浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考2023年生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考2023年生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．為驗(yàn)證胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原理，某同學(xué)按右圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為A.胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)B.胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)C.胚芽鞘直立生長(zhǎng)D.胚芽鞘不生長(zhǎng)2．草履蟲是一種單細(xì)胞動(dòng)物，現(xiàn)將100只草履蟲移入150ml稻草浸出液中進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)，每天固定時(shí)間對(duì)其進(jìn)行觀察和計(jì)數(shù)。如圖為此次實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果，下列敘述正確的是（）A.草履蟲種群起始階段呈加速增長(zhǎng)B.此次實(shí)驗(yàn)中該浸出液中最多可容納約700只草履蟲C.草履蟲之所以不能無(wú)限制增長(zhǎng)是由于空間不足D.隨著時(shí)間的變化，該浸出液中草履蟲的環(huán)境容納量不變3．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成及其功能，敘述正確的是（）A.免疫活性物質(zhì)包括抗體、細(xì)胞因子、溶菌酶等B.B細(xì)胞與抗體的產(chǎn)生有關(guān)，T細(xì)胞與抗體的產(chǎn)生無(wú)關(guān)C.如果某人胸腺發(fā)育不全，其體內(nèi)樹突狀細(xì)胞的數(shù)目會(huì)顯著減少D.免疫細(xì)胞和免疫器官共同構(gòu)成了免疫調(diào)節(jié)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)4．如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是A.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性B.A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度依次是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度C.生長(zhǎng)素高濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度抑制生長(zhǎng)D.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用5．下列關(guān)于抗原和抗體的敘述，錯(cuò)誤的是A.抗原可以是外來(lái)的物質(zhì)，也可以是自身的物質(zhì)或細(xì)胞B.抗體是受抗原刺激后產(chǎn)生的專門抗擊病原體的蛋白質(zhì)C.抗原和抗體結(jié)合后形成的細(xì)胞集團(tuán)會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬D.抗體既能參與細(xì)胞免疫過(guò)程，也能參與體液免疫過(guò)程6．一株豌豆自花傳粉后，所結(jié)的豌豆有圓粒也有皺粒，這株豌豆是：A.顯性純合子 B.隱性純合子C.雜合子 D.上述三種可能都有二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制共同發(fā)揮作用，離不開(kāi)神經(jīng)遞質(zhì)、激素和酶的作用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)填寫出表中空格的內(nèi)容：項(xiàng)目神經(jīng)遞質(zhì)激素酶來(lái)源突觸前膜神經(jīng)元合成、釋放①________一般活細(xì)胞都能合成化學(xué)本質(zhì)②________（至少答出兩種）蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸衍生物、固醇等③________生理功能④________調(diào)節(jié)生命活動(dòng)催化化學(xué)反應(yīng)作用部位或器官突觸后膜⑤________體內(nèi)的細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外、體外作用后變化被降解或回收滅活⑥________8．（10分）下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_____（神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)），當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，物質(zhì)_____（填字母）在血液中的含量明顯升高，其作用是促進(jìn)新陳代謝，從而增加機(jī)體的_____量。（2）圖中物質(zhì)B和C依次是_____、_____；如果圖中_____部位受損，會(huì)使人患糖尿病。（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過(guò)程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是_____（填字母）。（4）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌_____，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。（5）當(dāng)血液中激素A的含量過(guò)高時(shí)，會(huì)對(duì)下丘腦和甲的分泌活動(dòng)起_____作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_(kāi)____。9．（10分）阿爾茨海默病是嚴(yán)重威脅老年人生活的神經(jīng)退行性疾病，主要表現(xiàn)為認(rèn)知功能減退和精神心理狀態(tài)改變，患者往往由最初的記憶力減退發(fā)展到最終完全喪失生活自理能力。研究證實(shí)，阿爾茨海默病患者有嚴(yán)重的突觸丟失。