)準(zhǔn)的候選人頒獎(jiǎng)典禮:公布感動(dòng)中國(guó)人物名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯事跡感人,具有廣泛的社會(huì)影響力體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神推薦階段:社會(huì)各界推薦候選人終選階段:評(píng)選委員會(huì)投票選出感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選委員會(huì)成員及職責(zé)成員構(gòu)成:由社會(huì)各界知名人士、專家學(xué)者、媒體代表等組成01職責(zé):負(fù)責(zé)制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選流程,對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)審和投票02評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):包括道德品質(zhì)、貢獻(xiàn)程度、影響力等03評(píng)選流程:包括推薦、初選、復(fù)選、終選等環(huán)節(jié)04投票方式:采用實(shí)名投票,一人一票,投票結(jié)果公開(kāi)透明05評(píng)選依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):以感動(dòng)中國(guó)為主題,評(píng)選出對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)、具有高尚品質(zhì)和感人事跡的人物。評(píng)選依據(jù):根據(jù)人物的事跡、貢獻(xiàn)、品質(zhì)、影響力等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)選流程:首先由評(píng)委會(huì)進(jìn)行初選,然后進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,最后由評(píng)委會(huì)進(jìn)行終選,確定最終獲獎(jiǎng)名單。評(píng)選結(jié)果:每年評(píng)選出10位感動(dòng)中國(guó)人物,并在中央電視臺(tái)播出頒獎(jiǎng)典禮。評(píng)選流程及時(shí)間安排推薦階段:接受社會(huì)各界的推薦,包括媒體、專家、網(wǎng)友等復(fù)選階段:對(duì)候選人進(jìn)行深入調(diào)查和了解,確定最終名單時(shí)間安排:初選階段:每年年中進(jìn)行終選階段:每年年底進(jìn)行,公布評(píng)選結(jié)果評(píng)選流程:初選階段:篩選出符合條件的候選人終選階段:由評(píng)委會(huì)投票選出感動(dòng)中國(guó)人物推薦階段:每年年初開(kāi)始,持續(xù)數(shù)月復(fù)選階段:每年下半年進(jìn)行03感動(dòng)中國(guó)人物故事分享及感悟人物故事分享及感悟ABCD感動(dòng)中國(guó)人物:鐘南山、張桂梅、張定宇等故事分享:抗擊疫情、教育扶貧、抗擊艾滋病等感悟:無(wú)私奉獻(xiàn)、勇敢擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔等學(xué)習(xí)榜樣:學(xué)習(xí)他們的精神,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)人物故事背景及意義01020304感動(dòng)中國(guó)人物:每年評(píng)選出的具有突出貢獻(xiàn)和感人事跡的人物故事背景:人物事跡發(fā)生的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境意義:弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,傳遞正能量,激勵(lì)人們積極向上感悟:學(xué)習(xí)榜樣,傳承精神,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量人物故事對(duì)同學(xué)們的啟示及影響學(xué)習(xí)榜樣:感動(dòng)中國(guó)人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)和感人事跡,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。激發(fā)正能量:感動(dòng)中國(guó)人物的故事,能夠激發(fā)同學(xué)們的正能量,激勵(lì)他們積極向上。培養(yǎng)責(zé)任感:感動(dòng)中國(guó)人物的故事,能夠讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)他們的責(zé)任感。增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷:感動(dòng)中國(guó)人物的故事,能夠讓同學(xué)們更加熱愛(ài)祖國(guó),增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)情懷。人物故事與主題班會(huì)的關(guān)系教育意義:感動(dòng)中國(guó)人物故事分享和主題班會(huì)相結(jié)合,有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。感動(dòng)中國(guó)人物故事分享:通過(guò)講述感動(dòng)中國(guó)人物的故事,讓學(xué)生了解他們的事跡和精神,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。主題班會(huì):通過(guò)組織主題班會(huì),讓學(xué)生們分享自己的感悟和體會(huì),加深對(duì)感動(dòng)中國(guó)人物事跡和精神的理解,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。實(shí)踐應(yīng)用:感動(dòng)中國(guó)人物故事分享和主題班會(huì)可以應(yīng)用于各種教育場(chǎng)合,如學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位等,提高人們的思想道德素質(zhì)。04感動(dòng)中國(guó)人物對(duì)社會(huì)的啟示及影響人物對(duì)社會(huì)的啟示及影響01020304榜樣力量:感動(dòng)中國(guó)人物為社會(huì)樹(shù)立了道德榜樣,激勵(lì)人們向善、向上弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德:感動(dòng)中國(guó)人物傳承和弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,如孝道、誠(chéng)信、仁愛(ài)等傳遞正能量:感動(dòng)中國(guó)人物的事跡和品質(zhì)傳遞了正能量,為社會(huì)帶來(lái)了積極的影響促進(jìn)社會(huì)和諧:感動(dòng)中國(guó)人物的事跡和品質(zhì)促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展,提升了人們的幸福感和歸屬感人物故事對(duì)社會(huì)的啟示及影響榜樣的力量:感動(dòng)中國(guó)人物為社會(huì)樹(shù)立了道德榜樣,激勵(lì)人們向善、向上。傳遞正能量:感動(dòng)中國(guó)人物的事跡傳遞了正能量,為社會(huì)帶來(lái)了積極的影響。0102弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化:感動(dòng)中國(guó)人物的故事弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了民族自豪感和認(rèn)同感。促進(jìn)社會(huì)和諧:感動(dòng)中國(guó)人物的事跡促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展,提升了人們的道德素質(zhì)和文明程度。