某研究團(tuán)隊(duì)為研究不同劑量肉蓯蓉總苷對(duì)小鼠老化進(jìn)程和學(xué)習(xí)認(rèn)知功能的影響，以快速老化小鼠為模型進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）連續(xù)灌胃30天后，測(cè)各組小鼠老化度、記憶能力相關(guān)指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：注：穿臺(tái)次數(shù)和目標(biāo)象限停留時(shí)間是水迷宮實(shí)驗(yàn)衡量模型動(dòng)物對(duì)空間位置感和方向感的學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)回答下列問(wèn)題：（1）研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)________________的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與_____________________________________________________________________________________________有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與________________的建立有關(guān)。（2）本實(shí)驗(yàn)中同源對(duì)照組小鼠的性別應(yīng)與其他組小鼠_____________（填“相同”或“不同”）。溶劑對(duì)照組的目的是________________________________________________________________________________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，________________組能夠明顯改善快速老化小鼠的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力。（2）谷丙轉(zhuǎn)氨酶（ALT）和谷草轉(zhuǎn)氨酶（AST）通常儲(chǔ)存于肝細(xì)胞中，肝細(xì)胞損傷時(shí)，血液中的ALT和AST水平升高?，F(xiàn)欲探究本實(shí)驗(yàn)中各劑量肉蓯蓉總苷是否會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用，可在本實(shí)驗(yàn)分組和處理的基礎(chǔ)上，測(cè)各組小鼠血液中________________的含量，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：_____________________________________________________________________________________________。10．（10分）新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。新型冠狀病毒衣殼外面包裹著脂質(zhì)包膜，其上排列較寬的刺突蛋白（s蛋白）。圖1表示其侵入人體細(xì)胞的過(guò)程：圖2為將新冠肺炎疫苗接種到健康猴子體內(nèi)后，抽取血清測(cè)定抗體的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）從免疫學(xué)的角度分析，侵入人體的新型冠狀病毒屬于_____。據(jù)圖1所知，刺突蛋白（S蛋白）能與人體細(xì)胞表面的_____結(jié)合，新型冠狀病毒入侵人體細(xì)胞，寄生在宿主細(xì)胞中，這些宿主細(xì)胞能被_____細(xì)胞識(shí)別。（2）得到圖2結(jié)果的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組注射疫苗（滅活的病毒），對(duì)照組注射_____。疫苗組在接種后42天前產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是由_____細(xì)胞分化而來(lái)，據(jù)圖判斷在第42天兩條曲線出現(xiàn)拐點(diǎn)，可能的原因是_____。（3）我國(guó)對(duì)新型冠狀病毒疫苗（滅活的病毒）的研究已取得一定的進(jìn)展，并在健康志愿者身上進(jìn)行試驗(yàn)。在人身上做疫苗試驗(yàn)是安全的，原因是_____。在人體內(nèi)疫苗中的_____作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。11．（15分）請(qǐng)回答：（1）碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以____________的形式進(jìn)行。驅(qū)動(dòng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能量主要來(lái)源于________________的太陽(yáng)能。（2）分解者通過(guò)________和________的方式將有機(jī)物分解成CO2等釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。（3）如圖所示的食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，其中初級(jí)消費(fèi)者是________。（4）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)________的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此，通常生物所在的________越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。（5）某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體，B、C、D、E和F表示生物成分，箭頭表示碳流動(dòng)的方向。圖中A表示________，生物成分E表示________。生物成分F表示________，________表示初級(jí)消費(fèi)者。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】右側(cè)胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素只能只能在左側(cè)向下運(yùn)輸，促進(jìn)尖端下部左側(cè)的生長(zhǎng)，使胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)。故選B。2、A【解析】1、自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線。2、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值?！驹斀狻緼、圖中可以看出種群的數(shù)量增長(zhǎng)呈“S”型曲線，所以種群在初始階段成加速增長(zhǎng)，在k/2時(shí)，種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，A正確；B、該浸出液中環(huán)境容納量大約為700只草履蟲，但種群數(shù)量達(dá)到K值后，會(huì)發(fā)生波動(dòng)，所以最大值可能超過(guò)700只，B錯(cuò)誤；C、履蟲之所以不能無(wú)限制增長(zhǎng)是由于空間不足和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有限等，不是理想條件，C錯(cuò)誤；D、隨著時(shí)間的變化，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少，有害代謝產(chǎn)物積累，環(huán)境容納量會(huì)減小，D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。(1)免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等。(2)免疫細(xì)胞：抗原呈遞細(xì)胞和淋巴細(xì)胞（B細(xì)胞和T細(xì)胞）。(3)免疫活性物質(zhì)：抗體(由漿細(xì)胞分泌)、細(xì)胞因子(主要由輔助性T細(xì)胞分泌)、溶菌酶等?！驹斀狻緼、免疫活性物質(zhì)包括抗體(由漿細(xì)胞分泌)、細(xì)胞因子(主要由輔助性T細(xì)胞分泌)、溶菌酶等，A正確；B、B細(xì)胞活化后能增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生抗體，輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子能加速B細(xì)胞增殖分化的過(guò)程，因此B細(xì)胞與抗體的產(chǎn)生有關(guān)，T細(xì)胞也與抗體的產(chǎn)生有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、樹突狀細(xì)胞在骨髓中生成，因此如果某人胸腺發(fā)育不全，其體內(nèi)樹突狀細(xì)胞的數(shù)目不會(huì)受影響，C錯(cuò)誤；D、免疫細(xì)胞、免疫器官和免疫活性物質(zhì)共同構(gòu)成了免疫調(diào)節(jié)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】本題考查生長(zhǎng)素的生理作用，考查對(duì)生長(zhǎng)素作用兩重性的理解。圖中“0”線以上代表促進(jìn)生長(zhǎng)，“0”線以下代表抑制生長(zhǎng)?！驹斀狻繐?jù)圖可知，隨著生長(zhǎng)素濃度的增大，對(duì)根、芽、莖的作用均表現(xiàn)為先促進(jìn)后抑制，表現(xiàn)為兩重性，A項(xiàng)正確；A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的作用最強(qiáng)，依次是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度，B項(xiàng)正確；生長(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D點(diǎn)位于“0”線以上，對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，D項(xiàng)正確。5、D【解析】抗原是能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫的物質(zhì)，抗體是可以和抗原特異性結(jié)合，從而使其失去毒性或侵染能力的蛋白質(zhì)，是體液免疫中發(fā)揮免疫效應(yīng)的物質(zhì)?！驹斀狻緼、抗原可以是外來(lái)的細(xì)菌或病毒，也可以是自身的物質(zhì)或細(xì)胞，如癌細(xì)胞等，A正確；B、抗體是受抗原刺激后由漿細(xì)胞分泌的球蛋白，可特異性的和抗原結(jié)合，B正確；C、抗原和抗體結(jié)合后形成的細(xì)胞集團(tuán)會(huì)被吞噬細(xì)胞吞噬，從而徹底清除抗原，C正確；D、抗體主要分布在體液中，參與體液免疫過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】本題主要考查基因分離的應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【詳解】豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花授粉植物，豌豆自花傳粉后后代出現(xiàn)圓粒和皺粒，即性狀分離，說(shuō)明該自花傳粉的豌豆是雜合子，C正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）合成、釋放②.乙酰膽堿、多巴胺、氨基酸等③.大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA④.引起興奮或抑制⑤.靶器官或靶細(xì)胞⑥.不發(fā)生變化【解析】1、神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜化學(xué)物質(zhì)，能夠傳遞信號(hào)，分為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)；2、激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)，能夠傳遞信號(hào)；3、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA?！驹斀狻竣偌に厥怯蓛?nèi)分泌器官（或細(xì)胞）合成并釋放的；②神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)很多，如乙酰膽堿、多巴胺、氨基酸、去甲腎上腺素、一氧化氮等；③酶的化學(xué)本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；④興奮性神經(jīng)遞質(zhì)能夠引起突觸后膜興奮，抑制性神經(jīng)遞質(zhì)能夠抑制突觸后膜興奮；⑤激素作用于靶器官或靶細(xì)胞，靶器官或靶細(xì)胞上有激素對(duì)應(yīng)的特異性受體，激素的作用具有特異性；⑥酶作為催化劑，不參與化學(xué)反應(yīng)，作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，反應(yīng)前后不發(fā)生變化。8、（1）①.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)②.A和D③.產(chǎn)熱（2）①.胰島素②.胰高血糖素③.丙（3）C和D（4）抗利尿激素（5）①.抑制②.負(fù)反饋調(diào)節(jié)##反饋調(diào)節(jié)【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中甲為垂體、乙為甲狀腺等腺體，A是乙分泌的相關(guān)的激素；丙分泌的激素B能使血糖濃度降低，因此丙為胰島B細(xì)胞，激素B為胰島素；丁分泌的激素C能使血糖濃度升高，因此丁為胰島A細(xì)胞，激素C為胰高血糖素；D為腎上腺分泌的腎上腺素。【小問(wèn)1詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：下丘腦可以分泌激素和通過(guò)神經(jīng)控制腺體，所以參與的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)；甲狀腺激素和腎上腺素都能促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱，所以當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，A和D的含量明顯增加?！拘?wèn)2詳解】胰島素能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌，所以B是胰島素，C是胰高血糖素；如果胰島B細(xì)胞（丙）受損，胰島素分泌減少，則會(huì)患糖尿病?！拘?wèn)3詳解】B是胰島素，可以降血糖，C是胰高血糖素，D是腎上腺素，胰高血糖素和腎上腺素都可以升高血糖，故表現(xiàn)為協(xié)同作用的是C和D?！拘?wèn)4詳解】水平衡調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素，該激素由下丘腦合成分泌，由垂體釋放?！