0304人物精神對(duì)社會(huì)的啟示及影響團(tuán)結(jié)精神:感動(dòng)中國(guó)人物團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同克服困難誠(chéng)信精神:感動(dòng)中國(guó)人物誠(chéng)實(shí)守信,樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣公益精神:感動(dòng)中國(guó)人物熱心公益,傳遞愛(ài)心和關(guān)懷奉獻(xiàn)精神:感動(dòng)中國(guó)人物無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)奮斗精神:感動(dòng)中國(guó)人物努力奮斗,激勵(lì)人們不斷進(jìn)取環(huán)保精神:感動(dòng)中國(guó)人物關(guān)注環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活創(chuàng)新精神:感動(dòng)中國(guó)人物勇于創(chuàng)新,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步人物故事與同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展感動(dòng)中國(guó)人物:介紹感動(dòng)中國(guó)的人物及其事跡A啟示:總結(jié)感動(dòng)中國(guó)人物給同學(xué)們帶來(lái)的啟示CBD成長(zhǎng)與發(fā)展:分析感動(dòng)中國(guó)人物對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響實(shí)踐:鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物的精神,積極參與社會(huì)實(shí)踐,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)05感動(dòng)中國(guó)人物精神傳承與弘揚(yáng)人物精神傳承與弘揚(yáng)的意義及重要性添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題傳遞正能量:感動(dòng)中國(guó)人物的事跡和品質(zhì)充滿了正能量,傳承和弘揚(yáng)他們的精神有助于引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣,傳遞正能量。弘揚(yáng)民族精神:感動(dòng)中國(guó)人物代表了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌,傳承和弘揚(yáng)他們的精神有助于增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。激勵(lì)后人:感動(dòng)中國(guó)人物的事跡和品質(zhì)激勵(lì)著后人,傳承和弘揚(yáng)他們的精神有助于激勵(lì)后人奮發(fā)向上,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。提升個(gè)人修養(yǎng):感動(dòng)中國(guó)人物的事跡和品質(zhì)體現(xiàn)了高尚的道德品質(zhì)和人格魅力,傳承和弘揚(yáng)他們的精神有助于提升個(gè)人修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的道德情操。人物精神傳承與弘揚(yáng)的方式及途徑文化活動(dòng):通過(guò)舉辦各種文化活動(dòng),如演講比賽、征文比賽、文藝表演等,弘揚(yáng)感動(dòng)中國(guó)人物的精神。教育傳承:通過(guò)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等方式,傳承和弘揚(yáng)感動(dòng)中國(guó)人物的精神品質(zhì)。媒體宣傳:通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳感動(dòng)中國(guó)人物的事跡和精神,讓更多的人了解和學(xué)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐:通過(guò)組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如志愿者服務(wù)、公益活動(dòng)等,讓感動(dòng)中國(guó)人物的精神在社會(huì)實(shí)踐中得到傳承和弘揚(yáng)。人物精神傳承與弘揚(yáng)的實(shí)踐與探索教育傳承:通過(guò)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等多種途徑,傳承和弘揚(yáng)感動(dòng)中國(guó)人物的精神品質(zhì)。A實(shí)踐傳承:通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等多種形式,鼓勵(lì)人們積極參與社會(huì)實(shí)踐,將感動(dòng)中國(guó)人物的精神品質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。CBD文化傳承:通過(guò)文學(xué)、藝術(shù)、影視等多種形式,創(chuàng)作和傳播感動(dòng)中國(guó)人物的故事和精神,讓更多的人了解和學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)傳承:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社交媒體等多種途徑,宣傳和推廣感動(dòng)中國(guó)人物的精神品質(zhì),讓更多的人了解和學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)。人物精神傳承與弘揚(yáng)的未來(lái)展望與規(guī)劃加強(qiáng)宣傳:通過(guò)各種媒體渠道,廣泛宣傳感動(dòng)中國(guó)人物的事跡和精神,讓更多的人了解并學(xué)習(xí)他們的精神。01教育普及:將感動(dòng)中國(guó)人物的事跡和精神納入教育體系,通過(guò)課程、講座等形式,讓學(xué)生們了解和學(xué)習(xí)他們的精神。02社會(huì)實(shí)踐:組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們親身體驗(yàn)感動(dòng)中國(guó)人物的精神,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。03建立傳承機(jī)制:建立感動(dòng)中國(guó)人物精神傳承與弘揚(yáng)的長(zhǎng)效機(jī)制,確保他們的精神能夠代代相傳,不斷發(fā)揚(yáng)光大。0406感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)的意義及價(jià)值評(píng)選活動(dòng)的意義及價(jià)值概述弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,傳遞正能量激發(fā)社會(huì)公眾的道德自覺(jué),提升社會(huì)道德水平樹(shù)立道德榜樣,引導(dǎo)人們向善、向上促進(jìn)社會(huì)和諧,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步評(píng)選活動(dòng)對(duì)社會(huì)的啟示及影響弘揚(yáng)正能量:傳遞社會(huì)正能量,激勵(lì)人們向善、向上A增強(qiáng)民族凝聚力:增強(qiáng)民族凝聚力,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定CBD樹(shù)立道德榜樣:樹(shù)立道德榜樣,引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)、效仿推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步:推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)國(guó)家發(fā)展繁榮評(píng)選活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的啟示及影響ABCD樹(shù)立榜樣:學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。激發(fā)正能量:感動(dòng)中國(guó)人物的事跡和品質(zhì),能夠激發(fā)同學(xué)

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