拘?wèn)5詳解】血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高時(shí)，會(huì)對(duì)下丘腦和甲（垂體）的分泌活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，能將所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。9、（1）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間即時(shí)信息交流③.新突觸④.相同⑤.排除溶劑成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響⑥.50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組（2）①.谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的（或ALT和ASF）②.若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對(duì)照組相當(dāng)或低于對(duì)照組，說(shuō)明各劑量肉蓯蓉總苷不會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會(huì)?！窘馕觥浚?）學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則，排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，因此各組小鼠的性別應(yīng)相同。本實(shí)驗(yàn)溶劑對(duì)照組的目的是排除溶劑成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組小鼠穿臺(tái)次數(shù)和目標(biāo)象限停留時(shí)間顯著高于模型組和同源對(duì)照組。（3）依題意，血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量是衡量肝臟功能的重要指標(biāo)，因此，為探究本實(shí)驗(yàn)中各劑量肉蓯蓉總苷是否會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用，可在本實(shí)驗(yàn)分組和處理的基礎(chǔ)上，測(cè)各組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量，若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對(duì)照組相當(dāng)或低于對(duì)照組，說(shuō)明各劑量肉蓯蓉總苷不會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會(huì)?！拘?wèn)1詳解】（1）根據(jù)教材知：學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)元之間即時(shí)信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與突觸的形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。（2）對(duì)照試驗(yàn)應(yīng)遵循等量對(duì)照原則，本實(shí)驗(yàn)中同源對(duì)照組小鼠的性別應(yīng)與其他組小鼠相同。為了排除溶劑成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響需要設(shè)置溶劑對(duì)照組。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組能夠明顯改善快速老化小鼠的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力?！拘?wèn)2詳解】由于肝細(xì)胞損傷時(shí)，血液中的谷丙轉(zhuǎn)氨酶（ALT）和谷草轉(zhuǎn)氨酶（AST）水平會(huì)升高，所以在本實(shí)驗(yàn)分組和處理的基礎(chǔ)上，測(cè)各組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的（或ALT和ASF）的含量，可以獲知實(shí)驗(yàn)中各劑量肉蓯蓉總苷是否會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用。若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對(duì)照組相當(dāng)或低于對(duì)照組，說(shuō)明各劑量肉蓯蓉總苷不會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會(huì)對(duì)小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)，考查人腦的高級(jí)功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、①.抗原②.ACE2受體③.效應(yīng)T細(xì)胞④.等量生理鹽水⑤.B⑥.兩組猴子都再接種新冠病毒疫苗或感染新冠病毒⑦.因?yàn)橐呙缫褱缁?，無(wú)侵染性⑧.S蛋白【解析】1、體液免疫過(guò)程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開(kāi)始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞?？贵w可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。2、細(xì)胞免疫過(guò)程：抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細(xì)胞，接受抗原刺激后T淋巴細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸，進(jìn)而導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，抗原暴露出來(lái)，此時(shí)體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細(xì)胞團(tuán)或沉淀，最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化?！驹斀狻浚?）新型冠狀病毒能引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)，屬于抗原。據(jù)圖1所知，刺突蛋白（S蛋白）能與人體細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合。被新型冠狀病毒入侵的細(xì)胞為宿主細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別宿主細(xì)胞，并與其密切接觸，使其裂解死亡。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要符合對(duì)照和等量原則，實(shí)驗(yàn)組注射疫苗（滅活的病毒），對(duì)照組做為空白對(duì)照組也必須注射等量生理鹽水。能分泌抗體的是漿細(xì)胞，它是由B細(xì)胞分化而來(lái)。在4